走過(guò)兩年的高中生活，很多高三新生開(kāi)學(xué)后都會(huì)陷入迷茫：

即將要迎戰(zhàn)高考，卻不知道高三需要注意什么，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？

高三開(kāi)學(xué)后都是以復(fù)習(xí)為主，練題為輔。這段時(shí)間學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是各科基礎(chǔ)。

在下文中，一名高三班主任為大家詳細(xì)介紹了新學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)建議，如果能透徹掌握，孩子在高三一定會(huì)有大進(jìn)步。

語(yǔ)文

高中語(yǔ)文拉分的地方在兩頭：穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)與千變?nèi)f化的作文。

1、基礎(chǔ)

與初中相比，高中語(yǔ)文更考驗(yàn)對(duì)題型的歸納分析能力。

所以在平時(shí)一定要記牢相似題型的答法，考試時(shí)都是大同小異。

除此以外還有文言文的實(shí)詞虛詞、詩(shī)歌鑒賞的意象，這些都是只要努力就能拿到的分?jǐn)?shù)

比如古代兄弟之間，用'伯仲叔季'表示排行，伯最大，季最小。

另外需要積累的地方就是字音，字形，成語(yǔ)，病句，古詩(shī)詞默寫(xiě)，每星期拿出2小時(shí)積累揣摩，反復(fù)地看，很快就能牢記于心。

把基礎(chǔ)打好，站穩(wěn)腳跟，語(yǔ)文拿到120就差不多了。

2、作文

從寫(xiě)作素材上看，對(duì)于沒(méi)啥文采的學(xué)生而言，作文積累本的作用很大。

在考試時(shí)直接引用和改寫(xiě)平時(shí)積累的精彩短語(yǔ)、生僻名言，可以顯著提高作文成績(jī)。

從題目立意來(lái)看，想要提高作文立意分，可以分析素材辯證地寫(xiě)'兩個(gè)點(diǎn)'。

只要兩個(gè)關(guān)鍵詞都反復(fù)出現(xiàn)在作文的醒目位置，就很容易營(yíng)造出'推陳出新'的感覺(jué)。