杜甫的《飲中八仙歌》，是奮發(fā)向上的積極浪漫，還是逃匿借酒鄉(xiāng)的借酒澆愁？

被聞一多稱為“頂峰上的頂峰”的《春江花月夜》，真的是人見人愛嗎？你可知它曾經(jīng)幾個(gè)朝代無人問津、暗淡無光。

人人會(huì)背的《靜夜思》，竟然不是李白的原作？

閱讀《唐詩(shī)課》《莫礪鋒講唐詩(shī)課》之前，很多人覺得唐詩(shī)誰(shuí)沒背過幾首，還挺熟悉；讀了這兩本書，人們不禁要問，關(guān)于唐詩(shī)，我們究竟知道多少？

師生兩代“唐詩(shī)課”教你有滋有味讀唐詩(shī)

中國(guó)藝術(shù)報(bào)記者 金濤

普及讀物不算科研成果不等于沒價(jià)值

不久前，人民文學(xué)出版社推出了著名古代文學(xué)研究專家、教育家程千帆先生的《唐詩(shī)課》，匯錄程千帆論述唐詩(shī)的論文十多篇。江蘇文藝出版社看到后，聞風(fēng)而動(dòng)，又向程千帆弟子、南京大學(xué)教授莫礪鋒組約稿件，也講唐詩(shī)，體現(xiàn)師徒薪火相傳之意。這個(gè)說法打動(dòng)了莫礪鋒，因此有了《莫礪鋒講唐詩(shī)課》。

莫礪鋒說，兩本書都叫“唐詩(shī)課”，體現(xiàn)了程千帆先生和他之間不一般的師生緣分。

作為新中國(guó)培養(yǎng)的第一個(gè)文學(xué)博士，文學(xué)其實(shí)并非莫礪鋒最初的志向。1966年，53年以前，莫礪鋒畢業(yè)于蘇州高級(jí)中學(xué)，那是一個(gè)很好的中學(xué)，也是一個(gè)重理輕文的中學(xué)。1966年填報(bào)高考志愿，莫礪鋒一、二、三志愿都填了清華大學(xué)，分別是：電機(jī)工程系、數(shù)學(xué)力學(xué)系和自動(dòng)化控制系。但是莫礪鋒還沒走上高考考場(chǎng)，高考就被廢除了。

恢復(fù)高考已經(jīng)到了1977年，那一年，莫礪鋒考了安徽大學(xué)外文系。1979年，莫礪鋒大二那年秋天轉(zhuǎn)到南京大學(xué)，跟隨程千帆先生學(xué)習(xí)古代文學(xué)。后來他了解到，程先生1930年代考上金陵大學(xué)，最初考的是化學(xué)系。程先生到學(xué)校報(bào)道，因家境貧寒，一看化學(xué)系的學(xué)費(fèi)比較貴，交不起，就注意到旁邊的中文系，學(xué)費(fèi)很便宜，他臨時(shí)問老師，能不能轉(zhuǎn)到中文系？老師說，你已經(jīng)考上金大了，就轉(zhuǎn)到中文系吧。

這是莫礪鋒和程千帆的第一個(gè)緣分。都準(zhǔn)備學(xué)理工科，后來莫名其妙都轉(zhuǎn)到了中文系。

從事古代文學(xué)研究，雖然是鉆故紙堆，生活冷淡，在社會(huì)上很邊緣，但莫礪鋒慢慢感到這個(gè)研究還是有價(jià)值的，祖國(guó)的傳統(tǒng)文化需要傳承，古人的作品需要有人來整理研究。60歲以后，莫礪鋒開始比較多地做普及工作。他說，總是做研究、寫論文，始終是學(xué)術(shù)圈的事情，跟社會(huì)關(guān)系不大。你說李白好、杜甫好，沒讓社會(huì)上廣大民眾了解認(rèn)同，沒有讓大家一起喜歡祖先留下來的文化瑰寶，研究工作說到底缺乏終極意義。

在做古典文化普及這一點(diǎn)上，莫礪鋒同樣受到程千帆先生的影響。程先生到南大時(shí)已經(jīng)68歲，他到南大后除了整理平生著作，還把很大心血放在了培養(yǎng)學(xué)生上。在莫礪鋒看來，程千帆不說是老一輩學(xué)者中最優(yōu)秀的，也是那一代學(xué)者中花力氣最大培養(yǎng)學(xué)生的，他把培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)成第一位的工作?！短圃?shī)課》中的文章，特別是關(guān)于杜甫的部分，就是程千帆為學(xué)生開的杜甫研究這門課上提出來的一些觀點(diǎn)，給研究生上課，程千帆不講作品，而是從杜甫研究中找出若干話題啟發(fā)大家思考。

如何解讀《飲中八仙歌》

程千帆講唐詩(shī)，不給定論，重在啟發(fā)。

比如對(duì)于《飲中八仙歌》的討論。這篇文章的題目很奇特，叫做《一個(gè)醒的和八個(gè)醉的》，八個(gè)醉的，是說賀知章、李白、張旭、焦遂等人，被稱作飲中八仙。一個(gè)醒的呢？當(dāng)然是杜甫。這首詩(shī)寫了什么？程千帆認(rèn)為，寫的是杜甫在旁邊用一種清醒的眼光冷眼旁觀李白、賀知章等八個(gè)酒鬼，這樣他得出來的結(jié)論就跟以往學(xué)界有所不同。

以前的權(quán)威評(píng)解認(rèn)為，這首詩(shī)寫了以李白為代表的盛唐知識(shí)分子樂觀、奮發(fā)向上、積極浪漫的精神狀態(tài)，是盛唐氣象的文學(xué)表現(xiàn)。所以，很多人把這首詩(shī)的系年放在杜甫初入長(zhǎng)安之時(shí)、天寶五載后不久，理由是再過幾年杜甫生活逐漸困頓，他的樂觀情緒完全沒有了，他就沒有心情寫這樣基調(diào)歡快的詩(shī)。

程千帆卻從另外一個(gè)角度切入。在他看來，李白也好，賀知章也好，這些人在當(dāng)時(shí)都是社會(huì)精英，這樣一批優(yōu)秀人物，竟然天天喝得醉醺醺的，逃匿在酒鄉(xiāng)里面，無所事事，這不是正常社會(huì)的正常精神狀態(tài)，這些人實(shí)際上是借酒澆愁，他們本來想有所作為，實(shí)際上卻無所作為，被迫無所作為，所以逃匿到酒鄉(xiāng)中尋找精神安慰。

這樣一來《飲中八仙歌》的主題就變了。杜甫寫作的時(shí)間應(yīng)該往后移，移到杜甫進(jìn)入長(zhǎng)安過了幾年，生活慢慢困頓以后才寫出來。這首詩(shī)是杜甫早期詩(shī)作發(fā)展軌跡上一個(gè)值得注意的點(diǎn)——清醒的現(xiàn)實(shí)主義的起點(diǎn)。

在莫礪鋒看來，關(guān)于這首詩(shī)的解釋是可以繼續(xù)爭(zhēng)論的。他這幾年觀察發(fā)現(xiàn)，程千帆先生的解釋并沒有掌握很多的讀者，大部分讀者還是跟從原來的解釋，認(rèn)為這首詩(shī)寫的是樂觀的、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。但是他站在程千帆先生一邊。

孤篇壓全唐的《春江花月夜》難得唐宋人垂青？

張若虛的《春江花月夜》，前人評(píng)價(jià)甚高。晚清王闿運(yùn)有八個(gè)字評(píng)價(jià)這首詩(shī)，“孤篇橫絕，竟為大家”。后來聞一多先生在西南聯(lián)大講唐詩(shī)，特別挑出這一篇，稱他為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。到了上世紀(jì)80年代，李澤厚《美的歷程》中專門有文章來談這首詩(shī)，說它表現(xiàn)了由初唐進(jìn)入盛唐時(shí)知識(shí)分子階層那種朦朧的對(duì)未來的希望、青年人對(duì)未來的展望等。

有了這些大家的評(píng)價(jià)，后來人已很難再談出新意。在這個(gè)前提下，程千帆先生寫了一篇“被理解和被誤解”的文章談《春江花月夜》。他不談這首詩(shī)怎么樣，而是提出這樣一個(gè)問題：《春江花月夜》成為我們現(xiàn)代人心目中無可爭(zhēng)議的唐詩(shī)名篇，這么好的一首詩(shī)，為什么自它在初唐問世以來，在整個(gè)唐代，整個(gè)宋代，整個(gè)元代，半個(gè)明代，沒有人評(píng)價(jià)過它？沒有進(jìn)入過任何選本？

我們現(xiàn)在能看到很多古人選本，唐人選唐詩(shī)的選本到現(xiàn)在還有14種，宋元人選的更多。為什么從來沒有選過《春江花月夜》？也就是說，在很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，大家并不認(rèn)為這是一首名篇?？蔀槭裁吹搅嗣鞔钆数垺豆沤裨?shī)刪》把它選進(jìn)去后，地位就逐步上升了呢？

一首看似不能說出新意的作品，從全新的視角出發(fā)，就體現(xiàn)出了不一樣的境界。在這篇文章中，程千帆試圖通過這個(gè)問題來說明一個(gè)現(xiàn)象，一個(gè)作品產(chǎn)生后，它的評(píng)價(jià)，它的地位，往往是跟隨不同的時(shí)代，不同的審美風(fēng)尚，不同的文學(xué)思想，地位有升有降的。

《靜夜思》不是李白原作？

刪改作品古已有之。但刪改名家名篇，刪改后還廣為流傳，原作竟少有人提及，這樣的事，你信嗎？

莫礪鋒介紹，唐代的詩(shī)，特別是一些名篇寫成以后，后人不停地進(jìn)行修改，修改到后來，修改本幾乎成為了定本。比如李白的《靜夜思》。

大概30年前，有人到日本留學(xué)，看到日本的中學(xué)課本上有《靜夜思》這首詩(shī)，它的文本跟中國(guó)人通常使用的不一樣，“床前明月光”，日本是“床前看月光”，“舉頭望明月”，日本是“舉頭望山月”。消息傳到國(guó)內(nèi)，媒體大為轟動(dòng)，大發(fā)議論，還有新聞媒體得出結(jié)論，日本讀的是接近原貌的文本，中國(guó)讀的是經(jīng)過修改的，中國(guó)的學(xué)者一直不好好研究。

這讓莫礪鋒很氣憤。中國(guó)學(xué)者并非不知，而是早有研究。其實(shí)李白的原句就是“床前看月光”“舉頭望山月”，學(xué)界都知道，問題是后人確實(shí)修改得好！改了以后才成為了定本。

莫礪鋒認(rèn)為，這個(gè)就涉及到文學(xué)理論的問題，一個(gè)作品，最后形成典范文本，它的創(chuàng)造和定型除了作者，歷代讀者也參加了進(jìn)去。讀者的閱讀、讀者的闡釋是一個(gè)作品成為典范文本不可或缺的因素。后人對(duì)唐詩(shī)的一些修訂，也說明了歷代審美思想的不斷變化。

誰(shuí)是唐代最偉大的詩(shī)人？

文無第一，但在《莫礪鋒講唐詩(shī)課》中，莫礪鋒卻提出了一個(gè)頗具爭(zhēng)議性的問題：誰(shuí)是唐代最偉大的詩(shī)人？

20世紀(jì)中葉，在美國(guó)最流行的唐代詩(shī)人是寒山，那時(shí)候寒山的詩(shī)被印在文化衫上，美國(guó)的青年人都穿這樣的文化衫；長(zhǎng)期以來，日本人都認(rèn)為最偉大的唐代詩(shī)人是白居易。

那么中國(guó)人自己的判斷呢？除了李杜，是否還有其他人選？當(dāng)然有，首先就是王維。在最接近他們?nèi)说臅r(shí)代有一個(gè)重要的選本，《河岳英靈集》，在那個(gè)選本里，杜甫沒有入選，李白的詩(shī)選了十三首，而王維的詩(shī)選了十五首。

在唐代詩(shī)人第一方陣中，莫礪鋒選了六個(gè)人：李白、杜甫、韓愈、白居易、王維、李商隱。而六人之中，誰(shuí)是他的最愛呢？莫礪鋒把票投給了杜甫。

莫礪鋒和杜甫有六次結(jié)緣，其中五次都是因?yàn)樗蔀槎鸥ρ芯空咭院蟾鸥Φ年P(guān)系。第一次不是，那時(shí)候他還是知青。

當(dāng)年中學(xué)語(yǔ)文課本上有杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，雖然當(dāng)時(shí)莫礪鋒是理科生，但是老師講得好，他們都聽懂了，又因?yàn)槟贻p，沒有什么生活經(jīng)歷，也沒往心里去。

若干年以后，莫礪鋒成了知青，生活情景變了，變化最大就是他在長(zhǎng)江邊上擁有一間屬于自己的茅屋，下鄉(xiāng)以后生產(chǎn)隊(duì)給蓋的。他插隊(duì)的地方離長(zhǎng)江的入?？诮莻€(gè)地方長(zhǎng)江江面寬達(dá)10公里，他站在江南的堤岸上看江北是茫茫的一片，大海一樣。當(dāng)?shù)厥菦_積平原，一片大平原，小山包都沒有，秋冬之季風(fēng)非常大，比杜甫所在的成都風(fēng)更大。

1975年，插隊(duì)第五年，立冬之前，霜降之后，莫礪鋒正在地里割稻，突然起了一陣大風(fēng)。社員說，你趕快回去，你的草屋被刮壞了。杜甫詩(shī)里寫“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，莫礪鋒回去一看，風(fēng)太大了，把整個(gè)屋頂都掀掉了，進(jìn)到屋里藍(lán)天白云看得清清楚楚。村里其他房子都沒被刮壞，莫礪鋒的房子在村外，孤零零的，就刮壞了。當(dāng)天夜晚莫礪鋒就在這個(gè)沒有屋頂?shù)姆孔永镞^的夜。那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)沒通電，晚上黑燈瞎火，莫礪鋒睡在床上，往上一看，繁星滿天，似乎挺浪漫，但室外溫度接近零度，室內(nèi)室外一個(gè)樣。那天晚上莫礪鋒裹著一條棉被，怎么都睡不著。此時(shí)他想起以前高中時(shí)語(yǔ)文課上讀到的唐詩(shī)，此前李白、杜甫在他心中是平等的，此后天平傾斜了，因?yàn)槟翘焱砩夏Z鋒沒有聽到李白的聲音，而是聽到了杜甫的聲音，那個(gè)聲音蒼老但是溫和，他在說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”