 親愛的同學們，你們好！我是朱樂平名師工作站的羅梅莉老師，來自廣西南寧市民主路小學。 孩子們，我們在二年級的時候就認識了七巧板，還記得它是由什么圖形組成的嗎？  我們知道：七巧板是由三角形、正方形、平行四邊形等一些基本圖形組成的。這簡簡單單的七塊板，能拼搭出人、動物、實物等千變?nèi)f化的圖形。 像這樣由幾個基本圖形拼出來的圖形，就叫做組合圖形。  我們想求出組合圖形的面積，就要先判斷組合圖形是由哪些基本圖形組成的 看一看，下面物品里有哪些基本圖形組成呢？  知道了由哪些圖形組成，下面讓我們進入動腦環(huán)節(jié)： 下圖表示的是一間房子側(cè)面墻的形狀。它的面積是多少平方米？  你能想出幾種方法呢？ 1.可以把它看成一個正方形和一個三角形的組合。  列式：5×2÷2＋5×5 =5+25 =30(平方米) 分割法：可以把一個組合圖形分成幾個基本圖形，分別求出這幾個基本圖形的面積，再求和。 2.可以把它看成一個長方形挖去兩個三角形后剩下的圖形。  列式：(5+2)×5 －(5÷ 2)×2÷2×2 =35-5 =30(平方米） 添補法：可以把一個組合圖形看作是從一個基本圖形中減去幾個基本圖形，求出它們的面積差。  在日常生產(chǎn)和生活中，有些組合圖形的面積不能直接用公式計算，可以把它劃分成幾個已經(jīng)學過的圖形，先分別計算它們的面積，再求出這個組合圖形的面積。這里有“三部曲”可以幫助我們： 一、分(補)圖形。 二、找條件。 三、算面積。 其實這就是我們經(jīng)常用到的： 轉(zhuǎn) 化 把新知識 ——— 為舊知識的方法。  愛動腦筋的同學，你還有什么好的方法呢？能根據(jù)剛剛的“三部曲”求下面圖形的面積嗎？ 學習了求組合圖形的面積，我們一起來欣賞生活中的圖形： |
|
|
