剛開學(xué)才一個月，就有不少家長提問在哪里上傳課外實踐的資料，在哪里尋找志愿者崗位等等需要在規(guī)定的網(wǎng)上平臺完成的內(nèi)容。

本文為各位家長梳理一下高中學(xué)生必須用到的那些網(wǎng)。

綜評網(wǎng)

用于記錄學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、科技活動、創(chuàng)造發(fā)明等情況

注意，此綜評不是大學(xué)綜合評價的綜評，它的全稱是“上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)”。

該平臺重點記錄學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、科技活動、創(chuàng)造發(fā)明等情況。在該平臺上，學(xué)生提交實證材料相結(jié)合的方式，客觀記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷。

每學(xué)期末，教師指導(dǎo)學(xué)生整理、遴選用于撰寫自我介紹的材料；高中畢業(yè)前，學(xué)生要在整理材料的基礎(chǔ)上撰寫自我介紹，以及遴選最具代表性的研究性學(xué)習(xí)專題報告。

學(xué)生高中畢業(yè)前，信息管理系統(tǒng)自動生成《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)紀(jì)實報告》，經(jīng)學(xué)生確認(rèn)后在本校公示。公示無異議后，由學(xué)生本人簽字，再經(jīng)班主任和校長簽字以及高中學(xué)校蓋章后存檔，并供高等學(xué)校招生參考使用。

各位家長可以把這個理解為電子的高中生檔案，和學(xué)習(xí)、社會實踐有關(guān)的所有信息都會記錄在該平臺中。每個學(xué)生人手一份。

該平臺有固定的開放時間，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)完成信息填寫等要求，具體參照學(xué)校的要求執(zhí)行。

網(wǎng)站地址：https://xszp.edu./

博雅網(wǎng)

用于高中生選擇合適的服務(wù)基地志愿者崗位

官方名稱是“上海市學(xué)生社會實踐信息記錄電子平臺”，由上海市青少年學(xué)生校外活動聯(lián)席會議辦公室主辦。顧名思義，該網(wǎng)站的功能主要用于高中生選擇合適的服務(wù)基地志愿者崗位。

該網(wǎng)站上會發(fā)布各類教委認(rèn)證場館，學(xué)生需從中選擇合適的服務(wù)崗位，服務(wù)滿規(guī)定的時間。每個高中生都必須參與志愿者服務(wù)。

網(wǎng)站地址：http://sj.

騎月網(wǎng)

官方認(rèn)可的研究性學(xué)習(xí)認(rèn)證平臺

這是一個第三方評估平臺。高中生研究性學(xué)習(xí)課題認(rèn)證平臺由北京圣陶教育發(fā)展與創(chuàng)新研究院在上海市教育科學(xué)研究院普通教育研究所指導(dǎo)下策劃開發(fā)。致力于為中小學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)開展及綜合實踐活動提供具有權(quán)威性的第三方專業(yè)評估服務(wù)。簡單來說，騎月網(wǎng)是是官方認(rèn)可的研究性學(xué)習(xí)認(rèn)證平臺。

與其它兩個平臺不同的是，研究性學(xué)習(xí)認(rèn)證并不是強(qiáng)制的。學(xué)生是否參加研究性學(xué)習(xí)課題真實性認(rèn)證并不是報名參加高校自主招生和綜合評價錄取的必要條件，沒有認(rèn)證的學(xué)生同樣可以自由報名參加高校自主招生面試或綜合評價錄取校測。

如果需要報名參加認(rèn)證，在完成課題材料上傳和在線視頻答辯后，將獲得《課題認(rèn)證報告》。學(xué)生可以自主選擇是否將《課題認(rèn)證報告》上傳到高中生綜合素質(zhì)評價平臺，作為“創(chuàng)新精神與實踐能力”板塊“研究性學(xué)習(xí)”評價的第三方認(rèn)證材料，提交給高校在綜合評價錄取過程中進(jìn)行信息參考。

如若有意參加認(rèn)證，關(guān)注系統(tǒng)關(guān)于開放與專家預(yù)約的通知既可。

網(wǎng)站地址：http://www.

摩爾網(wǎng)（MOOR）

研究型課程自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺

研究型課程自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺是一款輔助研究型課程開展的智能化學(xué)習(xí)平臺，它是基于研究性學(xué)習(xí)的規(guī)范化流程進(jìn)行設(shè)計，它的核心功能是組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)。通過使用該平臺，學(xué)生可以將研究性學(xué)習(xí)的每一個過程記錄下來，形成自己的研究性學(xué)習(xí)成長檔案；同時，平臺根據(jù)學(xué)生興趣測試、研究性學(xué)習(xí)行為軌跡等進(jìn)行綜合分析，個性化推送相應(yīng)學(xué)習(xí)資源。

目前，研究型課程自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺已經(jīng)與上海市普通高中綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)成功對接。在研究型課程自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺上的研究性學(xué)習(xí)記錄可以直接導(dǎo)入上海市普通高中綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)，作為上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)紀(jì)實報告中的研究性學(xué)習(xí)報告。

學(xué)生的賬號不用單獨注冊，使用上?；A(chǔ)教育統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺的賬號即可登錄。學(xué)生按照流程創(chuàng)建并完成課題，并將完成的課題同步到上海市普通高中綜合素質(zhì)評價信息管理系統(tǒng)(簡稱綜評)。