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朱以撒|閑寫與閑讀

 劉渝川_cq 2019-08-28

《蘭亭序》(局部)馮承素摹本

在東方閑情藝術(shù)中,書法創(chuàng)作算得上一種很私有化的過程,獨立的、不可合作的、不可重復(fù)的線性運動狀態(tài)。它與生活節(jié)奏緩慢的古代社會是很相符的,因為它們共同具有符合慢的規(guī)律、符合閑散的人的情性,同時也符合不厭其煩的人的耐性。書法家自身以閑散之心、閑雅之趣,在慢中陶冶性靈、氣質(zhì),獲得精神因素上的提升。從時段上講,世俗生活于現(xiàn)代、當代,精神卻須面對過往的歲月,才可能與之相符。當代“書法熱”的興趣,在一定程度上破壞了這種慢規(guī)律、閑心態(tài),造成對于技巧把握的急切,更多的是精神生命意義銷蝕在目的明確的操作中,審美價值趨于實用,使快節(jié)奏、忙心態(tài)難以回歸舊日書藝帶來的精神樂趣。

“閑”,一方面是肢體的狀態(tài)處在一種閑雅的慢動作的過程里。行步斯文,有禮有節(jié),激烈突兀的動作較少?!对甑兰{?!分袛⑹隽诉@種慢態(tài):“每下直輒焚香靜坐,命小奴伸紙,書二公閑適詩,或小文,或詩余一二幅,倦則手一編而臥,皆山林會心語,近懶近放者也?!毕沧x書、揮毫者不是生活意義上的“懶”,而是閑適之下肢體動作的雅致,有一種文人遠離仕宦場景頤指氣使的做派,多了閑暇下的慵懶之美。

更主要的是心緒的止息。止息不是靜止不動,有波瀾、漣漪,但不興不涌。閑有潛行、潛流之意,調(diào)節(jié)得松弛、舒緩,如端人佩玉,高柳絲垂,天然自安。生活中的閑與書法表現(xiàn)過程中的閑有所不同,生活中的閑不免招致“閑愁最苦”,閑到無所打發(fā)、寄寓,以致愁苦。藝術(shù)感覺過程中的閑則帶有“閑情”,以閑情對外界物態(tài),閑中感悟、體驗。蘇軾稱:“江山風(fēng)月,本無常主,閑者便是主人”,元好問稱:“閑身在,看薄批明月,細切清風(fēng)”。也正是有了閑心,去了蕪雜,閑中看明月清風(fēng)皆有意味。閑的對立面是急。這兩種不同的時間節(jié)奏和不同空間構(gòu)造的展示,體現(xiàn)作品的內(nèi)蘊也就截然不同。因為時間運動的疾徐差異,導(dǎo)致空間停留、接受分寸的多寡,其中含納的物質(zhì)材料與情緒思感出現(xiàn)不一。譬如同樣幅式、同樣的文字內(nèi)容,懷素的《小草千字文》和宋徽宗的瘦金書《千字文》不同的書寫過程,在時空上留存的痕跡、私人審美信息,相距甚遠,閑與急、張與弛,切實可感。

閑筆作書,于書法家心靈內(nèi)部,無牽絆掛礙之虞,更不悖逆心氣。于外又不受逼迫強求,外力不能制約內(nèi)力。那么,此時書寫完全是一己的精神需求或肉體需求,有時技癢,肌骨動彈,也是樂事。閑寫是不可期待的,可以無因,可以有誘因。閑筆書寫與彈琴很有相似之處,古人曾認為作書彈琴都能長吾之精神,善吾之德性,因此對彈琴約定俗成有了“十四宜彈”之說:“遇知音,逢可人,對道士,處高堂,升樓閣,在宮觀,坐石上,登山埠,憩空谷,游水湄,居舟中,息林下,值二氣清朗,當清風(fēng)明月?!边@樣的環(huán)境,可謂益于閑彈。在古代書論中,所倡導(dǎo)的都是帶有禁忌的、約束的、規(guī)范的意味。收視返聽,絕慮凝神,如對至尊,不免讓人有規(guī)整束縛感。而實際上,書法史上有些佳作是在輕松的、無戒備的、無敬畏的閑暇之余產(chǎn)生。舉止約束在古代社會是一種“禮”,所謂“禮從外制”,目的在于用禮節(jié)來輔助、修飾儀容。如歐陽詢寫《九成宮》、柳公權(quán)寫《神策軍》,可以從筆調(diào)上看到一個人“斤斤爭工拙于一字一句之間”,這樣的作品是窺探不到一個人自適的情懷的。延至墓志、宗祠、功德碑、圣駕巡行頌這一類內(nèi)容的作品,就難以稱為閑適之書,它們都具有事功的特點。

閑書表現(xiàn)人的閑適之趣。閑暇時光閑暇情,硯邊閑散筆閑散墨、邊角紙,都可為閑書。它的過程缺乏焚香沐手的正規(guī)、鄭重,以一個人身心舒展的無所欲求,信筆而走。這一類作品從外在看就是輕盈,若風(fēng)之于水,適相遭而生。那些有備而來的書寫帶著用意,多求合于金科玉條、按譜征調(diào)。閑寫透露出向下的、信手的筆意,予人輕巧的、怡悅的感受。祝枝山書《先母陳夫人手狀》和《致敬心老弟茂異尺牘》,由于對象身份不同,下筆情調(diào)就有莊、諧之別,前者倚仗于理,后者得之于趣;前者“無所逃心”,后者心機清平。實際上,每一個具體的書法家都具有多種的情調(diào),根據(jù)對象而抒發(fā)。閑適的機會在書法家的生活中應(yīng)該要更多地體現(xiàn),那種風(fēng)風(fēng)火火、煞有介事地應(yīng)試、表現(xiàn),是有累身心的,只能偶一為之。藝術(shù)要給人怡悅,同時也給自己排遣打開一個通道,如歐陽修所言,“學(xué)書消日”就是閑情為書的體現(xiàn)。

閑寫對于物的依賴較少。對于物的依賴是書法家的一種慣性,對于紙筆的要求甚高,甚至需要特制,這正與閑寫不同。因此閑寫之作在規(guī)范上不如正襟危坐之書,錯漏的出現(xiàn)率也較多,甚至出現(xiàn)了也無意修正。閑寫本身就是一種樂,樂述樂懷,達意可也。當然,古人這種閑適意不是與生俱來,有的是經(jīng)易坎坷磨難之后的一種轉(zhuǎn)志,由先前的建功立業(yè)心靈外傾轉(zhuǎn)化為淡泊寧靜的傾心向內(nèi)修為,由此忘卻仕功之累。這樣,一個書法家越往后,所書寫之內(nèi)容,所達意之筆跡,都偏于松弛自慰,偏于輕微淡遠。譬如清秀飄逸之書風(fēng),就常常是這一類書法家抒寫情懷之首選。

閑寫是排斥強大的規(guī)定性的,規(guī)定性只適宜有目的的書法家。譬如書展中所規(guī)定的扇面展、楹聯(lián)展、正書展、行草展,就是對書者實行規(guī)定,而書者的參與也必須在此規(guī)定內(nèi)完成。這種規(guī)定未必符合閑的需求。閑與散是相配合的,譬如主題,并沒有事先選定,文如沙海驀然顯現(xiàn),有所感,拈起而書。又如幅式,寫之始終憑閑心驅(qū)使,幅式可大可小,簡札式、便條式亦無不可。再如筆墨,可涂可抹,可圈可逗,甚至?xí)灊櫜怀尚?,飛白不成字,皆無不可。這些散淡的、散漫的痕跡,以規(guī)矩衡之不成方圓,因此這類作品是不可能上競技臺的。從心理學(xué)上講,藝術(shù)家期待以作品實現(xiàn)自己的理想,展示才能、個性、能力,以獲得社會、人群的認可。這種愿望的達到不是一廂情愿,是需要人為的努力。轉(zhuǎn)而自娛,則完全是個人所能做到的,無須外界的肯定、褒揚,不依賴外物?!独献印贩Q:“圣人之道,為而不爭”。由于不爭,以書道致平和就有了基礎(chǔ)。

閑寫的作品需要有閑讀的心境。讀一幅閑適之作,只有平和的心緒,才能品咂出至味。書法史上流傳的諸如《蘭亭序》這類作品,都是在平和心態(tài)中逐漸顯現(xiàn)出其中之美的,而絕不是行色匆匆、心急氣躁可得。一個讀書閑者無須如一位評論家那般肩負閱讀時的職業(yè)義務(wù)。一個人閱讀的收獲,甚至是在無意中所得,如陶淵明所云:“但識琴中趣,何勞弦上聲?!蔽覀冊陂喿x書法作品時有一個集體無意識的誤區(qū),即不自覺地要求在閱讀中受益,似乎閱讀就要產(chǎn)生功能。尤其是對于“術(shù)”的追求,是閱讀的重點。這樣,閱讀就無“閑”可言了。閑讀是閱讀狀態(tài)中最基礎(chǔ)、本質(zhì)的部分,是不背負“開卷有益”的精神重擔(dān)的。閱讀的閑情逸致之心是需要培養(yǎng)的,對于來自外界的暗示、引領(lǐng)、要求、結(jié)論都需要去掉蒙翳,使閱讀處于豁然放松的漫游之中,如蘇軾所稱:“也無風(fēng)雨也無晴”。

只有心存閑適,閱讀才能得趣。以無累之神合有道之器,只有逸致者可以從容地到達。即便是缺乏閱讀技巧能力的讀者,在閑適的瀏覽中,感到怡悅、喜意,也就是一種美行。在越來越多的展覽上,這一類作者多了起來,在消遣中閱讀,以目視而不以神遇,頗為自在。而專業(yè)閱讀中往往心不閑而執(zhí)著,執(zhí)意品評高下,排列等第,甚至要讀出個君子小人,心態(tài)反而不閑了。當代社會生活的緊張、迅疾,會使人更注重調(diào)解和松懈,注重古典精神那種如靜坐、散步般的散漫、徐徐之態(tài),暫得一己的清明境界。

閑寫和閱讀在走向上是同位的,都是對競爭的一種規(guī)避,對于自我精神,則是一種養(yǎng)護和撫慰。

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