作為全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽曾經(jīng)的參賽者，我很珍惜能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我充分分享個(gè)體所感受到的科學(xué)與科幻的樂(lè)趣。同時(shí)回過(guò)頭來(lái)看整個(gè)過(guò)程，我也頭一次意識(shí)到了解科幻與寫作科幻能夠帶給我如此巨大的成長(zhǎng)。了解科幻使我眼界和思維的寬度與深度都大大拓寬，而寫作科幻讓我享受到了用文字說(shuō)話和表達(dá)內(nèi)在思想的快樂(lè)，這些經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑能讓我受益終生。

當(dāng)然，在討論科普科幻作文大賽帶給我的影響之前，我們需要先討論一下科幻這一獨(dú)特的文學(xué)載體，以及這一載體所具有的獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)。在我看來(lái)，科幻與其他的文學(xué)品類最為不一樣的一點(diǎn)，就是幾乎所有的科幻（無(wú)論是硬科幻還是軟科幻）都是基于一種無(wú)比宏大的世界觀所構(gòu)建出來(lái)的。在這種以宇宙作為尺度的世界觀上討論問(wèn)題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中所構(gòu)建的常識(shí)與思維疆界在宏大的尺度之上輕易就被突破了。換句話來(lái)說(shuō)，科幻的背景給人們提供了一個(gè)理解問(wèn)題的獨(dú)特視角，而這種視角不僅很難在其他的文學(xué)類型中看到，同時(shí)還能大大拓寬我們對(duì)這個(gè)世界的理解與認(rèn)識(shí)。

就以大家最為熟悉的劉慈欣為例，他有一部短篇作品名字叫做《贍養(yǎng)人類》，描述了在科技極為發(fā)達(dá)的情況下某個(gè)遙遠(yuǎn)星球的資本主義社會(huì)發(fā)展到極致的情景。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，大劉在這篇短篇小說(shuō)中所提出的東西，例如私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，貧富差距的分化，還有教育對(duì)社會(huì)流動(dòng)的促進(jìn)作用，實(shí)際上都是我們這個(gè)社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的一些基本理論和原則。但是，如果我們把同樣的法則放到科幻尺度的視角來(lái)看，在一個(gè)科技極其發(fā)達(dá)、執(zhí)法者極其公平、所有的外部條件都非常理想的情況下，這些我們目前接受的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)法則的缺點(diǎn)也被成百上千倍的放大，最終帶來(lái)了災(zāi)難性的后果。

這便是科幻的尺度能夠給人帶來(lái)的震撼。與魔幻和奇幻作品不同，科幻不僅僅有設(shè)定，它也是強(qiáng)調(diào)邏輯的。如果你讀一部?jī)?yōu)秀的科幻作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)從作者預(yù)設(shè)的角度出發(fā)，你能夠完全理解作品中所呈現(xiàn)情結(jié)的合理性，但是如果你將這些東西與現(xiàn)實(shí)世界再去做一個(gè)對(duì)比，你又往往會(huì)感到震撼。在不斷的“震撼”過(guò)程中，潛移默化地，你對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了一種全新的理解。你眼中的世界與其他人眼中的世界開(kāi)始變得不同，而你的人生也會(huì)因此變得更加豐富。

而科普科幻作文大賽更加有趣的地方，便是它鼓勵(lì)了參賽者自己去寫作自己的科幻。就我個(gè)人的觀點(diǎn)，寫作和閱讀是兩個(gè)不一樣的概念，閱讀強(qiáng)調(diào)的是由外而內(nèi)的內(nèi)化過(guò)程，而寫作更強(qiáng)調(diào)由內(nèi)而外的外化過(guò)程。從我個(gè)人的經(jīng)歷而言，我寫作的過(guò)程也是探索自己的想象力認(rèn)知的邊界：我究竟能想象到哪一步？我究竟能夠構(gòu)想出一個(gè)什么樣的世界？預(yù)設(shè)給我這些條件，我究竟能聯(lián)想到那一方面？這種探索也是一種挖掘自身潛能的一個(gè)過(guò)程。畢竟，無(wú)論做任何事情，乃至高考這種東西，有些時(shí)候也是需要一些想象力的。挖掘自身想象力的潛能，總歸不是一件壞事。

這便是我對(duì)科幻，還有科普科幻作文大賽的看法吧。只是從一個(gè)曾經(jīng)參賽者角度的碎碎念，都是很個(gè)人化的體驗(yàn)。我相信，如果你也參加了科普科幻作文大賽，了解更多的科幻作品之后，你也會(huì)產(chǎn)生自己獨(dú)特的思考和體會(huì)，而這才是最重要的。

（作者系香港中文大學(xué)（深圳）應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系本科生。2017年和2018年兩次參加全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽，并憑借作品《寫給建國(guó)兩百周年的信》《未來(lái)學(xué)?！愤B續(xù)兩屆獲得全球華語(yǔ)科幻星云獎(jiǎng)最佳青少年作品銀獎(jiǎng)，并被《世界華人當(dāng)代科幻群英譜》評(píng)為“中國(guó)科幻希望之星”）