前兩天?聽同事講了一件比較棘手和糟心的事，她剛把初三教畢業(yè)，本來應(yīng)該接初一的，但是新的初三一個班主任懷孕了，不能繼續(xù)擔任班主任，所以需要找一個語文老師來接這個班，學校安排這位老師來接這個班，當這位老師進入班級群的時候，群里的家長和同學都表示想要原來的老師，不愿意這個老師來帶這個班，甚至還有一位同學打電話給這位老師說:“他不愿意這位老師來教他們班，希望原來的班主任老師繼續(xù)教他們。” 這位老師聽到后很尷尬，該怎么回復(fù)呢？她思考后，回復(fù)說:“你愿意打電話說這件事說明你是一個很念舊的人，我也是一個很念舊的人，念舊的人說明他重感情，原來的班主任老師知道你打電話說這件事肯定很欣慰，如果老師辛辛苦苦教你們一年，要走了你們都覺得無所謂，那我才擔心哦！看來我們都是重感情的人，相信一定可以相處的很愉快！”  學生頓時就沉默了。可以說這位老師的回答真的是很智慧，如果回答的不好學生和老師都會特別尷尬，特別是老師以后很難融入班級，真的是學到了?。?/p>