為什么說是少數(shù)呢？舉個(gè)最簡單的例子。

當(dāng)知道孩子學(xué)習(xí)成績不好，注意力不集中，小動(dòng)作多，寫作業(yè)磨蹭的時(shí)候，你會做什么？

我相信很多父母的做法都選擇了補(bǔ)習(xí)班，或者各種打罵，或者加大陪讀力度，延長陪孩子寫作業(yè)時(shí)間。

這會導(dǎo)致什么？

補(bǔ)課老師教的，孩子會了。補(bǔ)課老師沒教的，孩子照樣不會。只會照搬硬套，不會舉一反三，這就是典型的“頭痛治頭，腳痛治腳”。

本來學(xué)習(xí)是孩子的事，最后父母們把自己搞得緊張兮兮的，弄得自己累，孩子煩，出錢受累不討好。

殊不知，練就一個(gè)超強(qiáng)大腦，才是讓孩子學(xué)習(xí)成績快速提高的捷徑。讓孩子通過自己的想象力和創(chuàng)造力來學(xué)習(xí)，而不是通過僵硬的死記硬背的方法。

學(xué)習(xí)本來就該是件快樂的事情，任何強(qiáng)逼硬學(xué)的途徑都不是最佳的方法。

就拿記憶來說，從小學(xué)到大學(xué)，孩子需要記憶的東西真的太多了，光小學(xué)、初中階段就要記憶漢字3500個(gè)，背誦篇目240篇（段），1600個(gè)英語單詞以及300個(gè)習(xí)慣短語，數(shù)學(xué)更是要熟記超過150多個(gè)核心公式。如果，不用方法，不用技巧，孩子要花多少時(shí)間，要多累才能把它們?nèi)加涀　?br>

當(dāng)然，假如每個(gè)孩子都能將自己的右腦合理的開發(fā)和利用，擁有超強(qiáng)的記憶能力和邏輯思維能力，可以記住各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，可以清晰的掌握學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，那么孩子的學(xué)習(xí)肯定絲毫不用家長操心了。

但是遺憾的是，這些練就超強(qiáng)大腦的技能，在歷史的很長時(shí)間內(nèi)，只有極少數(shù)的幸運(yùn)兒才能有機(jī)會學(xué)習(xí)，大多數(shù)的人只是有所聞而未所見。

為了讓更多的孩子有機(jī)會練就超強(qiáng)大腦，中國記憶界的鼻祖，曾經(jīng)上過《小崔說事》、《實(shí)話實(shí)說》、《綜藝大觀》等多次央視欄目，被倪萍小崔都大為稱贊的世界記憶大師倪新威，潛心二十年，專研適合中國孩子學(xué)習(xí)的高效學(xué)習(xí)方法。首次做到了將開發(fā)大腦潛能和學(xué)習(xí)有效的結(jié)合，經(jīng)他指導(dǎo)過的孩子，都能做到40個(gè)無規(guī)律數(shù)字，看一眼默寫，一字不差；50個(gè)無規(guī)律英文字母，聽一遍，倒背如流；7天背誦整本道德經(jīng)。

他現(xiàn)在組建了一個(gè)專為開發(fā)大腦潛能的專家團(tuán)體《倪校長專家團(tuán)》如果你的孩子也想要開發(fā)大腦的潛能，掌握最高效的學(xué)習(xí)方法，可以添加《倪校長專家團(tuán)》的微信號yyddt2717（長按復(fù)制加微信）。他會給孩子做一個(gè)專注力的檢測，也會有小初高必考學(xué)習(xí)資源、每月名師公開課程，以及記憶方法在微信號里分享。