愛(ài)閱大眼睛童書(shū)館阜城館2019-10-24

每位爸爸媽媽都有自己的一套親子閱讀經(jīng)，這是日積月累陪孩子繪本閱讀的點(diǎn)滴總結(jié)。那么，國(guó)際上的繪本大師們究竟對(duì)親子共讀有哪些看法和忠告呢，今天大眼睛將他們的觀點(diǎn)進(jìn)行了整理，給新手爸媽們做為參考哦！希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助！

“閱讀從出生開(kāi)始”

莫·威廉斯，創(chuàng)作了40多部暢銷(xiāo)童書(shū)作品，曾三度榮獲美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)，兩次獲得蓋澤爾獎(jiǎng)?wù)?，并獲得過(guò)包括美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)年度好書(shū)、國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)兒童選書(shū)大獎(jiǎng)等在內(nèi)的多項(xiàng)童書(shū)大獎(jiǎng)。被《紐約時(shí)報(bào)》譽(yù)為“21世紀(jì)最突出的新銳作家”。

莫·威廉斯的作品特色：線條簡(jiǎn)潔，容易辨別，畫(huà)風(fēng)卡通可愛(ài)，很招孩子喜歡。同時(shí)作品風(fēng)格幽默有趣，形象生動(dòng)有特色，容易讓人印象深刻。

莫·威廉斯：閱讀從出生開(kāi)始

撒下閱讀種子，早些開(kāi)始。不用擔(dān)心孩子太小，什么都不懂。只要閱讀，就一定對(duì)他有益。莫·威廉斯說(shuō)：“兒子還在肚子里的時(shí)候，我們就開(kāi)始一起讀書(shū)了。我想讓他聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，所以就清晰地、一遍又一遍地念書(shū)上的文字?！?/span>

莫·威廉斯的兒子4歲時(shí)擁有了第一張借書(shū)證，驕傲的不得了，拿去給幼兒園的每個(gè)老師顯擺?，F(xiàn)在他6歲了，每次去圖書(shū)館，都用塑料繩把借書(shū)證綁在手腕上?？梢宰约哼x書(shū)、借書(shū)，讓他感覺(jué)自己很獨(dú)立，這能給他更大的閱讀動(dòng)力。

“閱讀一定要是非常有樂(lè)趣”

安東尼·布朗，英國(guó)兒童文學(xué)作家、畫(huà)家。安東尼·布朗最知名的兩本繪本，應(yīng)該很多家長(zhǎng)和孩子都看過(guò)，那就是《我爸爸》和《我媽媽》。作者通過(guò)幼兒的視角，運(yùn)用細(xì)膩的畫(huà)風(fēng)和夸張的想象力，將爸爸和媽媽無(wú)所不能的形象刻畫(huà)地栩栩如生。

安東尼·布朗作品特色：構(gòu)圖利落，色彩鮮明，并擅以對(duì)比營(yíng)造畫(huà)面的戲劇性。勇于反映現(xiàn)實(shí)，并對(duì)現(xiàn)代的家庭現(xiàn)象提出深沉批判。表現(xiàn)人性光明的一面，卻也描繪出令人不可思議的一面。

安東尼·布朗：

閱讀一定要是非常有樂(lè)趣的

閱讀一定要是非常有樂(lè)趣的，而這當(dāng)中插畫(huà)有非常大的作用。如果父母在看書(shū)時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊，他也會(huì)把這種無(wú)聊傳遞給孩子，所以雖然我的書(shū)是給孩子們看的，但是我非常希望父母也會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，他們可以和孩子討論這些細(xì)節(jié)。

在孩子很小的時(shí)候，我每晚都會(huì)讀書(shū)給他們聽(tīng)。和孩子們一起閱讀是最重要和最有樂(lè)趣的，一起享受時(shí)光的一種方式，它可以幫助孩子體味閱讀的樂(lè)趣，更可以幫助父母體驗(yàn)無(wú)與倫比的家庭樂(lè)趣。

“把閱讀變成游戲”

艾瑞·卡爾，江湖人稱(chēng)“卡爾爺爺”，是繪本界特別可愛(ài)的一位繪本大師。也正因?yàn)樗麅?nèi)心世界如此純真可愛(ài)，才創(chuàng)作出了一系列享譽(yù)世界的繪本作品。

艾瑞·卡爾創(chuàng)作的第一本作品《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》就讓他名聲大噪。而后，他又陸續(xù)創(chuàng)作出了一直霸占暢銷(xiāo)榜首的作品《好餓的毛毛蟲(chóng)》，全球銷(xiāo)量3000多萬(wàn)冊(cè)。

卡爾爺爺作品特色：故事簡(jiǎn)單易懂，整體繪本風(fēng)格是具有鮮明特色的拼貼畫(huà)風(fēng)格，顏色對(duì)比度高，造型奇特，特別容易吸引孩子。

艾瑞·卡爾：把閱讀變成游戲

不要小看孩子。對(duì)于1歲多的孩子而言，紙板書(shū)固然是不錯(cuò)的選擇，但也得開(kāi)始讓他接觸普通的紙質(zhì)書(shū)了。艾瑞卡爾建議：“教孩子自己翻書(shū)吧。書(shū)頁(yè)有點(diǎn)兒卷邊兒，撕壞一些怕什么呢？孩子的書(shū)又不是傳家寶，沒(méi)那么金貴?！?/span>

“讓孩子發(fā)現(xiàn)你在讀書(shū)”

卡倫·卡茨是美國(guó)著名的低幼繪本大師 、布藝設(shè)計(jì)師、圖形藝術(shù)家。她畢業(yè)于耶魯藝術(shù)與建筑學(xué)院，曾前往意大利泰勒藝術(shù)學(xué)院進(jìn)修。她對(duì)世界各地的民間藝術(shù)有著濃厚的興趣，其作品也融合了不同的視覺(jué)元素和創(chuàng)作技法?？▊悺たù膭?chuàng)作了幾十本暢銷(xiāo)美國(guó)的低幼繪本，深受廣大讀者喜愛(ài)。

卡倫·卡茨：讓孩子發(fā)現(xiàn)你在讀書(shū)

卡茨建議，父母一邊讀書(shū)，一邊跟寶寶解釋整個(gè)看書(shū)的過(guò)程，比如先翻開(kāi)封面時(shí)說(shuō)：“寶寶，我們先來(lái)打開(kāi)這本書(shū)?！比缓蠓瓡?shū)頁(yè)的同時(shí)也告訴他自己在做什么，最后說(shuō)：“這本書(shū)看完了，你喜歡嗎？

“跟孩子互動(dòng)游戲是一種本能。”卡倫·卡茨說(shuō)。比如讀她的《寶寶的肚臍在哪兒》時(shí)，她就建議也可以試著認(rèn)識(shí)一下身體其他部位，指指自己的鼻子，再指指寶寶的鼻子，說(shuō)：“鼻子。”每天認(rèn)一個(gè)新的身體部位。

“以身作則，家長(zhǎng)要多讀書(shū)”

五味太郎曾從事過(guò)工業(yè)設(shè)計(jì)、印刷美術(shù)圖案設(shè)計(jì)，二十七歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)作圖畫(huà)書(shū)，至今已出版了300多本創(chuàng)意獨(dú)特的圖畫(huà)書(shū)。

他的每本圖畫(huà)書(shū)都充滿(mǎn)了創(chuàng)意、趣味和幽默感，題材包羅萬(wàn)象，色彩鮮艷明亮，令每個(gè)剛接觸繪本的小小孩都愛(ài)不釋手。

五味太郎：以身作則，家長(zhǎng)要讀書(shū)

教育孩子不是件很容易的事情！其實(shí)我到處都看到有一種閱讀活動(dòng)，在每個(gè)國(guó)家，每個(gè)地區(qū)經(jīng)?？吹礁鞣N各樣的讀書(shū)月，讀書(shū)活動(dòng)。我對(duì)這種活動(dòng)本身不太能理解，大人們想通過(guò)讀書(shū)這樣一種活動(dòng)來(lái)參加閱讀，在我看來(lái)大人們其實(shí)并沒(méi)有在好好讀書(shū)，讀的書(shū)也不多。大人不讀書(shū)，拼命讓自己孩子看書(shū)看書(shū)，你為什么不喜歡閱讀，我覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題。所以大人自己不讀書(shū)，要求孩子讀書(shū)，反復(fù)讓他們參加各種讀書(shū)活動(dòng)，反復(fù)來(lái)反復(fù)去，其實(shí)小孩會(huì)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生一種厭倦感。