許多家長(zhǎng)，結(jié)束了讀書生涯，有了工作、家庭和孩子以后，達(dá)到了一種表面上的“圓滿”，便放棄了自我探索。生活遵循“最安逸原則”，看上去悠然自在，輕松灑脫，生活穩(wěn)定，令人羨慕。其實(shí)，很多人生議題并沒有完成，而是擱置在那里。

家長(zhǎng)在教育自己孩子的時(shí)候，最喜歡的就是孩子聽話，懂事，但往往結(jié)果事與愿違。究其根源，是教育孩子的方式不對(duì)。通過說教，或者苦口婆心地批評(píng)，不但無法讓孩子改變，反而可能引發(fā)孩子的抵觸情緒。

孩子心里會(huì)想：“你就知道說說說，你自己又做不到，我憑什么要做！”

模仿是孩子的天性，真正的有效教育其實(shí)就是父母的言傳身教。榜樣的力量是強(qiáng)大的，家長(zhǎng)往往無需過多的說教，在平常的生活，注意自己的言行舉止，與他人的溝通方式，這些一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著和父母朝夕相處的孩子。

同樣的，教育孩子的過程，其實(shí)也是父母自我提升的過程，我們能夠?yàn)榱俗尯⒆訐碛懈玫募彝シ諊淖冏约?，在孩子的身上，我們看到的不僅是自己的，也是整個(gè)家庭的縮影。