著名法國(guó)哲學(xué)家、科學(xué)家和數(shù)學(xué)家笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀杰出的書(shū)籍，猶如和過(guò)去最杰出的人物促膝交談”，“讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)吳非老師，但今天讀了吳非先生的《不跪著教書(shū)》中的前30---66頁(yè)，也相當(dāng)于與他進(jìn)行了促膝交流，讀后是熱血沸騰，心潮澎湃。

不跪著教書(shū)源于有底氣，有骨氣。源于至高無(wú)尚的師德，源于精益求精的專(zhuān)業(yè)，源于對(duì)學(xué)生大公無(wú)私的愛(ài)心，源于對(duì)教育孜孜以求的情懷，源于教師的鐵骨之氣。吳非老師做到了。
     要做一個(gè)讓同行瞧得起的老師，要做一個(gè)讓學(xué)生信得住的老師!只有這樣才能不跪著教書(shū)?！白鲆幻寣W(xué)生瞧得起的老師”朱永新老師如是說(shuō)！
     要不跪著教書(shū)，必須打造學(xué)生喜歡的課堂，打造學(xué)生喜歡的學(xué)科，必須讓學(xué)生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
     不跪著教書(shū)必須要培養(yǎng)不跪著讀書(shū)的學(xué)生，必須要當(dāng)出色的老師。就像文中提到的朱亦磊老師書(shū)寫(xiě)的“我希望自己擁有最出色的學(xué)生，所以我必須使自己成為最出色的教師”。