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深度:什么人適合出國留學(xué)?出國要有什么心理準(zhǔn)備?

 wunianyi 2019-10-25

出國留學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只是讓孩子通往更加廣闊的人生道路的一種途徑。
不要只是為了出國留學(xué)而留學(xué),而未思考過出國留學(xué)能為自己帶來什么樣的提升,以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。

如果出國后對(duì)你自身的發(fā)展還不如國內(nèi),那為什么要出國呢?有人可能就是不具備出國的體質(zhì),出國后反而限制了自身發(fā)展,留學(xué)黨出國后被退學(xué)的案例也時(shí)有發(fā)生。雖然大部分人可能不至于這么極端,留學(xué)畢竟花在金錢和時(shí)間方面的成本巨大。


1. 留學(xué)必須是主動(dòng)選擇后做出的決定
有家長聽著別人家的孩子出國,出于羨慕和攀比也想讓自己的子女出國。也有學(xué)生覺得高考或者考研就是一把達(dá)摩克里斯之劍,為了逃避國內(nèi)考試和學(xué)習(xí)的壓力才選擇出國。類似這樣的情況,統(tǒng)統(tǒng)屬于被動(dòng)出國。
也就是說,孩子本身并未真正認(rèn)識(shí)到出國對(duì)于自己意義和價(jià)值。
如果決定留學(xué)不是孩子自己的決定,而是完成父母的命令,那么留學(xué)就變成了應(yīng)付,不管是申請(qǐng)階段,還是留學(xué)后的生活中,都會(huì)陷入無限的被動(dòng)中,一旦缺乏主動(dòng)探索的動(dòng)力和好奇心,留學(xué)的路將會(huì)比一般人要困難很多,也體會(huì)不了進(jìn)入新世界的快樂也接收不到新世界給你的巨大啟發(fā)。
2. 至少有一點(diǎn)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力或者跡象
國外和國內(nèi)的教育體制完全不同,學(xué)生的自由度很大,一般學(xué)生在國內(nèi)應(yīng)試教育的高壓下可能已經(jīng)“不堪重負(fù)”了,出國之后就可能會(huì)“放鴨子”,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績急速下滑。
所以必須提前具備一點(diǎn)自主學(xué)習(xí)的能力,自主學(xué)習(xí)的能力并非是指能按時(shí)完成老師作業(yè)的乖寶寶,而是更加傾向于有求知欲望,愿意主動(dòng)獲取知識(shí)的良好習(xí)慣。
3. 獨(dú)立,至少有學(xué)會(huì)獨(dú)立的潛力
獨(dú)立不是留學(xué)后就能立即獲得的能力,在國內(nèi)能體現(xiàn)孩子獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)可能沒有國外多,所以如果不能提前預(yù)知獨(dú)立能力對(duì)留學(xué)生活的重要性,留學(xué)之路可能也會(huì)很崎嶇。
為什么獨(dú)立能力對(duì)于留學(xué)如此重要呢?因?yàn)楹⒆邮浅鰢皇浅鲩T那么簡單。異國他鄉(xiāng)、無親無故,所有大事小事都要自己一手扛起。
這種獨(dú)立包括獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)。從留學(xué)之初的買菜做飯、租房,處理宿舍關(guān)系、人際溝通,到期末復(fù)習(xí)、小組作業(yè),生活和學(xué)習(xí)中有種種瑣事需要一個(gè)人處理和面對(duì)。
獨(dú)立不是想想就能實(shí)現(xiàn),它需要各種能力和強(qiáng)大的邏輯提供支持。如果做不到獨(dú)立,光是交學(xué)費(fèi)、垃圾分類、付賬單、辦信用卡這樣的事情也能難倒一個(gè)人。
最重要的是獨(dú)立處理問題,在碰到難題時(shí),知道作出正確的判斷,如何抽絲剝繭、如何利用手頭資源、如何向?qū)Φ娜嘶驒C(jī)構(gòu)求助。困難各有不同,但如果能有統(tǒng)一的方法論,就能事半功倍。
有留學(xué)生曾提到,留學(xué)經(jīng)歷對(duì)自己來說最大的意義,就是自己有了到任何一個(gè)陌生的國度都不感到慌張恐懼,這就是留學(xué)對(duì)于獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)作用。
4. 預(yù)見留學(xué)后的困難依然堅(jiān)持出國
有人以為逃過國內(nèi)的高考或者國內(nèi)的學(xué)業(yè)壓力就能萬事大吉,出國變成了逃避和放飛的出口,那就是你對(duì)留學(xué)真的不了解。
不少人以為出國就是天天Party、滿世界旅行,你以為這就是留學(xué)的全部?他們埋頭啃著一本接一本的磚頭書的時(shí)候、熬夜趕著一篇又一篇論文的時(shí)候,你并不知道,當(dāng)然他們也不想讓你知道。
這一點(diǎn),就和高中老師告訴你,'熬過高考,進(jìn)入大學(xué)日子就舒服了'一樣具有欺騙性。在國內(nèi)讀大學(xué)可以混到畢業(yè),但在國外,你就得好好體會(huì)一番什么叫起五更爬半夜了。
剛出國時(shí)要努力適應(yīng)課堂氣氛和節(jié)奏,努力不掉隊(duì),期中要考試,時(shí)不時(shí)趕論文趕截止日期,期末周時(shí)熬通宵是常事。沒有勤奮和努力,想要完成學(xué)業(yè)很難。
除了學(xué)習(xí),留學(xué)生還要努力適應(yīng)一個(gè)全新的社會(huì)和文化環(huán)境,這一點(diǎn)有多難,你看有多少華人在唐人街呆了一輩子也無法融入就能感受到一些。
所有的困難都是可預(yù)見的,如果知道這些困難,你還能毅然決然選擇出國,那這條你可以過了。
5. 留學(xué)的客觀條件
沒錯(cuò),留學(xué)不是所有人都能消費(fèi)起,雖然留學(xué)的費(fèi)用已經(jīng)趨于平民化,各種金融手段,留學(xué)貸款也在越發(fā)多元化,雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國內(nèi)就讀的學(xué)費(fèi),但出于教育投資的回報(bào)率來看,留學(xué)所產(chǎn)生的平均價(jià)值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于國內(nèi)教育。
家庭的財(cái)力是對(duì)孩子出國留學(xué)的一種保障,但并不要求特別多的存款和特別富足,很多家庭會(huì)把留學(xué)的費(fèi)用想象做天價(jià),但仔細(xì)搜索比較會(huì)發(fā)現(xiàn)其支出并非不可控,在適度的財(cái)力保障下進(jìn)行教育的投資是現(xiàn)今越來越多的家庭的選擇,但不建議傾盡所有只為把孩子送出國門,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行合理的預(yù)算才是最科學(xué)有效的。這個(gè)條件是必要的但不是最重要。
6. 最后一招,留學(xué)也可以提前試一下
鞋子是不是合腳,總要試一試才知道。想試一試自己是否適合留學(xué),有條件的同學(xué)可以參加國外高校的開放日,或是參加旅行和游學(xué),實(shí)地感受一番國外的文化環(huán)境,去學(xué)校里參觀一番。如果沒有條件,可以多聽一些外國高校的公開課,多搜索國外校園信息,不要讓道聽途說的消息蒙蔽了雙眼。
如果覺得自己真的不適合出國,那么何時(shí)中止留學(xué)計(jì)劃都不晚。叫停留學(xué)可能是終止,再也不考慮出國留學(xué),也可能只是按下了暫停鍵,讓出國計(jì)劃推后,比如從出國讀高中變成在國內(nèi)讀完高中再出國讀本科,讓自己做出充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和心理建設(shè),培養(yǎng)了足夠的獨(dú)立意識(shí)后再出國,想要出國讀書,什么時(shí)候都不晚。
7. 很多人經(jīng)常忽視的一點(diǎn),你要格外重視
最近,由于壓力精神崩潰,導(dǎo)致自殺的留學(xué)生備受關(guān)注,所以,保證身心健康很重要。不求成材,但求成人,這大概是每個(gè)家長共同的心愿。
孩子身體和心理是不是很健康呢,到國外不管是學(xué)習(xí)還是生活,壓力都是非常大。如果孩子在國內(nèi)非常閉塞、內(nèi)向,到了國外由于語言的障礙會(huì)更加閉塞、內(nèi)向、不愿意和別人交流,心理疾病會(huì)更加嚴(yán)重。這會(huì)導(dǎo)致不適應(yīng)國外大學(xué)生活。
當(dāng)然,所有的情況不能一概而論,如果你想換個(gè)環(huán)境,利用外界因素打開你的內(nèi)心世界,也不是不可以。
出國留學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只是讓孩子通往更加廣闊的人生道路的一種途徑。
不要只是為了出國留學(xué)而留學(xué),而未思考過出國留學(xué)能為自己帶來什么樣的提升,以及為自己今后的人生道路帶來什么樣的幫助。
曾有網(wǎng)友問:新生代要具備什么程度的適應(yīng)力才適合出國留學(xué)?如果決定了要出國,需要什么樣的心理準(zhǔn)備?
 
李開復(fù):我認(rèn)為適合出國的人沒有出生年代之分。我的父親在50歲時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì)到斯坦福大學(xué)做一年的研究,當(dāng)時(shí)他的英文有限,全靠一個(gè)接待家庭(host family)的協(xié)助,但為了在他鉆研多年的“中國近代史人物”研究中更進(jìn)一步,他勇敢地接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。因此,只要具有以下品質(zhì),那么就是適合出國的人。
1、能獨(dú)立生活,很好的照顧自己,包括從生病去醫(yī)院到洗衣服做飯。讀大學(xué)時(shí),如果能不住在家里,就是一種獨(dú)立生活的練習(xí)。

2、有足夠的適應(yīng)力,從學(xué)習(xí)上要能很快地變換思維去適應(yīng)國外教學(xué)方法,國外的課程很重視課堂參與和提問,這需要訓(xùn)練獨(dú)立思考和清楚的自我表達(dá)能力,學(xué)會(huì)用外國的思維寫出滿意的論文,學(xué)會(huì)如何與同學(xué)及導(dǎo)師相處。一般來說,只會(huì)背書、考試是不夠的,有自己的思想、有創(chuàng)意的人更適應(yīng)國外的思維習(xí)慣。

3、從感情上你要學(xué)會(huì)忍受一切思念、孤獨(dú)、以及學(xué)會(huì)處理和朋友、愛人、親人的關(guān)系。

4、語言能力要盡量掌握,而且要能自如運(yùn)用,而不只是會(huì)考試。要適應(yīng)長時(shí)間聽外語,了解俚語,也要習(xí)慣大量閱讀外文,閱讀要夠快,讀了能吸收。

5、經(jīng)濟(jì)上沒有問題,無論是靠家庭還是靠獎(jiǎng)學(xué)金。
6、懂得運(yùn)用各種資源。國外資源豐富,無論是自然、文化、學(xué)生福利等,都要善加利用。比如學(xué)生活動(dòng)中心、運(yùn)動(dòng)設(shè)備、電影、音樂會(huì)等各項(xiàng)課外活動(dòng),甚至他們的輔導(dǎo)中心、婦女中心也有對(duì)少數(shù)民族關(guān)懷的計(jì)劃方案,多多打聽,多看布告欄。

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