“鬼才”化學老師：把初中化學變成順口溜，全班56人輕松考90+！

從初中考試成績來看，化學是初中生薄弱的科目，成績明顯低于其他科目。這是為什么呢？化學很難學習嗎？

升入初中后，同學們要熟悉新的環(huán)境，熟悉新的科目，完全進入學習狀態(tài)需要時間。尤其是面對像化學這樣的新課目，之前都沒有學過，很多知識對于同學們來說都很陌生，不是很好理解。為了讓同學們更好的理解這其中的原委，老師會經(jīng)常帶同學們做實驗，通過實驗認識到某種化學物品，了解到化學反映的現(xiàn)象，打消同學們的疑問，同時提高大家對這么課程的興趣。通過不斷的學習，同學們慢慢的接受了這么課程。

但是，隨著學習的推進，同學們需要背誦的知識比較多，元素啊、化學方程式啊、概念啊記著記著就記不清了，做題時總是記混，成績總是不理想。其實，對基礎知識掌握不到位，就不能理順思路，做題時半知半解的。長此以往，成績會越來越不理想。這一點，相信同學們都深有感悟吧！

這時很多同學都非常好奇怎樣才能準確快速的記憶這些知識點呢？很簡單，就像學習化學時需要輔助實驗一樣。記憶也是有方法的，同學們可以使用自己感興趣的方法，喜歡的方式記憶。在這里，老師推薦大家使用順口溜的學習方法，對于順口溜同學們肯定不陌生，是不是還沒見過化學順口溜呢？

不要著急，今天老師就把這些化學順口溜分享給大家。同學們打印一份，念上一念，會發(fā)現(xiàn)復雜的化學知識簡單了，好記了。學習效率提高了，成績也會隨著提高的。這個“順口溜”的學習方法，大家掌握了，可以舉一反三，試著用這種方法去學學其他的科目！

文末有word資料的獲取方式！

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親愛的家長們，今天的內(nèi)容就先為大家分享到這里，作為老師，最重要的不是教孩子多少知識，而是盡其所能，以現(xiàn)有的知識儲備，在如何教育孩子、怎么提高孩子成績的路上，為家長們帶來一些幫助。

謝謝大家的支持和轉(zhuǎn)發(fā)，你們的轉(zhuǎn)發(fā)是老師持續(xù)更新的唯一動力！