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作者|王劍婷 日本中央大學(xué)臨床心理學(xué)博士 第一部分 面對(duì)成長(zhǎng)中的創(chuàng)傷與痛苦 104期案例督導(dǎo)訪談后如醫(yī)生回顧所講,來(lái)訪者在初訪時(shí)整個(gè)過(guò)程中情緒低沉,表情凝重,年逾40歲,但提及幼年時(shí)代經(jīng)歷的種種仍舊不免潸然淚下。一方面看似在抑郁的情緒籠罩之下能量不足,另一方面卻又在行為上表現(xiàn)的暴躁暴力,嚴(yán)重的時(shí)候甚至掌摑丈夫,以至于損傷了丈夫的聽(tīng)力……即便是近兩年一直在“自我調(diào)整”也仍會(huì)一周發(fā)一次火。 這種一面被慢性的空虛、無(wú)價(jià)值感籠罩,一面焦躁、不安、憤怒,在短時(shí)間內(nèi)頻繁發(fā)生情緒波動(dòng)令人難以招架,影響到夫妻、親子及其他各層面的人際關(guān)系。結(jié)合這個(gè)案例當(dāng)中,讓我們來(lái)看看這位來(lái)訪者所處的環(huán)境與她的人格形成有著怎樣的關(guān)系。 打開(kāi)原生家庭之門(mén) 通常來(lái)說(shuō),家是讓個(gè)體感覺(jué)安心、放松的場(chǎng)所,是傳遞愛(ài)和溫暖的源泉,然而,看看我們這位來(lái)訪者的家庭景象: ? 來(lái)訪者的母親性格比較暴躁,在家非常強(qiáng)勢(shì)易怒,夫妻之間矛盾多。 ? 母親年輕時(shí)曾多次自殺未遂并且被子女目睹。來(lái)訪者因此創(chuàng)傷明顯,有非常強(qiáng)的不安全感。 ? 母親挑剔的性格持續(xù)到老年,一直到離世,和每個(gè)女兒的關(guān)系沖突都很明顯。 ? 父親脾氣暴躁,職業(yè)為廚師,煙癮酒癮大,多年離家長(zhǎng)期在外工作,患糖尿病后由于并發(fā)癥導(dǎo)致雙目失明,不能工作之后返回家中,沒(méi)有幾年在來(lái)訪者小學(xué)三年級(jí)時(shí)就因病去世了。 摘自案例報(bào)告中的個(gè)人史部分 母親在“喪偶式婚姻”當(dāng)中的情緒 生活在中國(guó)農(nóng)村,丈夫長(zhǎng)年在外工作,純女性家庭沒(méi)有男丁,六個(gè)孩子。來(lái)訪者的母親也許一直體味著傳宗接代、免受外界欺壓、子女管教等多重的、巨大的壓力。 母親反復(fù)嘗試的自殺 我們不可知她多次自殺的原因,但基于以上任何一種原因,這種不斷地自我毀滅可能都是她采取的自我表達(dá),成為一種“報(bào)復(fù)”——對(duì)那些給她壓力的人,對(duì)那些不珍惜她的人,對(duì)那些讓她無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。而這些映射在幼小的孩子眼中時(shí),通常會(huì)激發(fā)起強(qiáng)烈的不安。往往母親越是不顧一切的要以死解脫,孩子就會(huì)越是想要依附于她、守護(hù)住她,即使這種守護(hù)伴隨著鮮血淋漓或恐怖的畫(huà)面,孩子也不敢放松自己的警惕半分,因?yàn)橐坏┦韬龃笠?,自己就將失去母親。于是,“守護(hù)”意味著直視母親的痛苦,“逃避”意味著就將面臨喪失,這樣兩難的選擇不要說(shuō)對(duì)于兒童,即使是對(duì)于成年人也是一種痛苦的折磨。 父母的沖突 母親表現(xiàn)出持久的孤獨(dú)疲憊,母親本身就極不安全且需要守護(hù),而家里唯一的男人長(zhǎng)年在外工作長(zhǎng)期處于缺席狀態(tài)。父親自身也顯現(xiàn)出無(wú)數(shù)的壓力和焦慮,比如他煙酒無(wú)度、作踐身體,還有許多關(guān)于清潔和擺放方面的強(qiáng)迫問(wèn)題。試想這樣的人偶爾回到家中,面對(duì)妻子的狀態(tài)、無(wú)序的家庭環(huán)境、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的幾個(gè)女兒,哪里還能和聲細(xì)語(yǔ)? 夫妻間相互的指責(zé)、報(bào)怨、不滿等等大約充斥在他在家的短暫期間里,根本無(wú)暇顧及女兒們的感受。這樣的情況下我們的來(lái)訪者作為家中最小的孩子,與父親之間也就更無(wú)從發(fā)展出穩(wěn)定安全的依戀關(guān)系——這個(gè)人要么不在生活中出現(xiàn) ,出現(xiàn)了帶來(lái)的也會(huì)是爭(zhēng)吵與恐懼,矛盾、混亂。 生長(zhǎng)在這樣的原生家庭,對(duì)待孩子他們看似沒(méi)有頻繁的打罵,但父母兩人都集中所有的精力用來(lái)折騰自己的身體和情感,甚至需要反過(guò)來(lái)被照顧。愛(ài)恨交織這種矛盾在來(lái)訪者的生活中總是如影隨形。父母都持續(xù)的向女兒傳遞著一條明確的信息:“你(你們)的感受并不重要。我,才是那個(gè)需要被關(guān)照到的人?!?/strong> 于是,本來(lái)應(yīng)該被支持的孩子無(wú)人陪伴,缺少關(guān)愛(ài)和照料,總是處于自己不受重視的事實(shí)里——而我們的來(lái)訪者作為家中第六個(gè)女兒,實(shí)際上從情感上早已經(jīng)被父母遺棄,成為情緒上的孤獨(dú)者。后來(lái)就算自己逐步成長(zhǎng),父母的情況其實(shí)更差——母親多年尋死的沒(méi)有實(shí)現(xiàn),猶如刺猬般不斷與女兒們發(fā)生沖突,家庭當(dāng)中的混亂一直在繼續(xù);而終于歸來(lái)的父親不但不能再提供經(jīng)濟(jì)支持,反而更加病痛纏身,最后轟然倒下。 試想在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng),多年間一味的壓抑,缺乏正常渠道表達(dá),敢怒不敢言,幼小時(shí)期通過(guò)把憤怒以殘忍的虐待表現(xiàn)出來(lái),發(fā)泄在小動(dòng)物上;長(zhǎng)大成人后,情感上的挫折依舊不斷,情緒不斷繼續(xù)堆積,猶如一個(gè)行走的高壓鍋隨時(shí)等待出氣或面臨爆炸,個(gè)人痛苦自不必說(shuō),周圍人所見(jiàn)到的也必然只能是個(gè)“脾氣暴躁”的女人。 解讀家庭結(jié)構(gòu) 家庭療法的創(chuàng)始者之一鮑恩(Bowen)在其理論中通過(guò)檢視家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)、成員組成、兄弟姐妹排行以及其他各種家庭構(gòu)成的形態(tài),提出了許多有關(guān)家庭主題、家庭角色、家庭關(guān)系的假設(shè)。而無(wú)論是哪個(gè)流派的家庭治療師,面對(duì)個(gè)體工作時(shí)也不會(huì)忽略掉去關(guān)注“理解家庭歷史”對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)所帶來(lái)的影響。借用今天的案例,我們也想來(lái)探索家庭與個(gè)人之間的影響與聯(lián)系。 注:基于篇幅所限,本文對(duì)家譜圖的采集及制作方法不做詳細(xì)說(shuō)明,如需了解相關(guān)知識(shí),可參看美利華中美班2018年每周一下午《整合式短程心理咨詢》的課程,其中8月的四期對(duì)家庭療法進(jìn)行了專項(xiàng)介紹,8月27日的課程為有關(guān)家譜圖的內(nèi)容,對(duì)家譜圖的畫(huà)法、關(guān)注點(diǎn)、信息解讀均有所涉及。 ? 胞六行六,前面五個(gè)姐姐,母親一直想要男孩未能如愿。 ? 作為最小的女兒,在外人嘴里她一直被說(shuō)成是“多余的六指”。 ? 來(lái)訪者自幼年起,就覺(jué)得家里氣氛十分壓抑,雖然沒(méi)有人主動(dòng)的去打她、罵她,對(duì)她實(shí)施身體上的暴力,但是她一直覺(jué)得不快樂(lè),覺(jué)得自己是不被需要的,不被看重的。 摘自案例報(bào)告中的個(gè)人史部分 與兄弟姐妹的關(guān)系 關(guān)于出生排行是否對(duì)整個(gè)人生發(fā)展有所影響事實(shí)上還有所爭(zhēng)論,但無(wú)論是環(huán)顧我們周邊的家庭狀況,還是看到那些名人家庭,甚至在諸多的影視作品當(dāng)中,我們都能夠看到有非常多的例子向我們展示,在不同的家庭當(dāng)中,受兄弟姐妹當(dāng)中的排序影響,親子關(guān)系之外許多時(shí)候“子代”當(dāng)中大家也存在著各種關(guān)系上的變化,有些時(shí)候是充滿競(jìng)爭(zhēng)的,有些時(shí)候是具有看護(hù)效果的。 據(jù)說(shuō)美國(guó)前總統(tǒng)比爾克林頓就是在母親與繼父離婚時(shí),因極為關(guān)愛(ài)自己同母異父的弟弟而感覺(jué)自己有義務(wù)去照顧他,因此改姓繼父克林頓的姓氏。 我們從上圖可以看到, 1978年出生的來(lái)訪者,在四個(gè)姐姐中,與排行第三的姐姐關(guān)系最為親密,這緣自于在來(lái)訪者出生的最初幾年里,大姐二姐已經(jīng)離家在外工作,而四姐五姐年紀(jì)尚小,還不足以守護(hù)來(lái)訪者這個(gè)最小的妹妹,因此,彼時(shí)的“大姐”只有三姐一人。 這種從幼年時(shí)期開(kāi)始結(jié)成的緊密關(guān)系,在某種程度上幫助來(lái)訪者緩解了很多目睹父母關(guān)系所帶來(lái)的痛苦,因此她在姐姐生前發(fā)病期間承擔(dān)起反哺的義務(wù),辭去工作前往照顧直到姐姐去世。同樣,喪失這樣的親密關(guān)系也對(duì)來(lái)訪者在情緒和心境產(chǎn)生了巨大的影響——三姐生病去世后,來(lái)訪者因打擊太大以至于出現(xiàn)了幻聽(tīng)并引發(fā)了自殺行為。 出生排行 個(gè)體在原生家庭當(dāng)中的情感位置與其排行相關(guān)聯(lián)。通常意義上說(shuō),在一個(gè)家庭當(dāng)中,排行最年長(zhǎng)和最年幼是會(huì)有不同意義。長(zhǎng)子或長(zhǎng)女通常都擁有著繼承家庭傳統(tǒng)的使命感,使父母完成角色轉(zhuǎn)換,并在一個(gè)時(shí)期內(nèi)專享屬于自己一個(gè)人的關(guān)愛(ài)。而與之相對(duì)應(yīng),最小的孩子通常情況下更認(rèn)為自己在家中是特殊的存在。 一般情況下幼子幼女不用像長(zhǎng)子長(zhǎng)女承擔(dān)責(zé)任義務(wù),會(huì)集父母、兄弟姐妹的關(guān)注于一身,特別是前面的幾個(gè)孩子假如全都與自己性別不同時(shí),這種關(guān)注當(dāng)中寵愛(ài)的成份就會(huì)越高。然而,當(dāng)家庭龐大,或者父母在養(yǎng)育這件事情上所投注的熱情已經(jīng)消磨殆盡,他們本身情緒不良時(shí),最小的孩子往往會(huì)受到忽視。 年長(zhǎng)的兄弟姐妹陸續(xù)長(zhǎng)大離家后,最小的孩子還會(huì)被要求“陪伴、照顧”父母,面對(duì)同輩兄弟姐妹不斷地離家,有可能形成一種被遺棄或被害者心態(tài)。 同在一個(gè)家庭內(nèi),由于排行及出生時(shí)間不同,個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也會(huì)存在巨大差異。其中重要的因素比如兩個(gè)年紀(jì)相仿的同性別孩子一起長(zhǎng)大,他們彼此會(huì)花上更多的時(shí)間彼此陪伴和相處,感情會(huì)更好。而間隔較長(zhǎng)時(shí)間出生的兄弟姐妹則較少共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷,他們本身也處于父母人生當(dāng)中的不同生理、心理階段。 從某種程度上來(lái)說(shuō),間隔很久降生的孩子會(huì)如同獨(dú)生子女那樣接受父母的要求指示,還需要樹(shù)立自己的目標(biāo)。 本案例中的來(lái)訪者在訪談中對(duì)也向督導(dǎo)說(shuō)明了“為什么父母對(duì)待其他子女也同樣有情緒方面的不穩(wěn)定或無(wú)視,但自己卻是癥狀最多、影響社會(huì)功能更多的那個(gè)人”——受到排行及年紀(jì)的影響,在姐姐們都離家的前提下,她有很長(zhǎng)時(shí)間需要獨(dú)自面臨父母不穩(wěn)定的狀態(tài),無(wú)力招架卻又無(wú)法逃脫,因此受影響最大。 性別因素 我們的傳統(tǒng)文化當(dāng)中更為強(qiáng)調(diào)家族的延續(xù)性,因此更為期待男孩的降生。在本案例的家庭當(dāng)中,位處農(nóng)村,家中多女,特別是在生完第五個(gè)女兒之后,母親曾有9年時(shí)間未孕未育,很有可能是已經(jīng)放棄了生育這件事。 而來(lái)訪者“意外”造訪;可能是母親作為人生最后一博去實(shí)現(xiàn)得到男丁的愿望,寄予了最后的期待,然而在此時(shí)來(lái)訪者作為女兒的降生,很大程度上對(duì)父母形成“終級(jí)打擊”,父母可能會(huì)把不滿、失望、厭惡等情緒不加遮掩地表達(dá)出來(lái),使得她從出生起即成為錯(cuò)誤,背負(fù)著多余的標(biāo)簽,為此她被稱為是“多余的六指”,感覺(jué)得不到認(rèn)可或正向關(guān)注。 不理想的養(yǎng)育環(huán)境帶來(lái)的后果 父母親養(yǎng)育子女的時(shí)候既不需要上培訓(xùn)課,也沒(méi)有什么人來(lái)充當(dāng)監(jiān)督。所有人在養(yǎng)育方面的能力都依靠自己在自己的父母身上習(xí)得。事實(shí)上父母會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的在我們的心里埋下精神和情感的種子,隨著我們的成長(zhǎng) 一起與我們長(zhǎng)大。 在一些家庭里,這些種子中的大多數(shù)是愛(ài),是尊重和安全,偶有雜草式的負(fù)性情緒但不具備根本性的破壞力。而在另一些家庭里,令人遺憾的是大多數(shù)種子成為恐懼、憤怒和負(fù)罪感,即使長(zhǎng)期不表露以至于當(dāng)事人也未察覺(jué),最終孩子們卻如同慢性中毒一般,想要拔除時(shí)已經(jīng)是至難之事。 在心理學(xué)當(dāng)中,我們把有關(guān)身體、性、精神或情緒方面的,能夠?qū)σ粋€(gè)人的核心自我認(rèn)識(shí)造成破壞的影響,都可稱為“虐待”。當(dāng)這虐待可能并不會(huì)留下身體上的印記,但是會(huì)形成“心靈創(chuàng)傷”。 來(lái)訪者被遺棄在對(duì)自己及他人消極的情緒當(dāng)中,這種創(chuàng)傷形成的原因就包括了對(duì)身心雙重或某一方面施行的家庭暴力(長(zhǎng)期目睹母親的暴躁及夫妻沖突),或者父母對(duì)子女是過(guò)度拒絕/非支持、或缺乏正性情感投入的(僅僅因?yàn)樯頌榕畠荷矶艿脚懦馀c嫌惡)等等,這些問(wèn)題均會(huì)造成她內(nèi)心創(chuàng)傷。 她所面臨的家庭氛圍,父母有太多的負(fù)面行為模式是持續(xù)存在的,這些內(nèi)容一直充斥在來(lái)訪者的生活中,支配著她的行為需要去應(yīng)對(duì)訓(xùn)斥、嘲笑,深受無(wú)謂的負(fù)罪感折磨。 督導(dǎo)醫(yī)生試圖通過(guò)啟發(fā)示的問(wèn)話提醒她“父母已然逝去”(第19段),試著提醒她從對(duì)過(guò)去的糾結(jié)當(dāng)中走出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)“此時(shí)此地”的關(guān)注,然而,對(duì)于過(guò)往的創(chuàng)傷實(shí)際上來(lái)訪者會(huì)產(chǎn)生“主觀性的過(guò)度警覺(jué)”,時(shí)時(shí)在內(nèi)心拉響對(duì)真實(shí)危險(xiǎn)或預(yù)知危險(xiǎn)的警報(bào),而這種持續(xù)性的警覺(jué)最終消耗情緒,使人陷入無(wú)助無(wú)力而不可自拔。 在我們的社會(huì)越來(lái)越走向法制化時(shí),大家對(duì)社會(huì)上發(fā)生的暴力行為已經(jīng)接近“零容忍”,卻在同時(shí),對(duì)父母打孩子、夫妻間的暴力行為不知如何處理才算合適。有時(shí)候哪怕是明目張膽進(jìn)行的,從發(fā)生到最后被干預(yù),比起大街上的兩個(gè)陌生人互毆引來(lái)警察也要慢不知道多少倍!甚至從不被外界所知,成為家庭內(nèi)部“公開(kāi)的秘密”。而對(duì)家庭內(nèi)暴力視而不見(jiàn)僅僅是因?yàn)槟鞘?“家庭”,是私人領(lǐng)地,我們會(huì)猶豫這種干預(yù)算不算是一種入侵,會(huì)不會(huì)不合理…… 放下社會(huì)學(xué)或者法律層面的討論,作為咨詢師我們需要一方面關(guān)注當(dāng)下,調(diào)整來(lái)訪者的情緒,改變情緒與行為間的負(fù)性連鎖反應(yīng);另一方面我們也需要從精神動(dòng)力學(xué)的角度更深層次的理解來(lái)訪者的愛(ài)與痛,這有別于傳統(tǒng)的精神分析流派通過(guò)防御機(jī)制或移情來(lái)入手進(jìn)行調(diào)整,而是為了幫助來(lái)訪者們更清楚看到自己人格形成當(dāng)中那些負(fù)性情感的由來(lái),理解環(huán)境與氣質(zhì)之間相互作用的結(jié)果就是形成我們的人格及人格變異,與童年創(chuàng)傷的和解即可以能是自體調(diào)節(jié)的第一步。 所幸,我們能看到大部分的時(shí)候家長(zhǎng)們還都是理智的,他們會(huì)發(fā)脾氣,會(huì)在一些時(shí)候用不恰當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)待自己的子女,但因?yàn)槠綍r(shí)給予孩子更多的還是支持、關(guān)心和愛(ài),因此,他們也能夠得到子女的原諒——這種原諒,孩子們有時(shí)用遺忘來(lái)表現(xiàn),有時(shí)用寬恕來(lái)表現(xiàn),形成一種保護(hù)免受創(chuàng)傷之害。 第二部分 關(guān)于邊緣型人格障礙 什么是人格其實(shí)在研究領(lǐng)域還是一個(gè)有所爭(zhēng)論的話題。不同的人格理論有不同的研究資料和不同的假設(shè),因此各種流派闡述不同的結(jié)論也不足為奇。我們?cè)谶@里主要精神醫(yī)學(xué)及臨床心理工作者的工作對(duì)象為前提,以《精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)》(第5版)(即DSM-5)為藍(lán)本討論人格障礙的概念。 何謂邊緣 人格,是辨別一個(gè)個(gè)體或一個(gè)民族或一個(gè)群體的特征聯(lián)合體;尤其是個(gè)體行為與情緒特征的總和。換句話說(shuō),一個(gè)人的人格,就是其特有的思考、感受和行為模式。 人格障礙是指明顯偏離了個(gè)體文化背景預(yù)期的內(nèi)心體驗(yàn)和行為的持久模式,是泛化的和缺乏彈性的,起病于青少年或成年早期,隨著時(shí)間的推移逐漸變得穩(wěn)定,并導(dǎo)致個(gè)體的痛苦和損害。 隨著不斷對(duì)于人格障礙復(fù)雜性的總結(jié),DSM-5工作組共計(jì)收錄了三大類共計(jì)十種人格障礙,其中邊緣型人格障礙屬于B組人格障礙,是以一種人際關(guān)系、自我形象和情感不穩(wěn)定以及表現(xiàn)出顯著的沖動(dòng)行為的心理行為模式而著稱。 邊緣型人格的特點(diǎn) 適應(yīng)障礙在美國(guó)精神衛(wèi)生門(mén)診的診斷比例為5% ~20%,在綜合醫(yī)院精神科會(huì)診中可達(dá) 50%。該障礙可致自殺企圖并增加自殺死亡的風(fēng)險(xiǎn)。 1、穩(wěn)定的“不穩(wěn)定”。 正如定義當(dāng)中所述,邊緣型人格最大的特點(diǎn)是“不穩(wěn)定”。 人際關(guān)系特征 做出瘋狂的努力以避免真正的或者想象出來(lái)的被遺棄,對(duì)外界環(huán)境變化非常敏感,即使當(dāng)他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的、短暫的分離或不可避免的計(jì)劃變更時(shí)也會(huì)體驗(yàn)到極度的遭到遺棄的恐懼和不恰當(dāng)?shù)膽嵟?/p> (本案例當(dāng)中的來(lái)訪者在第一次婚姻中反復(fù)與前夫?yàn)槁?lián)絡(luò)問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),遭到家暴;二次婚姻時(shí)并不滿意對(duì)方,但由于擔(dān)心家人不快而“委曲求全”,婚后既對(duì)屈服于壓力的自己氣憤,也生所有人的氣,經(jīng)常起沖突。) 認(rèn)知特征 自我形象和自我意義方面的苦惱,會(huì)有突然的、急劇的關(guān)于自我形象的變化,對(duì)職業(yè),性別認(rèn)同,價(jià)值和朋友類型的看法和計(jì)劃都會(huì)突然的變化。 (本案例中的來(lái)訪者多次的跨行業(yè)的轉(zhuǎn)變與嘗試以不斷尋求關(guān)愛(ài)和支持。) 行為特征 具有很強(qiáng)的沖動(dòng)性,容易發(fā)生自殘、自殺等自我破壞性的行為,用身體上的“疼痛”來(lái)轉(zhuǎn)化心理上的“痛苦”(拿煙頭燙自己、大量飲酒等)。不斷地自我毀滅也常常伴有分離性的體驗(yàn)。不講后果的憤怒甚至動(dòng)粗(虐待寵物,掌摑丈夫耳光等)。 情感特征 可能由于顯著和心境反應(yīng)而導(dǎo)致情感不穩(wěn)定,表現(xiàn)為易激惹、焦慮,發(fā)作性的煩躁,通常持續(xù)幾小時(shí),很少超過(guò)幾天。而正是由于這種劇烈的心境變化,使得臨床醫(yī)生把邊緣型人格與雙相障礙難以區(qū)分,進(jìn)而導(dǎo)致誤診及誤治。 2、病程的變異性
DSM-5中邊緣型人格障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn) 起始不晚于成年早期,表現(xiàn)為下列5項(xiàng)(或更多)癥狀: 1) 極力避免真正的或想象出來(lái)的被遺棄。 2) 一種不穩(wěn)定的、緊張的人際關(guān)系模式,以極端理想化和極端貶低之間的交替變動(dòng)為特征。 3) 身份紊亂:顯著的持續(xù)而不穩(wěn)定的自我形象或自我感覺(jué)。 4) 至少在兩個(gè)方面有潛在的自我損傷的沖動(dòng)性。 5) 反復(fù)發(fā)生的自殺行為、自殺姿態(tài)或威脅,自殘行為。 6) 由于顯著的心境反應(yīng)所致的情感不穩(wěn)定。 7) 慢性的空虛感。 8) 不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)烈憤怒或難以控制發(fā)怒。 短暫的與應(yīng)激有關(guān)的偏執(zhí)觀念或嚴(yán)重的分離癥狀。 ![]() 致病因素 直接的、具體的致病因素尚不明確,現(xiàn)在較為公認(rèn)的是從遺傳及養(yǎng)育環(huán)境的交互作用下更容易產(chǎn)生這樣的人格特質(zhì)或障礙。 1、 生物性方面:
2、 養(yǎng)育環(huán)境方面:
以上這些問(wèn)題在邊緣型人格障礙個(gè)體的童年期較為常見(jiàn)。 本次案例當(dāng)中來(lái)訪者從生物性的遺傳風(fēng)險(xiǎn),到養(yǎng)育環(huán)境中出現(xiàn)的依戀關(guān)系問(wèn)題,造成的創(chuàng)傷性體驗(yàn),都顯現(xiàn)出高度密切的關(guān)系。 ![]() 關(guān)于治療及預(yù)后 1、心理治療 對(duì)于邊緣型人格障礙治療的核心要素被認(rèn)為主要是在于提高以下幾種情緒調(diào)節(jié)能力。
在所有已知的心理治療當(dāng)中,由Linehan教授結(jié)合認(rèn)知與行為技術(shù)創(chuàng)立的的辯證行為治療(DBT)被認(rèn)為是目前邊緣型人格障礙最有效的治療方法,特別是在解決情緒性反應(yīng)所致的重復(fù)性的自殺、自殘問(wèn)題非常有利,且愈后效果相對(duì)穩(wěn)定。 與此同時(shí)其他領(lǐng)域的專業(yè)工作者也在不斷地進(jìn)行著與邊緣型人格障礙患者一起探索治療的過(guò)程:
2、藥物治療
3、 邊緣性人格障礙的基本精神醫(yī)學(xué)治療 (Good Psychiatric Management for BPD)(簡(jiǎn)稱GPM模式) 由于邊緣型人格障礙患者的情緒波動(dòng)性較大,早期就診期間伴隨用藥需求較其他人格障礙更多,因此往往首先必須由具備精神醫(yī)學(xué)資質(zhì)的醫(yī)生帶領(lǐng)患者及團(tuán)隊(duì)來(lái)開(kāi)展臨床工作。而實(shí)際上,是否同時(shí)開(kāi)展心理咨詢患者受時(shí)間、財(cái)力等各方面所限并不劃一。 哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)的臨床干預(yù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),即使是以每二周或每月一次的頻率約見(jiàn)精神科醫(yī)生,就近期的變化、用藥效果、心理調(diào)適中遇到的狀況等各方面問(wèn)題進(jìn)行交流,接受醫(yī)生的建議與調(diào)整,在很大程度上也能夠平穩(wěn)推進(jìn)邊緣型人格障礙患者的治療過(guò)程,患者對(duì)治療的依從性反應(yīng)良好,且情緒及行為的穩(wěn)定也隨之逐步提高。 DBT治療雖然實(shí)證最為有效,但既需要配有專門(mén)的醫(yī)生,又需要配備數(shù)名心理治療師組成團(tuán)隊(duì),從個(gè)體及團(tuán)體多方面著手開(kāi)展干預(yù),甚至還需要24小時(shí)的電話隨訪缺席。相比之下成本之高,且高頻次的活動(dòng)使得患者的參與治療的動(dòng)力容易衰減。 GPM模式目前在美國(guó)境內(nèi)的醫(yī)療環(huán)境中正在推廣,據(jù)統(tǒng)計(jì)有2/3的邊緣患者可以在GPM模式下取得良好的治療效果逐,逐步成為邊緣型人格障礙患者在醫(yī)療環(huán)境內(nèi)的“銀標(biāo)準(zhǔn)”。 回望國(guó)內(nèi),無(wú)論從精神科醫(yī)生數(shù)量,還是咨詢師的專業(yè)水平考慮,規(guī)范化的醫(yī)療介入對(duì)于邊緣型人格人群都具有非?,F(xiàn)實(shí)的臨床意義,更值得在我國(guó)境內(nèi)推廣試行。而美利華中美班現(xiàn)在也試點(diǎn)性的在北京華佑醫(yī)院開(kāi)展這項(xiàng)工作,并初步收到不錯(cuò)的患者反饋。 ![]() 第三部分 為這個(gè)人群做點(diǎn)什么 ![]() ![]() 如果身邊有朋友/親屬存在邊緣型人格的問(wèn)題 1、 非專業(yè)人士的你,可以給邊緣型人格障礙者什么樣的幫助?
2、 這個(gè)病到底能不能治愈? 如前所述,“人格本來(lái)就是一個(gè)人特有的思維及行動(dòng)方式”,強(qiáng)調(diào)尊重“個(gè)性”的話那似乎只能聽(tīng)之任之。但實(shí)際上,人格障礙患者特有的這些風(fēng)格,不但造成當(dāng)事人的痛苦,亦或者本人并不困惑,但由于長(zhǎng)期情緒和行事風(fēng)格的激烈,會(huì)使得身邊的人也筋疲力盡、疲憊不堪。 因此,對(duì)改變的要求不僅來(lái)自于當(dāng)事人的苦惱,往往還伴有親屬及涉及到的其他人際關(guān)系群體的期待與需求。 此時(shí),我們?cè)賮?lái)看人格障礙定義中談到的“偏離了個(gè)體文化背景預(yù)期的內(nèi)心體驗(yàn)和行為的持久模式”這個(gè)定義,那么如何修正這個(gè)“偏離”就是治療的關(guān)鍵了。咨詢的目標(biāo)不是把一個(gè)人徹底變成另一個(gè)人,而是通過(guò)心理調(diào)整來(lái)解決當(dāng)事人那些行為失控和情感失調(diào),學(xué)會(huì)用合理的方式表達(dá)情緒,提升當(dāng)事人的心理能量逐步接納自己的存在。 某種意義上我們可以把人格障礙患者換位理解為是有糖尿病、高血壓這種慢性生活習(xí)慣病的人,完全治愈很難,但只要調(diào)整好飲食結(jié)構(gòu),合理用藥,適度鍛煉,正常生活是沒(méi)有問(wèn)題的。 ![]() 寫(xiě)給咨詢師 坊間傳說(shuō)把邊緣型人格障礙的來(lái)訪者形容為“咨詢師殺手”,意為體現(xiàn)這個(gè)群體的“難纏”?!但我倒想說(shuō),他們也許是檢驗(yàn)我們是否能夠承擔(dān)起心理咨詢工作這項(xiàng)工作最好的“標(biāo)尺”。
以及其他種種,大致羅列,已經(jīng)能看到他們將從如此豐富的內(nèi)容上對(duì)我們有所要求,假如不去潛心理解這個(gè)人群,不是發(fā)自內(nèi)心的想要幫助他們,不去精進(jìn)自己的專業(yè)能力,怎么可能承擔(dān)起這份工作? 因此,所謂“咨詢師殺手”其實(shí)并不是為“殺死”咨詢師而來(lái),更可能的是他們考驗(yàn)了咨詢師本身成熟與否,能不能駕馭自己職業(yè)的問(wèn)題。被他們考驗(yàn)殺死的會(huì)不會(huì)是那些本就不合格的咨詢師?!這是我們作為專業(yè)人員要不斷反省的事。 當(dāng)然術(shù)業(yè)有專攻,我們可能并不是每個(gè)從業(yè)者都是以邊緣型人格障礙的臨床干預(yù)為主來(lái)工作,但,能不能辨識(shí)各種精神障礙,幫助這個(gè)群體找到適合他們的治療單位;能不能意識(shí)到自己那些未察覺(jué)或未被提及的能力短板,是我們想通過(guò)本篇提起各位的關(guān)注。 |
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