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這個(gè)窮困潦倒的老秀才,為何卻成了湘軍的“戰(zhàn)神”?

 太和真人 2019-08-28

這個(gè)窮困潦倒的老秀才,為何卻成了湘軍的“戰(zhàn)神”?

曾國(guó)藩慶賀太平宴(清末年畫)

眾所周知,差點(diǎn)掀翻清王朝的太平天國(guó),最終是被曾國(guó)藩和他的湘軍撲滅的。當(dāng)然,一個(gè)好漢三個(gè)幫,曾國(guó)藩能成此大功,除了個(gè)人的因素,更有賴于他周圍的一批能臣猛將。

在湘軍名將之中,最能打的當(dāng)數(shù)羅澤南。此人從咸豐三年(1853年)開始帶兵,短短四年時(shí)間,率領(lǐng)湘軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西、湖北、湖南三省,大小二百余戰(zhàn),破城數(shù)十座,幾乎百戰(zhàn)百勝,還屢次以少勝多,堪稱湘軍的第一“戰(zhàn)神”。他不僅精通戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法,戰(zhàn)略眼光也十分高明,多次幫曾國(guó)藩制定戰(zhàn)略規(guī)劃,修改軍事部署,對(duì)整個(gè)戰(zhàn)局都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

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羅澤南(1807—1856年)

然而,縱觀羅澤南的一生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不僅是“戰(zhàn)神”,更是一位“奇人”——命奇,才奇,志奇,功奇。

羅澤南在四十五歲之前,別說“戰(zhàn)神”,恐怕都沒有誰會(huì)把他和“打仗”聯(lián)系起來。因?yàn)槟菚r(shí)的他還是個(gè)一文不名的窮秀才,其出身之苦,遭遇之慘,比今天勵(lì)志電影的主角還有過之。他是曾國(guó)藩的湖南老鄉(xiāng),家境極窮,晚上連燈都點(diǎn)不起,只好在月光下讀書。在他成年之前,母親和三個(gè)哥哥就先后饑寒而死。他從十九歲就開始教書養(yǎng)家,但依然入不敷出。二十九歲那年,更大的打擊接踵而來:因?yàn)轲嚮模齻€(gè)兒子都餓死了,妻子悲傷過度,雙目失明,耳朵也半聾了,疾病纏身;他自己也常年腰背酸痛,但又沒錢買藥治病……盡管生活如此艱難,羅澤南卻始終沒被壓垮。他堅(jiān)持一面教書謀生,一面夜以繼日地苦讀,還常常以“何妨年少歷艱辛”自勉。

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家里窮倒也罷了,如果能早點(diǎn)科場(chǎng)發(fā)達(dá),轉(zhuǎn)眼就可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。偏偏羅澤南的考運(yùn)又實(shí)在太背:他前后七進(jìn)考場(chǎng),屢試不第,三十多歲才中了一個(gè)秀才。此后依然以教書為生,遇到荒年,還是無米下鍋。如果沒有太平天國(guó),他很可能會(huì)以一個(gè)教書匠的身份老死林下。

羅澤南屢試不第,是因?yàn)椴艑W(xué)不夠嗎?非也。明清是以八股取士,很多有真才實(shí)學(xué)的人往往不善此道,甚至對(duì)八股嗤之以鼻。羅澤南少年時(shí)就很有才氣,而且志向遠(yuǎn)大,他雖然也研習(xí)八股文,卻把主要精力放在“經(jīng)世致用”的真學(xué)問上,一面反復(fù)研讀儒家的“性理”之學(xué),不斷修身養(yǎng)性,一面潛心研究其他領(lǐng)域的“有用之學(xué)”,對(duì)天文、地理、兵法,乃至鹽務(wù)、漕運(yùn)等,“無不探其原委”,取得了很高的學(xué)術(shù)造詣,還寫了許多專著。因此,雖然只是一個(gè)秀才,但很多有志青年都慕名而來,拜他為師。

了解這些,我們就不會(huì)對(duì)羅澤南從秀才到“戰(zhàn)神”的轉(zhuǎn)變太感突兀。

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太平天國(guó)

機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的頭腦。太平天國(guó)的爆發(fā),給羅澤南提供了一展抱負(fù)的絕佳舞臺(tái)。1853年,曾國(guó)藩在湖南募兵創(chuàng)立湘軍,而羅澤南也以自己的弟子為主體,迅速拉起一支隊(duì)伍,與曾國(guó)藩精誠(chéng)合作。所以,羅澤南在湘軍中并不是普通意義上的將領(lǐng),而是一位元老級(jí)的創(chuàng)始人。

正如有人評(píng)價(jià)曾國(guó)藩時(shí)所說的,羅澤南在軍事上的成功,其實(shí)和曾國(guó)藩類似,靠的不是天才,而是“學(xué)問”;不是紙面上的死學(xué)問,而是學(xué)以致用,知行合一。

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曾國(guó)藩

首先,羅澤南和曾國(guó)藩一樣,是一個(gè)“理學(xué)”大家。今天人們提起理學(xué),總認(rèn)為它封建迂腐,禁錮思想,其實(shí)不然。作為儒學(xué)的延伸,理學(xué)特別注重修養(yǎng)心性,磨煉意志,即所謂“治心”。真正的理學(xué)大儒,通過心性的修煉,可以擁有極其強(qiáng)大的意志力,做到置生死于度外,泰山崩于前而不變色,同時(shí)又能參透事物規(guī)律,找到問題的解決之道。

在戰(zhàn)場(chǎng)上,羅澤南可以說把理學(xué)的這些精髓用到了極致。他打仗從不怕死,胡林翼說他“每戰(zhàn)必先,忠勇冠時(shí)”;在瞬息萬變的戰(zhàn)場(chǎng)上,他能始終做到不動(dòng)“心”,始終頭腦冷靜,分析戰(zhàn)況絲毫不差。有人曾問羅澤南制勝之道,他輕描淡寫地說:也沒啥特別的,只要熟讀《大學(xué)》“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,就夠了。

與此同時(shí),他那些天文地理、兵法韜略的“有用之學(xué)”,也得到了淋漓盡致的發(fā)揮。比如,他對(duì)地形勘察十分重視,早在從戎之前就撰寫了地理專著《皇輿要覽》,起兵后,他也非常注意考察地形,繪制地圖,善于選擇有利地勢(shì)來作戰(zhàn)。他對(duì)各種兵法謀略都極有研究,曾國(guó)藩說他“行軍有伸有縮,有開有合”,極講章法。

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作戰(zhàn)中的湘軍(劇照)

然而,羅澤南的“奇”還不止這些。他身在軍旅,卻不忘“教書匠”的老本行。白天帶兵打仗,晚上把將士們召到一起,干啥呢?不是開軍事會(huì)議,而是教他們讀書,給他們講理學(xué)道理,“朝出鏖兵,暮歸講道”,將士們點(diǎn)起篝火,席地而坐,“以《孝經(jīng)》《四書》轉(zhuǎn)相傳誦”,營(yíng)寨內(nèi)外,書聲瑯瑯,“不知者疑為村塾也。”

在羅澤南的言傳身家之下,湘軍樹立起“踔厲敢死”的風(fēng)氣,戰(zhàn)斗力特別強(qiáng)悍,同時(shí)又注重學(xué)習(xí)和操守,“凡在行間,人人講求將略,講求品行,并講求學(xué)術(shù)”,形成了獨(dú)特的湘軍文化。許多湘軍的名將,如曾國(guó)荃、李續(xù)賓、李續(xù)宜等人都是他的弟子,連湘軍的另一大佬胡林翼也對(duì)他傾心備至,盡管自己的功名遠(yuǎn)高于羅,胡林翼卻對(duì)他“執(zhí)弟子禮甚恭”,一有機(jī)會(huì)就和他一起探討學(xué)問。

這個(gè)窮困潦倒的老秀才,為何卻成了湘軍的“戰(zhàn)神”?

胡林翼

然而天妒英才。1856年,羅澤南在率軍攻打武昌時(shí),不幸被彈片擊中額頭,死于城下。臨終前,胡林翼趕到戰(zhàn)場(chǎng),見了他最后一面。此時(shí)的羅澤南已經(jīng)奄奄一息,但仍然沒有一語涉及私事,只談軍政學(xué)術(shù),還特別囑咐胡林翼:“危急時(shí)站得定,才算有用之學(xué)。”最后又說:“死何足惜!事未了耳。其與李續(xù)賓好為撐持……”一語未了,溘然長(zhǎng)逝。

噩耗傳來,從朝廷到湘軍將士都痛惜不已。咸豐帝下詔,對(duì)羅澤南按巡撫規(guī)格優(yōu)恤,謚號(hào)“忠節(jié)”,賜“巴圖魯”封號(hào),建專祠奉祀,可謂極盡哀榮。太平天國(guó)平定后,朝廷追念羅澤南之功,賞給他的后人云騎尉世職。

這個(gè)窮困潦倒的老秀才,為何卻成了湘軍的“戰(zhàn)神”?

攻克天京

羅澤南的人生,最大的歷史價(jià)值在哪里?

我想,這種價(jià)值并不限于鎮(zhèn)壓太平天國(guó)的具體事功,還在于他再次驗(yàn)證了中國(guó)傳統(tǒng)文化、特別是“治心”之學(xué)的巨大威力。在這方面,從王陽明到曾國(guó)藩、羅澤南,其實(shí)都是一脈相承的。他們看似弱不禁風(fēng)的書生,卻擁有無比強(qiáng)大而通透的內(nèi)心。一個(gè)人也許起點(diǎn)很低、命途多舛,但只要善于“治心”,自立自強(qiáng),不斷磨礪,知行合一,就可以洞明世事,脫胎換骨,戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。掌握了“治心”的法門,無論治學(xué)、治政還是治軍,都可以成就非凡功業(yè),達(dá)到“內(nèi)圣外王”的崇高境界。

參考資料:

《曾國(guó)藩全集》《胡林翼集》《羅澤南集》《湘學(xué)從編.近百年湖南學(xué)風(fēng)》

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