每個(gè)父母都認(rèn)為自己的孩子是個(gè)天才，科學(xué)界流行這樣一種測(cè)試，以此來判斷自己孩子是否導(dǎo)高智商。家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一些水果放在碗里。告訴孩子不要去觸碰它。研究結(jié)果表明，大部分兩歲的孩子會(huì)立刻去抓水果，但是有一些孩子會(huì)聽從家長(zhǎng)指令，在一分鐘以后才會(huì)要去拿水果。后者在8歲時(shí)考試成績(jī)比前者高出10%。

當(dāng)然我們不能憑這一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，去測(cè)試孩子是否聰明，但是科學(xué)家表示，從出生到10歲，智商高的孩子在不同年齡會(huì)有不同的表現(xiàn)。

出生時(shí)

智商高的孩子在出生時(shí)體重相對(duì)來說會(huì)高一些?！队?guó)醫(yī)學(xué)雜志》上發(fā)表的一項(xiàng)針對(duì)3000多個(gè)嬰兒的研究發(fā)現(xiàn)，更重的出生體重意味著更高的智商。人們認(rèn)為這是由于重嬰兒的營(yíng)養(yǎng)好，導(dǎo)致大腦發(fā)育也好，因此孩子的智商更高。

一歲到兩歲

有機(jī)會(huì)聽到第二外語(yǔ)的孩子會(huì)更聰明?？茖W(xué)雜志《兒童發(fā)展》上的一篇報(bào)道說，鼓勵(lì)幼兒大腦發(fā)育的一個(gè)技巧是用不同的語(yǔ)言跟孩子進(jìn)行溝通。會(huì)說多種語(yǔ)言的父母所生的孩子在智商測(cè)試中表現(xiàn)更好。因此，父母和未來的父母，是時(shí)候在孩子小的時(shí)候就要開始外語(yǔ)啟蒙了。

三歲

智商高的孩子在三歲的時(shí)候，身高也比較高。美國(guó)國(guó)家經(jīng)濟(jì)研究局的一項(xiàng)研究顯示，高個(gè)子的孩子更容易通過ACE測(cè)試。三歲孩子的身高會(huì)影響整個(gè)幼年時(shí)期，高的孩子，在幼兒園和以后的學(xué)業(yè)表現(xiàn)中會(huì)更出色。

四歲

如果在這個(gè)年齡之前，孩子能夠創(chuàng)造出逼真的人類形象，這些孩子在青少年時(shí)期更有可能變得更加聰明。倫敦國(guó)王學(xué)院的研究人員研究了四歲孩子繪制的15,000張照片，發(fā)現(xiàn)那些對(duì)藝術(shù)有較早了解的人在以后的智商測(cè)試中成績(jī)更高。

五歲

五歲之前就會(huì)說謊的孩子可能智商高。說謊可能是一件好事。研究人員發(fā)現(xiàn)，孩子越早說謊，可能在以后的生活中表現(xiàn)出更高的智商。

加拿大對(duì)1200名2至17歲的兒童進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn)，能夠早點(diǎn)撒謊的孩子更加聰明。這是因?yàn)榫幵煲粋€(gè)故事涉及的復(fù)雜過程是孩子智商的良好指標(biāo)。

六歲

六歲之前可以彈奏樂器。彈奏樂器有助于提高這個(gè)年齡段兒童的情緒智力。佛蒙特大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員對(duì)232名年齡在6至18歲的健康兒童的大腦進(jìn)行了掃描。他們發(fā)現(xiàn)，孩子演奏樂器的次數(shù)越多，他們?cè)凇敖箲]管理和情緒”方面的技能就越好。

七歲

孩子在七歲的時(shí)候更喜歡閱讀?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，早期的大量閱讀是以后，孩子在未來高智商的一個(gè)指標(biāo)。

根據(jù)2014年愛丁堡大學(xué)和倫敦國(guó)王學(xué)院的一項(xiàng)聯(lián)合研究，那些在七歲時(shí)擁有比平均水平更好的閱讀能力，沉迷于閱讀的孩子，在青少年時(shí)期的智商測(cè)試中表現(xiàn)良好。

八歲

八歲的孩子喜歡熬夜可能是聰明的一個(gè)表現(xiàn)。聰明的成年人更有可能熬夜，他們從小就開始養(yǎng)成這種習(xí)慣。那些有才華的孩子更有可能長(zhǎng)大成為“夜貓子”。

九歲

每天可以吃到美味早餐的孩子更聰明。如果孩子在這個(gè)年齡段吃健康的早餐，那么他們?cè)趯W(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)中達(dá)到高于平均水平的機(jī)會(huì)就會(huì)加倍。根據(jù)卡迪夫大學(xué)對(duì)5,000名9至11歲的學(xué)生進(jìn)行的一項(xiàng)研究，那些早上有規(guī)律食用谷物，面包和乳制品的人在青少年階段的評(píng)估中表現(xiàn)更好。

十歲

十歲的孩子喜歡聊天。聰明的關(guān)鍵指標(biāo)包括對(duì)談話的熱愛。有天賦的孩子通常被稱為“ 小大人 ”，因?yàn)樗麄冞^早成熟，對(duì)時(shí)事有更多的了解，并且傾向于與成年人而不是其他孩子聊天。特別聰明的孩子喜歡與成年人聊天而不是與其他孩子一起玩。

即使孩子目前沒有表現(xiàn)出智商高的一些跡象，他或她仍然可能是未來的天才。專家們認(rèn)為，孩子的積極環(huán)境-養(yǎng)育與他們未來的能力和成功機(jī)會(huì)有很大關(guān)系。所有的孩子都有潛力實(shí)現(xiàn)自己的光輝和成功。