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丁璐
“容器人”現(xiàn)象越來(lái)越多
日本傳播學(xué)者中野牧在《現(xiàn)代人的信息行為》一書中提出，在以電視為主體的傳播環(huán)境下，人們的內(nèi)心世界猶如封閉的容器，與外界隔絕，成為“容器人”。由于電視畫面的跳躍性和片斷化，導(dǎo)致人們的思維也進(jìn)入跳躍模式，思考也變得碎片化。
而今，智能手機(jī)掀起的觸屏風(fēng)潮，開(kāi)始取代電視徹底改變?nèi)藗兊纳?，不少“零零后”在拇指的滑?dòng)下快速長(zhǎng)大。這些“觸屏一代”沉浸于虛擬的世界里，成了新一代的“容器人”。
和電視帶來(lái)的“容器人”不同，智能手機(jī)可能會(huì)讓孩子身處更小的“容器”：電視還存在一個(gè)較遠(yuǎn)的距離，但iPad則直接抱在懷里。有家長(zhǎng)抱怨說(shuō)，如果孩子半夜悄悄看電視肯定會(huì)很快被發(fā)現(xiàn)，但你絕不會(huì)知道他們半夜起來(lái)玩iPad。
一些家長(zhǎng)認(rèn)為，智能手機(jī)功能強(qiáng)大、簡(jiǎn)單易學(xué)、互動(dòng)性好，可以下載各種兒歌、電子圖書及游戲，有助于孩子的成長(zhǎng)。甚至有些時(shí)候，智能手機(jī)也成了家長(zhǎng)哄孩子的玩具，孩子長(zhǎng)時(shí)間玩不膩，給家長(zhǎng)省了不少事。也有很多家長(zhǎng)加入到反對(duì)“觸屏一代”的行列里。他們從孩子健康的角度出發(fā)，認(rèn)為智能手機(jī)的缺點(diǎn)在于：對(duì)視力不好、讓孩子自閉、缺乏語(yǔ)言交流、孩子容易癡迷，覺(jué)得應(yīng)該讓孩子更多地參與到戶外活動(dòng)中去，鍛煉出一個(gè)好身體。
警惕“視頻終端綜合征”
隨著電子時(shí)代的到來(lái)，醫(yī)學(xué)界開(kāi)始流行起一種計(jì)算機(jī)視頻終端綜合征，即長(zhǎng)時(shí)間使用電腦經(jīng)常出現(xiàn)眼部疲勞感、眼睛干澀、發(fā)紅發(fā)癢及視線模糊等癥狀。這些原本專屬于白領(lǐng)階層的職業(yè)病，現(xiàn)在也悄然侵入孩子們中間。
某醫(yī)院眼科主任游志鵬說(shuō)，孩子們長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品，眼睛得不到休息，睫狀體長(zhǎng)期處于痙攣狀態(tài)，對(duì)眼球發(fā)育會(huì)產(chǎn)生影響，容易造成近視；經(jīng)常盯著電子屏幕，長(zhǎng)時(shí)間不眨眼，孩子容易患上干眼癥；電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對(duì)孩子身體也很不利。
“觸屏一代”對(duì)孩子心靈健康發(fā)育的弊端也不容小覷。網(wǎng)上流行這么句話：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起，你卻在玩手機(jī)?！边^(guò)度沉溺于電子產(chǎn)品，對(duì)傳統(tǒng)的人際關(guān)系的破壞是空前的，孩子們也概莫能外。沉浸在機(jī)器的世界里，少了許多人情味，孩子的性格可能也會(huì)慢慢變得孤獨(dú)自閉。
某大學(xué)孫冬梅教授建議，家長(zhǎng)應(yīng)盡量減少孩子接觸電子屏幕的時(shí)間，2歲以下兒童盡量避免接觸iPad等電子產(chǎn)品，年紀(jì)稍大的孩子也要限定時(shí)間，每天累計(jì)不超過(guò)1小時(shí)。另外，家長(zhǎng)還需督促孩子多親近自然，加強(qiáng)與外界的交流，讓孩子從虛擬世界回歸現(xiàn)實(shí)。
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