'學(xué)霸'父親堅(jiān)持?jǐn)?shù)年的12條'規(guī)定'：為了孩子，都認(rèn)真看看吧！

每個(gè)孩子天生性格都是不一樣的，有些可能會(huì)調(diào)皮一些，有些可能從小就比較安靜，受性格影響，孩子們長(zhǎng)大之后也往往會(huì)走上不同的路。但是孩子的成長(zhǎng)不僅僅有天生性的原因，更多的其實(shí)還是要靠家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的教育，得當(dāng)?shù)慕逃軌驇椭⒆痈弦粚訕恰Ｈ缤旅孢@個(gè)例子：學(xué)霸孩子的家長(zhǎng)堅(jiān)持許多年的十二條規(guī)定：為了孩子好，快來(lái)仔細(xì)看看！

小天剛出生的時(shí)候醫(yī)生就說(shuō)這個(gè)孩子特別的鬧騰，以后肯定是不好教育。小天小的時(shí)候也是沒(méi)日沒(méi)夜的哭，可把家里人都折騰的夠嗆，小區(qū)的鄰居們也都覺(jué)得這個(gè)孩子將來(lái)長(zhǎng)大了肯定會(huì)讓父母操勞的不行。但是隨著年歲的增大，小天的性格卻變得越發(fā)穩(wěn)重了。

雖然說(shuō)平時(shí)也沒(méi)少見(jiàn)他玩，而令大家都跌破眼鏡的是，小天上學(xué)之后的學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常棒，平時(shí)在年級(jí)里成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，是個(gè)學(xué)霸無(wú)疑了。鄰居們一邊覺(jué)得孩子真是長(zhǎng)大了，一邊覺(jué)得小天家長(zhǎng)教育方法非常好，紛紛來(lái)探問(wèn)，小天爸爸也就將堅(jiān)持了多年的十二條規(guī)定給大家展示了出來(lái)。

第一條是多多贊美和鼓勵(lì)孩子。

中國(guó)式家長(zhǎng)習(xí)慣于貶低孩子，責(zé)備孩子，本意雖然是好的，是為了讓孩子不要驕傲，能夠變得更加謙遜。但是過(guò)度的謙遜就是自卑，家長(zhǎng)們?cè)诤⒆觽冃闹惺怯兄欢ǖ臋?quán)威性地位的。從小被家長(zhǎng)批評(píng)長(zhǎng)大的孩子，會(huì)逐漸對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己一事無(wú)成，相信這也不是家長(zhǎng)們希望看到的對(duì)嗎？

第二條是更多的用行為去影響孩子，而不是用言語(yǔ)教育。

很多家長(zhǎng)教育孩子的方式往往就是碎碎念，覺(jué)得只要孩子們聽(tīng)多了，可能也就能夠掌握了。但是事實(shí)上，孩子們聽(tīng)到的東西大多數(shù)都只是單純的留存在他們的腦袋里，而他們真正學(xué)到的東西，往往是通過(guò)日常生活中的模仿和學(xué)習(xí)達(dá)成的。

第三條是多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲。

家長(zhǎng)們都知道聆聽(tīng)是人和人交流的最基本手段，但是卻往往忘記了孩子也是獨(dú)立的人，也會(huì)有想法，也需要聆聽(tīng)。一味的按照自己的心意去為孩子做決定是沒(méi)有意義的，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的想法。

第四條是愛(ài)孩子本來(lái)的樣子，而不是要愛(ài)自己要求的樣子。

家長(zhǎng)們往往習(xí)慣于將自我的意識(shí)強(qiáng)加于孩子，孩子應(yīng)該整潔，應(yīng)該聽(tīng)話，應(yīng)該懂事，但是事實(shí)上這都是大人們自己的想法，而不應(yīng)該要求孩子。家長(zhǎng)們愛(ài)孩子應(yīng)該是因?yàn)樗麄兪亲约旱膬号?，而不是?tīng)話懂事這樣的標(biāo)簽不是嗎？

第五條是和孩子平等溝通，不要打壓孩子的想法。

家長(zhǎng)們很喜歡說(shuō)的一句話是'都聽(tīng)我的，是為你好'，家長(zhǎng)們以為這是讓孩子們能夠少走彎路，卻不知道，往往是強(qiáng)蠻的教育方式會(huì)激起孩子們的反抗心理，反而弄巧成拙。

第六條是用心陪伴孩子。

家長(zhǎng)們一生陪伴孩子們的時(shí)間并不長(zhǎng)，對(duì)于孩子們的敷衍孩子們其實(shí)也都能夠感受的到，與其浪費(fèi)時(shí)間無(wú)效的陪伴，不如珍惜每一秒和孩子們待在一起的時(shí)間，給孩子帶來(lái)愛(ài)的體驗(yàn)。

第七條是控制情緒，避免對(duì)孩子過(guò)于暴躁。

家長(zhǎng)們最容易犯的錯(cuò)誤是，對(duì)同事強(qiáng)忍怒火的歡笑，對(duì)于無(wú)辜的孩子卻任意吼叫。這樣的行為不管是對(duì)于孩子今后的性格養(yǎng)成還是對(duì)于家庭環(huán)境都有著非常大的負(fù)面影響。家長(zhǎng)們不妨冷靜情緒，嘗試著和孩子一同解決問(wèn)題，不要讓自己的無(wú)能傷害到孩子。

第八條是夫妻和諧，給孩子創(chuàng)造好的家庭環(huán)境。

家庭環(huán)境給人帶來(lái)的影響是巨大的，哪怕家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育再用心，不和諧的父母關(guān)系在孩子心上留下的傷痕總是不可磨滅的。所以家長(zhǎng)們要盡量處理好夫妻關(guān)系，盡量讓孩子們?cè)诮】敌腋５募彝ブ虚L(zhǎng)大。

第九條是讓孩子長(zhǎng)成自己想要的樣子，而不是家長(zhǎng)期待的樣子。

所有的家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠成才，他們往往為孩子設(shè)定了各種各樣的名詞，事業(yè)有成，家庭富裕等等，但是卻忽略了孩子自己真實(shí)的意愿和他們的快樂(lè)。孩子的人生是他們自己的，家長(zhǎng)只是過(guò)客，應(yīng)當(dāng)讓他們自己去尋找和發(fā)展自己人生的意義。

第十條是為孩子做善事。

人生的緣分是說(shuō)不清的。家長(zhǎng)們做的善事，很可能就為孩子們結(jié)下了善果，同時(shí)也能影響孩子，讓孩子變成一個(gè)更加善良的人。

第十一條是通過(guò)孩子的問(wèn)題，從自己身上找原因。

孩子是一面鏡子，他們反射出來(lái)的往往是身邊家人的問(wèn)題。聰明的家長(zhǎng)從孩子身上找自己的問(wèn)題，而愚蠢的家長(zhǎng)只會(huì)找孩子的問(wèn)題。家長(zhǎng)們多多反思自己，才能更好的教育影響孩子。

第十二條是成為孩子最好的朋友。

父母和孩子是世界上最親密的關(guān)系。有些家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)權(quán)威感，和孩子相處成了上下級(jí)，關(guān)系冰冷；有些家長(zhǎng)卻愿意和孩子成為朋友，相處融洽。選擇哪一方想必家長(zhǎng)們心中都有答案了。

上面的這些所謂規(guī)矩其實(shí)在日常生活中大家都多少有見(jiàn)到過(guò)，只是都不是有心人，沒(méi)能放在心上而已。作為寶媽的我提醒大家，多看一看上面的這些內(nèi)容，或許家長(zhǎng)們能有更多的感悟，改進(jìn)自己的教育方式。那么大家平時(shí)都符合上面這些規(guī)定嗎？