我是一名高中文科老師，以文科為例，把我的一些解決錯題的方法經(jīng)驗(yàn)分享給你，希望對你有所幫助。

一、將錯題分類

經(jīng)常錯的題目都是有規(guī)律的，我們可以將其歸類，比如屬于某一個類型的，或?qū)儆谀骋粋€知識點(diǎn)的題目，歸類有助于自己在錯題中找出規(guī)律，并尋找相對應(yīng)的方法策略。

二、用錯題本進(jìn)行記錄

準(zhǔn)備一個錯題本，專門記錄自己出錯的題目。將錯的題目按類別摘抄整理在錯題本上。在整理和摘抄的過程中，題目和答案用同一個顏色筆來寫。題目中應(yīng)注意的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵語句用紅筆標(biāo)注出來，解題中自己出錯的地方也用紅筆標(biāo)注，以引起自己的注意。在旁邊空白處注明錯在哪，為什么錯（是做題方法錯誤還是知識點(diǎn)掌握不牢固，是審題不清還是做題馬虎等）以及涉及到的知識點(diǎn)，運(yùn)用的解題方法，在解題過程中得出的啟示，總結(jié)的規(guī)律。在整理的過程中無形中就找出了相應(yīng)的解決方法。

三、多做類似的題目。

找到解決方法后，多找一些類似的題目進(jìn)行練習(xí)，看自己是否真的掌握了這類題的做題方法，以達(dá)到鞏固訓(xùn)練的目的。

四、重復(fù)看錯題。

容易錯的題目是自己學(xué)習(xí)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，是不太容易克服和解決的，所以需要我們隔一定時間再回頭思考一遍又一遍（尤其對文科更適合），不斷重復(fù)幾次這個思考解題的過程，才會在我們頭腦中形成深刻的記憶。