捕 捉

    作者：曹南才

　　有一回到東南亞旅游，晚上到一道黑黝黝的河溝去看螢火蟲。剛剛還是漆黑一片的河邊，朦朦朧朧的樹影中，靜悄悄地泛出一點點清幽幽的瑩光，忽閃忽閃著，但很快又好像隱去而不復(fù)存在了。需要用眼睛去“捕捉”才發(fā)現(xiàn)。過一會兒，更多的瑩光突然從四面八方冒出來，仿佛無數(shù)只眼睛在眨動，好看極了！

　　這使我記起小時候常喜歡“捕捉”各種各樣的小動物，在花叢中捉蝴蝶，在草叢中捉蜻蜓，在蒼茫的夜色中捉螢火蟲，捉了又放回到大自然，放了再捉，我們心里充滿了喜悅……

　　長大了，不再捉小動物了，慢慢學(xué)會了將這種“捕捉”轉(zhuǎn)向了人生。 

　　捕捉學(xué)習(xí)的悟點。學(xué)習(xí)是在懸崖上攀緣登爬，是在浩海中戰(zhàn)風(fēng)斗浪，需要付出極大的艱辛努力。但學(xué)習(xí)又是一個智慧的過程，往往需要千慮之一得，多思而頓悟，量變到質(zhì)變。把長期的學(xué)習(xí)和積累轉(zhuǎn)化為認知，升華到理性，深化至學(xué)問。這種“得”與“悟”的飛躍就潛藏在無數(shù)的閱讀、聽課、思考和作業(yè)中，往往需要不斷去“捕捉”，從一個悟點中得到突破。譬如，很多中學(xué)同學(xué)在學(xué)習(xí)物理課的運動學(xué)時都有體會，開始對運動的各種形態(tài)的規(guī)律和特點把握不清，當(dāng)學(xué)習(xí)了牛頓的第一運動定律即慣性定律時，才捕捉到這是掌握運動學(xué)的悟點。這個定律把運動和力緊緊地聯(lián)系起來，幫助我們很容易地理解勻速運動、變速運動、直線運動、曲線運動、圓周運動等不同運動狀態(tài)的本質(zhì)區(qū)別。

　　捕捉成功的機遇。人一生很漫長，大部分時間只能在平凡中度過、在原地上踏步，只有十分偶然的機會才能得到驟然的成功和升遷。但機會只垂青那些有準(zhǔn)備的人，長期的知識、經(jīng)驗、能力的積累，為獲得機遇打下良好基礎(chǔ)，一旦有機會擦身而過，就會順理成章、水到渠成地捕捉在手。我有一個制作小提琴的朋友，他多次獲得全世界小提琴制作的金銀獎，親赴國外受獎。他說起幾十年制琴經(jīng)歷，令我不勝唏噓。小小的提琴，竟要備數(shù)千把工具，光平銼就有幾十把從大到小排成行。所用的木料，從北歐買回來，要經(jīng)受冷熱風(fēng)干三年才能用。小提琴音質(zhì)優(yōu)劣的關(guān)鍵是琴的底板，為得到最佳效果，他長期觀察研究，多次改造結(jié)構(gòu)，經(jīng)過十年探尋，才突然捕捉了靈感，獲得成功。文藝創(chuàng)作更是在長期的捕捉中獲得感知和寫點，這更是眾所周知的了。

　　捕捉友誼的紐結(jié)。魯迅先生說過：“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！彼自捳f：“在家靠父母，出外靠朋友。”人生活在社會，免不了進入人際網(wǎng)、社交圈，而結(jié)識深交的朋友、知己的機會更須捕捉才能獲得。往往是觀念相合、性格相投、愛好相同、學(xué)識相稱、品賦相適者自然一拍即合，這個“拍”，其實就是“捕捉”。男歡女愛的一見鐘情，“鐘”也是 “捕捉”，或許是對某種性情、愛好、舉止、形象長期積淀的好感和愉悅，一時觸發(fā)出來，有如電光火石噴發(fā)，從而捕捉了情感的焦點。

　　捕捉生活的樂趣。生活也許是平淡無奇的，除了日復(fù)一日的機械重復(fù)的工作，就是一日三餐的柴米油鹽醬醋茶。但生活其實也充滿著樂趣，關(guān)鍵在于怎么樣發(fā)現(xiàn)和捕捉。任何工作都有其內(nèi)在的學(xué)問和邏輯，把它掌握了，同樣享受一種探幽索微、窮謎究因的樂趣。很多為國家發(fā)展作出偉大貢獻的科學(xué)家們，幾十年如一日地堅守在一個默默無聞的崗位上，不但有家國情懷的擔(dān)當(dāng)，而且也沉浸在探索未知世界的愉悅中。至于日常生活中，柴米油鹽、鍋瓢碗筷的另一面，也有琴棋書畫、球游拳跑、游山逛水，從中找到一個興趣點，深入下去，不但會享受生活的韻味，甚至?xí)玫揭馔獾某晒Α?/span>

　　一點點地捕捉好生活的亮點，就會有無限闊意的人生?！?/span>