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全國優(yōu)秀小學(xué)生作文展(讀《愛的教育》有感)

 摩羯天塵 2019-09-11

作文展

同齡人

作文

宋·黃庭堅《寄黃幾復(fù)》

我居北海君南海,寄雁傳書謝不能。

桃李春風一杯酒,江湖夜雨十年燈。

持家但有四立壁,治國不蘄三折肱。

想得讀書頭已白,隔溪猿哭瘴煙滕。

讀《愛的教育》有感

四(2)班 陳佳寧
有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”《愛的教育》這本書也是這樣,通過一個小學(xué)生日記的形式,講述了很多有愛的小故事。
其中,令我印象最深刻的是爸爸和他的啟蒙老師的故事。一個偶然的機會,爸爸得知他的啟蒙老師仍然活著,非常激動,于是帶著“我”去看望老師。四十多年過去了,滿頭銀絲的老師居然還清清楚楚地記得爸爸的名字和家庭地址!最令人驚訝的是,老師還拿出了四十多年前爸爸的作業(yè)本,整整齊齊,干干凈凈。我震驚了,我落淚了!這是多么深厚的情誼!
老師,在我的心目中,是除了爸爸媽媽以外最親近的人。每個星期,我有五天在學(xué)校上課,和老師的接觸是最多的。上課的時候,老師一邊要認真講課,觀察同學(xué)們的反應(yīng),一邊還要注意維護課堂秩序,調(diào)動課堂氣氛,往往累得腰酸背痛,嗓子嘶啞。好不容易下課了,老師還得忙著批改作業(yè),給沒聽懂的同學(xué)補課。好幾次,中午吃飯時我經(jīng)過老師的辦公室,看到老師仍然在改卷子,飯盒卻沒有時間打開。我不禁鼻子一酸,流下淚來。老師,您一定要按時吃飯啊,千萬別把身體搞壞了。老師,您永遠是我們生命中非常非常重要的人。
有一天,我們也會長大,也會畢業(yè),也會離開老師。一想到這里,我的心里就非常不舍。所以現(xiàn)在,我們一定要好好珍惜和老師在一起的美好時光,盡量少讓老師操心,不讓老師為我們流下痛苦的淚水。而要努力讓老師為我們驕傲,讓老師感到榮光。不管將來有沒有出息,一定要記得經(jīng)?;厝タ赐蠋煛?/span>因為,老師陪伴我們長大,教育我們成人,卻從不求任何回報。
師恩難忘,難忘師恩。
指導(dǎo)老師:潘媛
就讀學(xué)校:江西省南昌市南昌大學(xué)附屬小學(xué)

難忘的一節(jié)課

五年級   孟詩玉
今天下午第一節(jié)上課了,顧老師走進了教 室。她說這節(jié)課我們先不上課,來玩一個游戲 ――擊鼓傳花,聽到這個消息,同學(xué)們開心地歡呼起來,有的同學(xué)還發(fā)出尖叫聲。
老師先讓我們班的班長蔣雨涵和王慧婷走上講臺,讓她們一個喊開始,一個喊停,老師講了游戲規(guī) 則,一個同學(xué)喊“開始”后,開始傳牛奶,另—個同學(xué)喊“?!保D虃鞯秸l手中,那誰就要站起來 背誦昨天學(xué)過的三首古詩中的一首。
游戲開始了,牛奶被同學(xué)們傳來傳去,“停!”一 個聲音喊到。我一看牛奶在申峻熙同學(xué)手里。他緊張地站起來,流利地背完的古詩。背 過之后,游戲繼續(xù)。
第二個站起來背古詩的,是剛轉(zhuǎn)到我們班沒有多久的王怡寧。她不會背,拿起書看了幾眼。顧老師并沒有批評她,卻說:“人精力集中的時候,記知識是最快的。大家深有體會吧,考試時試卷上不會的題目,你記憶尤其深刻。給王怡寧個機會,看她能否挑戰(zhàn)自己?”幾秒鐘過后,王怡寧雖然背的還是斷斷續(xù)續(xù)的,但總算能背下來了。
牛奶在同學(xué)們手中,繼續(xù)傳遞, 馬上就要輪到我了,我腦子一片空白,十分緊張,牛奶終于傳到 我手中了,我接過牛奶飛快地放到了同桌的桌 子上,我松了一口氣。
“哈哈哈”……我轉(zhuǎn)過頭一看。我班一位非常淘氣 的男同學(xué)――石祥拿到了牛奶,他慢慢的站了起來,我們異口同聲地喊起他的名字,給他加油 加油。他的臉紅紅的,古詩背了出來,而且背的還很熟練。
二十分鐘過去啦,游戲也結(jié)束了,老師說:“玩這 個游戲,一是為了讓我們復(fù)習(xí)昨天背過的古 詩;二是為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣;三是為 了趕走我們的瞌睡蟲。
這節(jié)課我很開心,這真是難忘的一節(jié)課呀!
輔導(dǎo)老師:顧宇
就讀學(xué)校:鄲城縣實驗小學(xué)

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