長(zhǎng)寧區(qū)檢察院自創(chuàng)“家訓(xùn)‘三字經(jīng)’”進(jìn)行親職教育 長(zhǎng)寧區(qū)檢察院供圖

　　據(jù)長(zhǎng)寧區(qū)消息：7月3日,湖南長(zhǎng)沙某小區(qū),3名孩子一起走進(jìn)電梯,一名小男孩將已經(jīng)出電梯的2歲女童莉莉抱回電梯,按下18層,將其獨(dú)自留在電梯內(nèi)。而18樓護(hù)欄恰好損壞,小女孩不幸墜亡。這一慘劇再次觸動(dòng)了人們的神經(jīng)：該如何管教孩子？記者從滬上司法機(jī)關(guān)了解到，未成年人犯罪特別是涉惡性刑事案件現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生。然而，經(jīng)過(guò)分析，幾乎每一個(gè)“熊孩子”的背后都站著一對(duì)不合格的父母。父母是個(gè)“零門檻”的職業(yè)，但為人父母卻有著世界上最?yuàn)W妙的學(xué)問(wèn)。為了從源頭上杜絕涉罪未成年人再次走上犯罪道路，長(zhǎng)寧區(qū)檢察院在全市較早開(kāi)展了親職教育，目前親職教育課程已經(jīng)升級(jí)為2.0版本，在強(qiáng)制訓(xùn)誡的基礎(chǔ)上，引入了傳統(tǒng)文化和人文關(guān)懷，取得了良好成效。不少曾經(jīng)劍拔弩張的親子關(guān)系，都通過(guò)親職教育，完成了破冰之旅……

　　看守所日記：道出了孩子的“心傷”

　　“前幾天晚上，幾乎都是失眠的，我心里悶卻沒(méi)有人能和我好好談個(gè)心。”

　　“爸爸媽媽對(duì)不起，我真后悔那時(shí)沒(méi)有聽(tīng)你們的話，闖下了現(xiàn)在的大禍?！?/p>

　　“你們是不是因?yàn)槲页圆幌嘛垼€睡不好覺(jué)，你們是不是已經(jīng)把我放棄了，我真的好想你們……”

　　這是一篇來(lái)自看守所的日記，日記的撰寫(xiě)者是未成年人小苗。長(zhǎng)寧區(qū)檢察院未檢科聯(lián)合區(qū)看守所設(shè)計(jì)了《未成年在押人員幫教日志》并發(fā)放到每一位未成年人手中，讓他們隨心所欲表達(dá)內(nèi)心想法，并由國(guó)家二級(jí)心理咨詢師未檢干部進(jìn)行回復(fù)。

　　孤身一人在上海的小苗，通過(guò)這一篇篇的日記道出了心中對(duì)家人的渴望?，F(xiàn)年17歲的小苗是個(gè)倔強(qiáng)而叛逆的少年，當(dāng)年他抱著“闖蕩社會(huì)”的念頭，不顧父母反對(duì)，只身來(lái)到上海。但是，大都市的生活并沒(méi)有小苗想象中的美好。沒(méi)有學(xué)歷沒(méi)有文憑，小苗的求職處處碰壁。在人生地不熟的城市，小苗結(jié)識(shí)了一群社會(huì)上的朋友，并開(kāi)始依賴這些所謂的“兄弟”。

　　而正是這份“兄弟情”將小苗推入了犯罪的漩渦，因?yàn)樯嫦颖I竊，小苗陷入了囹圄之中。更讓小苗感到驚慌失措的是，他的父母從沒(méi)有來(lái)看望過(guò)他?！鞍职謰寢屖遣皇钦娴牟灰伊耍俊边@個(gè)認(rèn)知，讓小苗陷入了無(wú)盡的失望與灰心中，而他的心聲也讓承辦此案的檢察官感到“揪心”。

　　“我不想回去?！本髲?qiáng)的小苗卻表達(dá)了想留在上海發(fā)展的意愿。由于犯罪情節(jié)相對(duì)較輕、悔罪表現(xiàn)明顯，小苗被取保候?qū)?，并接受幫教考察。雖然不用被關(guān)在看守所中，但親人的冷漠，也讓小苗對(duì)自己的未來(lái)感到迷茫。“小苗還是個(gè)未成年的孩子，他的行為有很強(qiáng)的可塑性，如果父母能及時(shí)予以幫助，對(duì)矯正他行為上的偏差將會(huì)有很大幫助?！笨墒橇畛修k檢察官感到意外的是，當(dāng)檢察官致電小苗遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，要求他們來(lái)上海時(shí)卻遭到了拒絕。電話那頭的小苗母親說(shuō)，她與丈夫的工作很忙，實(shí)在抽不出時(shí)間來(lái)上?？磧鹤?。

　　小苗在幫教期間，如果沒(méi)有家人從旁監(jiān)督，就容易再被那些社會(huì)上的朋友影響，再次走上歧路。于是，檢察官又再次撥通了小苗媽媽的電話。電話里，檢察官將小苗犯罪的情況以及類似的案例對(duì)小苗媽媽進(jìn)行“普法”。“小苗現(xiàn)在還是個(gè)孩子，如果再不讓他懸崖勒馬，后果實(shí)在不堪設(shè)想。賺錢是賺不完的，但孩子的青春只有一次，你們真的要讓他的青春留下這樣的污點(diǎn)嗎？”檢察官還拿出了小苗在看守所中寫(xiě)的日記，一字一句念給小苗媽媽聽(tīng)。聽(tīng)著兒子的心聲，小苗的媽媽終于忍不住哭了起來(lái)：“我們賺錢也是想讓他以后的生活更好些，想不到這個(gè)孩子竟然會(huì)走到這一步?？磥?lái)我們確實(shí)做錯(cuò)了，沒(méi)有真正了解孩子想要的是什么，只是一味地打罵他。”

　　“愛(ài)孩子要注意方法，既要滿足物質(zhì)上的需求，更重要的還有精神上的需求。現(xiàn)在小苗處在了人生最重要的時(shí)刻，他需要你們對(duì)他的關(guān)愛(ài)。”檢察官的話，讓小苗媽媽徹底卸下了心防?！皺z察官你說(shuō)得對(duì)，金錢沒(méi)有孩子的未來(lái)重要?！庇谑牵∶鐙寢屴o去了老家的工作，來(lái)到上海陪伴兒子度過(guò)幫教考察期。

　　再次見(jiàn)到小苗，這個(gè)曾經(jīng)憂郁的男孩臉上有了燦爛的笑容，對(duì)于社會(huì)勞動(dòng)他也積極參加。而檢察官對(duì)于小苗媽媽的親職教育也沒(méi)有間斷，在626國(guó)際禁毒日活動(dòng)中，小苗媽媽也被邀請(qǐng)參加活動(dòng)。“現(xiàn)在毒品對(duì)青少年的誘惑力越來(lái)越大，你要多注意孩子結(jié)交的朋友圈，對(duì)孩子的異常行為要留個(gè)心眼?！睓z察官的話讓小苗媽媽不斷點(diǎn)頭。

　　一封家信：你知道女兒在哭泣嗎

　　除了未成年人犯罪案件中的原生家庭教育存在著問(wèn)題，在一些案件中，未成年被害人也因?yàn)楦改傅牟槐M責(zé)，而不得不忍受“二次傷害”。

　　未成年人小玫就是一起強(qiáng)奸案的受害者。正處花季的她也因?yàn)檫@起強(qiáng)奸案，飽嘗了人間冷暖。原來(lái)，小玫來(lái)自于一個(gè)偏遠(yuǎn)而貧窮的山區(qū)。她自幼喪父，跟著母親和哥哥姐姐一起長(zhǎng)大。為了改變生活現(xiàn)狀，她只身四處打工。盡管，小玫在這起強(qiáng)奸未遂案中，保住了自己的清白，但她的家人思想封建保守，在他們看來(lái)，這依舊是丑事一樁。

　　小玫的母親常?？粗畠毫鳒I，長(zhǎng)吁短嘆：“你現(xiàn)在出了這種事，以后可怎么嫁人？”而曾經(jīng)是“長(zhǎng)兄如父”的哥哥也常常責(zé)罵小玫是賠錢貨。原來(lái)，事發(fā)后小玫為了治療傷病，花了不少錢。這對(duì)于本就風(fēng)雨飄搖，債臺(tái)高筑的小玫家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜。小玫傷愈后，媽媽和哥哥還是不時(shí)埋怨小玫花了家里的錢。而小玫的姐姐雖然對(duì)妹妹的遭遇很同情，卻拗不過(guò)強(qiáng)勢(shì)的家人，只能眼睜睜地看著妹妹在外漂泊。

　　檢察官在和案件當(dāng)事人的接觸中了解到小玫的近況后，立即啟動(dòng)了親職教育機(jī)制，對(duì)小玫的母親和哥哥進(jìn)行訓(xùn)誡?！靶∶瞪砩习l(fā)生這樣的事情，你們都有責(zé)任，如果你們能對(duì)她多些關(guān)心，她就不會(huì)那么輕信別人了。小玫現(xiàn)在是受害人而非被告人，你們憑什么去譴責(zé)她？相反你們應(yīng)該為她敢于指證嫌疑人的勇氣感到欣慰，用愛(ài)去撫慰她的傷口，你們是她的親人，為什么還要在她的傷口撒鹽呢？”檢察官義正言辭的話語(yǔ)，讓小玫的家人不禁低下了頭。

　　“小玫只有十幾歲，她的將來(lái)有著無(wú)限可能，你們不要因?yàn)檫@件事而把她的未來(lái)給否定了，你知道女兒在哭泣嗎？”檢察官為了打消小玫家人的顧慮，還為小玫的案件申請(qǐng)了不公開(kāi)開(kāi)庭，確保小玫的信息全程保密。

　　那次訓(xùn)誡讓小玫的哥哥“偃旗息鼓”，默認(rèn)接受了妹妹的“回歸”。小玫回家后的生活依舊牽動(dòng)著檢察官們的心。為了盡量不打擾小玫，令她再次想起傷心事，檢察官與小玫的姐姐保持溝通。檢察官得知小玫的哥哥已經(jīng)不怎么發(fā)牢騷了，但偶然身心疲憊時(shí)依然會(huì)說(shuō)上妹妹幾句。“在我們訓(xùn)誡的壓力下，她的哥哥不敢明著責(zé)罵妹妹，但他是否真正從內(nèi)心接納妹妹，還需要進(jìn)一步努力。”檢察官?zèng)Q心在親職教育上再加點(diǎn)人情味，于是她給小玫的母親和哥哥寫(xiě)了一份家書(shū)。

　　“王哥哥，你唾沫橫飛的埋怨聲此起彼伏，可是你能不能停下來(lái)看一看，你的小妹用雙手捂住的眼睛里，滿是強(qiáng)忍的淚水。父親去世以后，長(zhǎng)兄如父，你的不理解，對(duì)于妹妹而言，就是天塌了?！?/p>

　　“王媽媽，你用唉聲嘆氣、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)來(lái)逃避，可是你知不知道，你的小女兒被人欺負(fù)、滿身是傷，夜深人靜孤獨(dú)的她，多么盼望媽媽的懷抱和安慰?！?/p>

　　這封信發(fā)出后，小玫的媽媽主動(dòng)將女兒接到了身邊，對(duì)女兒細(xì)心安慰。當(dāng)小玫發(fā)呆時(shí)，媽媽就會(huì)拉她出去逛街散心，強(qiáng)奸案的陰霾在這個(gè)女孩身上漸漸消散。考慮到小玫家境貧困，而被告人家庭條件也不好，小玫難以獲得足夠的民事賠償。為此，檢察官為小玫申請(qǐng)了司法救助，解了他家的燃眉之急。司法救助發(fā)放的當(dāng)天，原本不必到現(xiàn)場(chǎng)的小玫還是來(lái)了，她想向檢察官親自道一聲謝謝！

　　親職教育給這個(gè)家庭帶來(lái)的不僅僅是親情的回歸，還有寬容的力量?！皩?duì)于被告人，我們?cè)?jīng)非常恨他，但現(xiàn)在漸漸也能原諒他，他也只是一個(gè)涉世未深的年輕人，因?yàn)闆_動(dòng)做錯(cuò)了事。為了他的將來(lái)，我們也愿意原諒他，希望他能重新做人?！毙∶档募胰诉@樣說(shuō)道。

　　家訓(xùn)“三字經(jīng)”補(bǔ)上家庭教育課

　　“吾家子，須牢記，明孝悌，確謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，親仁義，揚(yáng)孝廉……”日前，涉罪未成年人小李的父母在接受訓(xùn)誡時(shí)，還得到了一份百余字的家訓(xùn)“三字經(jīng)”。據(jù)未檢科負(fù)責(zé)人尤麗娜介紹，長(zhǎng)寧區(qū)檢察院以傳統(tǒng)文化為抓手，自創(chuàng)“三字經(jīng)”親職教育。以“愛(ài)眾”、“仁義”、“孝廉”、“學(xué)文”四德為主題，將《弟子規(guī)》提煉為通俗易懂的“家訓(xùn)‘三字經(jīng)’”。在三個(gè)月的幫教考察期，每個(gè)監(jiān)護(hù)人都被要求注釋學(xué)習(xí)?！拔覀冞€會(huì)根據(jù)孩子的不同情況，借閱給每個(gè)監(jiān)護(hù)人幾本推薦的家庭教育讀物，并請(qǐng)他們?cè)?個(gè)月后的‘誦?篤’會(huì)上暢談體會(huì)。”尤麗娜希望通過(guò)傳統(tǒng)文化，加深監(jiān)護(hù)人對(duì)家庭教育的理解，提升教育效果和監(jiān)護(hù)能力，并由此形成各個(gè)家庭的“家訓(xùn)”。

　　長(zhǎng)寧區(qū)檢察院在對(duì)涉案未成年人社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，未成年人發(fā)生違法犯罪與其父母的監(jiān)護(hù)教育息息相關(guān)?！皬慕陙?lái)的未成年人涉罪案件來(lái)看，幾乎每個(gè)‘熊孩子’的背后都有一對(duì)不合格的父母?！睓z察官將這些父母大致分為兩類：其一為有心無(wú)力型，這部分父母往往缺乏科學(xué)的教育方法，一味采用棍棒或者溺愛(ài)的方式來(lái)教育子女；另一類為有力無(wú)心型，這類父母雖然有時(shí)間和金錢，卻怠于履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任子女。她認(rèn)為，讓父母接受親職教育，特別是讓未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)的父母接受親職教育，非常有必要。在她看來(lái)，采用科學(xué)方法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，不僅是道德層面的要求，更是父母應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)。

　　據(jù)介紹，長(zhǎng)寧區(qū)檢察院正在探索強(qiáng)制親職教育制度，對(duì)因嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任導(dǎo)致未成年人犯罪或被害的監(jiān)護(hù)人，根據(jù)案件具體情況，督促、會(huì)同公安機(jī)關(guān)等進(jìn)行訓(xùn)誡或向家長(zhǎng)發(fā)放《責(zé)令家長(zhǎng)加以管教書(shū)》，闡明違法的事由、觸法的后果、疏法的危害等內(nèi)容，并通過(guò)訓(xùn)誡、旁聽(tīng)法制課、分享日志等方式，督促監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)義務(wù)。

　　記者了解到，強(qiáng)制失職父母接受親職教育是有法律依據(jù)的，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，撫養(yǎng)教育未成年人。而在《預(yù)防未成年人犯罪法》中也規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人的法治教育負(fù)有直接責(zé)任。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任未成年人有本法規(guī)定的不良行為或嚴(yán)重不良行為的，由公安機(jī)關(guān)對(duì)未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人予以訓(xùn)誡，責(zé)令嚴(yán)加管教。

　　據(jù)悉，今年以來(lái)，長(zhǎng)寧區(qū)檢察院共對(duì)20名家長(zhǎng)開(kāi)展各類形式的親職教育。