陳占起：中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園、節(jié)肢動物行為與生態(tài)組研究組長、研究員、博士生導(dǎo)師

我叫陳占起，來自中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園。

去年年底，好像有一個新聞炒的沸沸揚揚，這個新聞?wù)f的什么呢？就是蜘蛛也會吃奶，也會跟哺乳動物一樣，用奶汁喂它自己的孩子。因此很多人有一個討論，是不是從現(xiàn)在開始蜘蛛應(yīng)該被放到哺乳動物類群中去，而不應(yīng)該繼續(xù)待在節(jié)肢動物里邊。還有就是為了今天我說的哺乳蜘蛛，你們可能感興趣，我來到現(xiàn)場專門帶了兩個過來，就在這里面，等一下如果有興趣，你們可以找我來看一下，不過他們的價值極其珍貴，我自己說這一只蜘蛛，你給我一頭牛我都不跟你換哦。

我們言歸正傳，當(dāng)時發(fā)現(xiàn)整個的蜘蛛哺乳的過程是基于兩個意外。第一個意外，我有一次在自然界采集，突然就發(fā)現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象，這個現(xiàn)象一般人看不出來，有什么意外？它給我的知識背景沖突很大，因為當(dāng)我從巢里面它撥開的時候，我發(fā)現(xiàn)的不是一只蜘蛛，是五只蜘蛛，這五只都是成年的。

為什么這個跟我的認(rèn)知差別很大？因為在整個自然界里能夠把自己的孩子養(yǎng)到成年，這種情況不是不存在，其實是存在的，但是基本上都只存在于靈長類，或者長鼻類的大象這類極其高等的脊椎動物身上。但是蜘蛛作為節(jié)肢動物，我們一直認(rèn)為是比較低等的，比較Low的。那么他們怎么可能把孩子養(yǎng)到成年？所以說這個是對我原來知識的一種挑戰(zhàn)。

那么，節(jié)肢動物基本上做到什么程度呢？大部分是生下來老媽就走了，不管了，這是絕大多數(shù)。有一些比較負(fù)責(zé)任的，做到什么程度呢？我養(yǎng)你一段時間，一旦孩子有了捕食能力，那么我就停止，你自己自生自滅去吧，所以說這是正常的一個現(xiàn)象，也是為什么當(dāng)時讓我覺得這個挑戰(zhàn)了我的認(rèn)知。

我問自己，難道大蟻蛛真的是可以把它的孩子養(yǎng)到成年？如果說真是這樣的話，到底要多長時間？到底怎么養(yǎng)？我們帶著這些問題做了很多的野外觀察、室內(nèi)觀察，并且又做了很多的實驗數(shù)據(jù)，最終證明大蟻蛛確確實實可以把孩子養(yǎng)到成年。

這里有一個數(shù)據(jù)，上面到第53天的時候，就是從卵產(chǎn)出來到孵化是要經(jīng)過大約15天的時間。但是小蜘蛛從孵化出來到成年大約需要53天。

我這個記錄總共持續(xù)了三個月的時間，但是這些孩子依然跟母親待在一起。所以說這個證據(jù)是一個鐵證，它確確實實是跟我們?nèi)祟愐粯印⒏笙笠粯影押⒆羽B(yǎng)到成年的，這個事情發(fā)生在我們認(rèn)為不可能發(fā)生的很“低等”的節(jié)肢動物身上（我們說它低等是帶引號的，我不認(rèn)為它低等）。

這時又有兩個新的現(xiàn)象就出來了，也是新的意外：第一個是，前20天從來沒看到過小蜘蛛出巢，但是它的體長一直在增長，增長是怎么回事？你的食物是什么？你吃什么？第二，小蜘蛛從20天開始出巢，開始有了捕食能力，但是為什么捕食后，晚上還回來？為什么要回到家里面來？我們前面剛才給大家講了一點，就是大部分的物種，他們是老媽培養(yǎng)到有了捕食能力之后就不再管了，那小蜘蛛為什么還回來？

帶著上面的疑問，我提出了兩個科學(xué)問題：第一，20天之前，幼體蜘蛛到底吃什么？第二，為什么小蜘蛛有了捕食能力之后，還要繼續(xù)回巢？ 

帶著這兩個問題，之后又做了兩個實驗。

第一，是證明它的食物是什么？根據(jù)我的知識背景推測，有一種可能是蜘蛛跟鳥類一樣，母親從外面抓食物回來給孩子直接吃，這是最直接的一種方式，也是最常見的一種方式。

第二種可能像鴿子或者一些野狗，他們先吃進去，然后反芻回來喂給孩子。

第三種可能性，就是有一些魚類和節(jié)肢動物，他們可以把吃進去的物質(zhì)不經(jīng)過完全消化，以排泄物的方式排出，再喂養(yǎng)自己的孩子的。

第四種相對來說比較罕見一點，叫營養(yǎng)卵，營養(yǎng)卵是什么？營養(yǎng)卵就是一個動物生十個寶寶，在產(chǎn)卵的時候，產(chǎn)20個、產(chǎn)30個，那么這十個寶寶孵化出來之后，就吃掉剩余那些沒有孵化的卵，像這一類沒有孵化功能的卵，叫營養(yǎng)卵。它們作為食物，在節(jié)肢動物、蛙類中都很常見。

這些就是我們當(dāng)時的四個猜測。很遺憾，結(jié)果證明都是錯的。這個時候我就崩潰了，為什么我認(rèn)知的所有可能性都沒有，都不存在？

那么進一步證明后發(fā)現(xiàn)：哦，原來你是吃奶！這個當(dāng)時又把我嚇到了，你知道嗎，為什么當(dāng)時嚇?biāo)缹殞毩?？因為這個事情又一次挑戰(zhàn)了我的極限了，我的認(rèn)知不是這樣的，我說我大腦中吃奶的動物不只有哺乳動物嗎？到后來我又翻了一下書，又找了一下文獻，發(fā)現(xiàn)不只是哺乳動物，其他動物好像也吃奶，例如一些鴿子，鴿乳，你們可能不清楚，但是知道乳鴿吧，乳鴿其實就是取自于這個的，它是吃奶長大的小鴿子，比較嫩。乳鴿、火烈鳥母親會從腹囊里分泌出一種液體給自己的孩子吃，這種情況是存在的，但是絕大多數(shù)的食物還是由母親吃進去之后反芻回來。所以說母親給孩子的食物，大部分是吃進去，又反芻出來的，而不是全靠所謂的鴿乳來養(yǎng)它的孩子。

另外一種魚類，是在體表分泌一種黏液給孩子吃，小寶寶也會跟著媽媽一段時間，吃的不亦樂乎。但是它跟哺乳動物有什么不一樣？其實哺乳動物是有乳腺的，有專門的器官分泌乳汁給孩子吃。但是這種魚只是有一種附著物在身上，不是從自己的腺體分泌出來的。

還有人說，蟑螂！蟑螂也有奶，蟑螂奶是怎么回事？還有蒼蠅也有奶？這都是我查文獻查到的現(xiàn)象，那么蟑螂還有蒼蠅的奶是怎么回事？是母親在產(chǎn)后代的時候，把蟑螂直接產(chǎn)出到體外，或者把蛆蟲產(chǎn)到體外了？不是這樣的。當(dāng)母親要生育的時候，直接就是胎生。所謂的昆蟲的胎生，即使不產(chǎn)出來，依然在母親生殖道里邊，持續(xù)地給幼體分泌一些液體，給一些物質(zhì)，讓這些孩子在里邊發(fā)育。但產(chǎn)出來之后，就不再有任何母子互動，但哺乳動物在母子分離之后還是有哺乳行為的。所以說，蟑螂和蒼蠅是完全不具備哺乳行為的。

還有葬甲蟲，就是黃色的那個，它跟哺乳沒有半點關(guān)系，為什么？它跟野狗比較接近，吃進食物之后，反芻給自己的孩子，也會再養(yǎng)一段時間。這跟哺乳期不沾邊了。我認(rèn)為跟哺乳最沾邊的，其實還是營養(yǎng)卵。

一天晚上，我看到蜘蛛小寶寶好像是趴到了母親的腹部去吃奶，動作跟哺乳動物一樣，但是我怎么證明？不可能說我看到了就是在吃奶。作為科研人員，我們一定要拿實證出來，拿鐵證出來。

在左下角，那就是巢，你是看不清的，只能看到一個投影，非常模糊的。所以說，第一步，我要驗證它，做了很多操作性的實驗，讓人確實能夠看到它，能夠用攝影記錄下來，拍出來。這個行為基本上確定了。

現(xiàn)在還不行,下一步,行為學(xué)實驗。如果真的是乳汁的話,真的是奶,那么我不讓你產(chǎn)生會怎么樣？如果說剛出生的小孩,我不讓你吃奶,會怎么樣？只給你饅頭吃,肯定要給餓死對不對。蜘蛛也是這樣的,所以說,當(dāng)把它母親疑似產(chǎn)奶的地方封堵了之后,它的孩子是沒法生存的。這是行為學(xué)的實驗。

光有行為學(xué)的實驗,其實還不夠。我們做科研一定是從各個方面,把證據(jù)全部拿死之后,才敢說一個結(jié)論出來。下面我們就進行了顯微的觀察。我用我的手把它拿到手上,麻醉之后,我是可以捏出來那一滴液體的。很多人說,你是不是把這個蜘蛛捏爛了？它的體液,我試了。我試了雄的、試了沒有成年的、也試了雌性,但是,沒有在哺乳期的,最后發(fā)現(xiàn)也只有把它捏爛,才會捏出水來。但是這個不是,它是今天捏了之后,沒有任何傷害,明天還有，今天擠了明天還有。它這一滴液體,其實是乳白色的,這個看起來是淡黃色,是因為我拍照片的時候,有可能是有點氧化,但是剛剛出來新鮮的，是乳白色的,跟牛奶的顏色是很接近的其實,就稍微淡一點點。

到現(xiàn)在為止,很多人以為,可以說這個蜘蛛已經(jīng)是哺乳了，但是還不行。當(dāng)我把文章投出去之后,它們說這個怎么能算哺乳？你要是說它是乳汁的話,至少一點要給我答案：它的成份你有沒有測定？含有哪些營養(yǎng)物質(zhì)？有沒有三大類營養(yǎng)物質(zhì)？什么樣的比例？

回來之后測！測的時候很辛苦,因為每一只蜘蛛,它的產(chǎn)奶量是多少,你們可以大約估計一下。蜘蛛的成年體長是6.5毫米,它的產(chǎn)奶量是一微升。一微升是什么概念？就是一毫升的千分之一。每一只蜘蛛一次性只能取這么多奶。

但是,我要去測量奶的成份的時候,他們怎么給我說？他說 ：好測， 給我。多少？50毫升就好，不用很多。

嗯,我說你把我殺了,也給你弄不來5毫升,更不要說50豪升了。到最后我們找到了非常頂級的合作者,他們把這個事情搞定了。我給他20微升,把這個成份給搞定了。到最后出來,結(jié)果非常理想。蜘蛛奶的成份中,它大約蛋白質(zhì)含量是牛奶的4倍,但是脂肪還有糖類,比牛奶低了很多。所以說,我認(rèn)為,它是非常適合女性的一種飲料,對不對？

把這事情做完了呢,吃奶事情已經(jīng)過了,我說我還有第二個疑問：為什么等20天之后,你有了捕食能力,卻依然回來？

我做了兩個實驗：第一個實驗,20天你有了捕食能力了,把老媽直接移走,不讓你在里面；第二個實驗,老媽可以在,奶沒了。這個什么意思呢？就是看看,到底你回來是為了這個奶？還是為了媽媽本身？

到最后,我們的發(fā)現(xiàn),母愛很重要。其實,我們都說有媽的地方才是家。這個蜘蛛也是,它們就算是沒有奶了,只要是母親在,我依然回來,我依然不離開自己的家，它們有這種情感在這里面。但是,如果說母親沒了,這個孩子很快就不回來了。

動物尚且如此,還說它低等，你們認(rèn)為它還低等嗎？所以最后我們就發(fā)現(xiàn),如果說媽媽在的情況下,這個蜘蛛它的生存狀況、身體狀態(tài)、還有成長的速度、還有存活率,都是遠遠高于媽媽不在的那一組的。這是說,那個奶已經(jīng)堵了,但是,奶堵和奶沒堵這兩個,奶堵的和奶沒堵的,只要媽媽都在,結(jié)果是一樣的,就是小孩子一樣健康。我的孩子斷奶之后,只要我來用別的食物喂它,或者它自己出去捕食,回來之后,在家里面成長,有母親照看著依然可以生活的很好,依然可以發(fā)育的很好,就這樣的一種結(jié)果,所以,這是為什么我說母愛很重要。

至于奶，雖然說我的實驗數(shù)據(jù)證明它不重要，但這也不是一定的，因為在野外的時候，有這些奶是可以減少孩子自己出去捕食。因此從20天之后，總共吃奶38天，也就意味著20天之后還是會吃一部分奶的。因為我們的數(shù)據(jù)時在室內(nèi)做的，沒有天敵影響，如果在野外是有可能被天敵干掉的。因此，這段時間的奶也是重要的。

這個實驗證明蜘蛛吃奶這個事情已經(jīng)完了，很多人說，現(xiàn)在你這個蜘蛛到底是哺乳動物還是不是哺乳動物？我作為科研人員，我很負(fù)責(zé)任地跟你們講，蜘蛛依然不是哺乳動物，它只能是說具有哺乳行為的動物。那么哺乳動物的定義改變了嗎？沒有。我個人觀念，但是其他人以后說再怎么命名，要不要把哺乳動物的命名改一下，那是他們的事情。

但是還有一點，我要說的是這么一個事情，跟母親存在在一起的那些寶寶成長出來之后，總是雌性很多，雄性很少，5.5：1，雌：雄；但是如果說母親沒了，性別比變?yōu)槭?:1，這個事情為什么？我說別問我，我也不知道。

我的學(xué)生現(xiàn)在說：老師你讓我做這個東西，現(xiàn)在我做不了，那怎么辦？如果說，結(jié)果跟我們預(yù)想不一樣怎么辦？

我說最好的實驗結(jié)果往往不是你們預(yù)料到的實驗結(jié)果，往往都是出乎我們預(yù)料的，跟我的常識不相符的實驗結(jié)果。

這個時候才可以真真正正的讓我們在創(chuàng)造知識，而不是說我只是知道多少，我只是閱讀了多少知識，我只是記住了多少知識。這樣你只是一個知識的儲存器，跟一個硬盤沒太大差別。但是我們?nèi)?，作為?chuàng)造者，我們創(chuàng)造知識才是我們應(yīng)該做的，才是我們的本源工作。最后我就跟他說，我希望以后你能夠做的是創(chuàng)造知識，而不只是記憶知識，只是知道有什么，要創(chuàng)造還沒有什么。

【以往相關(guān)視頻，請點擊圖片瀏覽】

【CC演講】白明：讓我們一起去發(fā)現(xiàn)新物種

【CC演講】張鑫：“發(fā)現(xiàn)”深海冷泉熱液下的生命

【CC演講】朱朝東：如果蜜蜂滅亡，人類將會怎樣？

【CC演講】蘇劍程：小蚯蚓可以解決5.2億畝鹽堿地的大問題

【CC演講】宋凡：小結(jié)構(gòu)，大力學(xué)

【CC演講】趙序茅：動物的綠水青山