少年中國說》是清朝末年梁啟超（1873—1929）所作的散文，寫于戊戌變法失敗后的1900年，文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃，指出封建統(tǒng)治下的中國是“老大帝國”，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，排比和對偶的修飾手法，極大豐富了作者的感情，激發(fā)和振奮人民的精神。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆

這段文章，作者運用了大量的排比修飾手法，朗讀起來，口感好，朗朗上口；有一股強大的力量，進一步突出了少年重要作用，少年是希望，少年是精神，少年是進步.....具有強烈的鼓勵性；具有強烈的進取精神，寄托了作者對少年中國的熱愛和期望；講道理說的更充分，說理更透徹；大量的排比的運用還可以抒情更流暢，文章節(jié)奏更和諧，感情更洋溢.....

老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。老年人如僧，少年人如俠。老年人如字典，少年人如戲文。老年人如鴉片煙，少年人如潑蘭地酒。老年人如別行星之隕石，少年人如大洋海之珊瑚島。老年人如埃及沙漠之金字塔，少年人如西伯利亞之鐵路。老年人如秋后之柳，少年人如春前之草。老年人如死海之潴為澤，少年人如長江之初發(fā)源

作者這段文章大量使用了比喻的修飾手法，說理淺顯易懂，更進一步突出了少年對于國家的發(fā)展的推動作用；化抽象于具體，使事物或者道理更清楚明白，一目了然；將事物形象化，擬人化給人印象更深刻，使文章更進一步認為封建專制制度和封建官吏已經(jīng)腐朽，希望寄托在中國少年身上，并且堅信中國少年必有志士，能使國家富強，雄立于地球。反映了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心。少年中國的“國”，是理想的資產(chǎn)階級共和國。