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十一小長(zhǎng)假接近尾聲 你是否開始想念校園了呢？ 你們不在的這些天里 南信大的那些萌寵優(yōu)哉游哉 儼然成了校園的“小主人” 和小龍一起，去看看可愛的它們吧！ 你好，治愈系美貓 貓主子們，治愈系的存在 這些信步在南信大校園里的喵 閑時(shí)曬曬暖融融的太陽(yáng) 躺累了就在校園里四處觀光 一副“貓主子”的自得神態(tài)   偶爾，它們也會(huì)傲嬌地抬起頭 慵懶地盯著你或是調(diào)皮地吐吐舌頭  不論是教室、宿舍、食堂“三點(diǎn)一線”的路上 還是外出玩耍的往返途中 碰到這些可鹽可甜的盛世美貓 總會(huì)讓你心情大好 獨(dú)一份兒的優(yōu)雅——天鵝 天鵝，最是那天生的優(yōu)雅 因?yàn)樗鼈兊拇嬖?/span> 西苑天鵝湖早已成為遠(yuǎn)近聞名的“著名景點(diǎn)” 天鵝湖畔，散步讀書 與優(yōu)雅的天鵝為伴 是NUISTers獨(dú)享的樂趣     天鵝 引頸拍水的體態(tài)高貴優(yōu)美 羽毛或是濃墨一般，或是白雪一樣 人們也常常用天鵝來(lái)詮釋那些美好的愛情 憨態(tài)可掬最“鄰家”——鵝鴨 鵝鴨，憨態(tài)可掬最“鄰家” 西苑音樂臺(tái) 草色搖曳的湖面上泛起一圈波紋 各種鵝鴨萌態(tài)百出 或是昂首挺胸 在夕陽(yáng)的余暉下 向著湖面的盡頭游去   或是一只兩只漫步晨光下 享受著悠然自得的“慢生活”  這些悠然的小鴨小鵝 盡顯南信大生態(tài)之美 噓，請(qǐng)聽天籟之音——飛鳥 飛鳥，且聽那天籟之音 “因羨春光覓遠(yuǎn)芳，才停一樹又奔忙。” 偶爾落在枝頭 有時(shí)奔波忙碌 鳥兒們來(lái)去無(wú)蹤 哼唱著NUISTers耳邊不可或缺的天籟 細(xì)心的小伙伴們會(huì)發(fā)現(xiàn) 東苑群英河?xùn)|側(cè)新添了鴿樓 鴿子們?cè)谶@里安了新家 裝點(diǎn)了更加美麗的東苑 你一定聽說(shuō)過(guò)“天使大道” 那是校園的鳥兒留給學(xué)子們的青春記憶 考試周的“吉祥物”——錦鯉 錦鯉，考試周的“吉祥物” 西苑天鵝湖和藕舫園里 各色錦鯉悠然自得 每當(dāng)飼養(yǎng)員叔叔來(lái)投喂時(shí) 無(wú)不爭(zhēng)先恐后，歡欣雀躍 小伙伴們 平素的努力才能換來(lái)考試時(shí)的“錦鯉” 校園是我們的家 也是這些小生靈們自在的樂園 生命在這里成長(zhǎng) 生活在這里精彩 在這里，我們感受到大學(xué)的包容與多彩 這樣的南信大，你喜歡嗎？ |
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