? 王學(xué)藝

生命享悅時(shí)光莫過(guò)于童年。竹竿當(dāng)馬，毽子沙包。踢瓦碴、鉆鼠洞、玩哇嗚。撿塊土坷垃玩啥是啥，拉根莊稼桿騰挪劈叉。晴天一身土，下雨一身泥，飯點(diǎn)自動(dòng)回家，半夜大人無(wú)須問(wèn)找，那是人生最放飛的一段光華。鄉(xiāng)下孩子玩往往就地取材。你看，河堤那片樹(shù)蔭下，他們用鏟子在地上挖出彎曲小溝壑，折半截桐桿莖斜埋，掐細(xì)長(zhǎng)青草葉填進(jìn)空管，小手拍打植地封土的管尾處，震動(dòng)使管草慢慢入內(nèi)，這叫老牛吃草。吃完再用荷葉兜水上岸，涓涓細(xì)流注入管內(nèi)，流進(jìn)管后那蜿蜒曲折的小溝槽，美其名曰牛飲水。

“玩哇嗚吧？”有孩子開(kāi)始迫不及待提議。

玩罷各種自我享悅的游戲，對(duì)抗性節(jié)目緊接著就該上場(chǎng)了，臨河近水自然玩哇嗚。

哇嗚應(yīng)為區(qū)域方言，也許世界各地的人童年都玩，但具體稱謂可能不盡相同。我所在的方圓百兒八十里都這樣叫法，通俗了說(shuō)就是玩泥巴。玩哇嗚并非捏小貓小狗，人物造型那么平白直觀，其過(guò)程有贏的歡呼，輸?shù)目畤@，一切皆淹沒(méi)于泥巴的飛炸脆響里。

下河灘挖一團(tuán)泥，不管干凈骯臟地上一坐。泥巴和面般在地上揉來(lái)滾去，軟了撒些土面，硬了稍許拌水。待筋度不軟不硬，撕開(kāi)少部分團(tuán)手上，余下的置放側(cè)邊。先捧著手里的轉(zhuǎn)成球狀，再放地下壓成粗短圓柱形。然后，倆大拇指往中間一摁，泥巴擠捏成大拇指高一圈圍墻，底部不能穿透或絲毫漏風(fēng)，存在破壁這哇嗚就啞了。

好戲隨即開(kāi)場(chǎng)。倆人席地對(duì)臉，都右手托著口朝上的哇嗚，或嚴(yán)肅緊張，或齜牙咧嘴，畢竟友誼第一，比賽第二。隨著“開(kāi)始”的喊叫，同時(shí)右手高舉，置頂翻轉(zhuǎn)，哇嗚飛速下扣?！班剜獭保捎谒ぴ谄降厥軘D壓作用，哇嗚凹進(jìn)的空氣即刻破壁爆炸，倆小臉崩滿碎泥星點(diǎn)，支著各自的雙手，低頭瞅著地上支離破碎的哇嗚，小眼睛瞪成大眼睛，大眼睛瞪得更溜圓。

相互補(bǔ)窟窿緊跟展開(kāi)。你哇嗚炸開(kāi)的口子我來(lái)補(bǔ)，我哇嗚掀翻的蓋子你來(lái)賠。有意思的是會(huì)相互問(wèn)對(duì)方，吃烙饃還是吃蒸饃？吃烙饃是從事先余留的泥團(tuán)揪些下來(lái)，用手拍成泥餅，似烙饃的片狀，大小剛好補(bǔ)住炸開(kāi)的口子。吃蒸饃則把泥巴團(tuán)成球，大小撐到對(duì)方崩飛口子邊緣。還有一種嚴(yán)重情況，哇嗚下落著地邊緣密閉良好，巨大沖擊崩成七零八落。不像破小口或翻頂那么簡(jiǎn)單，這局面對(duì)方損失就大了，理賠工作也相應(yīng)復(fù)雜。

孩子們還是很講情義，一般都會(huì)自愿吃烙饃，吃蒸饃會(huì)把對(duì)方泥巴耗盡。做人留條路，日后好相處，畢竟抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，大家好才是真的好嘛。贏者撿回炸飛的碎泥，一點(diǎn)點(diǎn)兌成圓圈，對(duì)方拿庫(kù)存拍個(gè)大餅片，相對(duì)也會(huì)厚實(shí)些。人家謙讓在先，自己也要禮尚往來(lái)，把大圈覆蓋住算賠妥當(dāng)。

除了倆倆對(duì)壘外，更有三五伙伴齊上陣的大場(chǎng)面。眾多孩子圍坐一圈，和泥，捏窩，舉摔?！班剜嘏九尽鼻宕?、沉悶，各種哇嗚聲你方唱罷我方登場(chǎng)，順時(shí)針依次類(lèi)推賠補(bǔ)，那情境叫一個(gè)不亦樂(lè)乎！你賠多了我補(bǔ)少了，你蓋大了我覆小了。嘻嘻哈哈，張張小臉綻開(kāi)著點(diǎn)點(diǎn)泥花；嬉笑怒罵，渾身洋溢著無(wú)限樂(lè)趣。樹(shù)鳥(niǎo)驚得嘰嘰喳喳，大狗靜立旁邊看他們笑話，莊稼棵里野兔“嗖”一個(gè)掠影躥得蹤影全無(wú)。

泥土散發(fā)著童年的芬芳，哇嗚聲中成長(zhǎng)的孩子黝黑結(jié)實(shí)，風(fēng)里雨里，泥里水里，他們親吻著大地，擁抱著蒼穹，一路高歌，一路茁壯，一路斑斕絢麗。

哇嗚，童年放飛的歡愉。