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首先知識管理并不是一個簡單的知識整理工作。 一個系統(tǒng)的知識管理過程包含了以下幾個階段。 一、了解自己現(xiàn)有的知識體系梳理自己的知識體系，想要做知識管理，需要先了解自己的知識有哪些，自己會什么，強項在哪里。如果都不清楚自己的有什么知識，還怎么管理？所以只是管理第一步是要理清楚自己現(xiàn)有的知識體系。 那么要如何知道自己的知識體系？ 可以通過思維導(dǎo)圖工具，把你現(xiàn)在大腦中的知識呈現(xiàn)出來。 首先，我們先對自己的知識進(jìn)行分類，比如專業(yè)知識，通用知識，基礎(chǔ)知識，其他。這是對知識的一級分類，然后在一級分類之下，在進(jìn)行細(xì)分，比如你的專業(yè)知識是什么，可能是電商運營，或者美工設(shè)計，或者寫程序，專業(yè)技能一般跟你的職業(yè)崗位相關(guān)聯(lián)。在這個專業(yè)技能下，細(xì)分的能力又有哪些，比如美工可能有多個領(lǐng)域，平面設(shè)計，視覺設(shè)計，包裝設(shè)計。 按照這個邏輯，把你的所有知識呈現(xiàn)出來，填寫的時候注意邏輯，拆至最小顆粒。什么是最小顆粒，比如到PPT中標(biāo)題的設(shè)計和布局。 填好之后，對這些知識簡單的打個分，通過分?jǐn)?shù)大致可以了解自己對這個技能的自我評價和熟練程度。 二、知識整理通過第一步，已經(jīng)畫出了自己的知識體系思維導(dǎo)圖，那么你可以進(jìn)一步的開始梳理了。 這個時候需要用到一個工具，叫做印象筆記，當(dāng)然你也可以使用其他的筆記系統(tǒng)。筆記系統(tǒng)的作用就是把你大腦里面的知識顯現(xiàn)出來。 這個環(huán)節(jié)分為2個部分，一部分是把大腦里面的知識在筆記系統(tǒng)里面一點點寫出來。另一部分是開始把自己平時的工作和生活中的知識，慢慢整理記錄到筆記系統(tǒng)中。 當(dāng)你在整理的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己很多知識寫不出來，無法下筆，這其實說明你對知識的掌握和理解不夠到位，或者你并不擅長表達(dá)。這部分只能靠慢慢練習(xí)，畢竟一個人如果連自己會什么都講不出來，那還是真的會嗎？ 三、知識的迭代升級通過第二部分，你可能積累了幾十上百條知識筆記，那么這時候需要對這些知識作一個升華，比如你是做自媒體的，你可以整理總結(jié)自媒體如何做好的一些技巧，這些技巧，在你不斷實戰(zhàn)中慢慢總結(jié)，形成了一套你自己的方法論。而這個方法論就是你的獨特競爭力。 大部分的培訓(xùn)，其實就是賣的自己的經(jīng)驗形成的方法論。所以如果你的技能到了能夠形成方法論，你那么可以出書、可以做教程，就可以變現(xiàn)。 四、不斷學(xué)習(xí)，升級自己的知識體系通過第三部分，你可以形成自己的方法論，當(dāng)然還有很快的方式就是直接學(xué)習(xí)別人的方法論，我們從小到大的教科書，其實就是各個領(lǐng)域被驗證的基礎(chǔ)方法論。你之所以能認(rèn)知世界，是學(xué)習(xí)了這些基礎(chǔ)方法論。那么學(xué)校教的只是通用知識，等你工作了，你還需要不斷學(xué)習(xí)更多的方法論，來提高自己的工作能力。 就像查理·芒格說的： 「每個人要理解這個世界，需要找到自己的 mental models，底層的思維模型。這些模型應(yīng)該來自不同學(xué)科和方面，大概 80 到 90 個模型就可以幫你處理 90% 以上的問題?！?/div> 這也是為什么我們有聽到說，一個人要有“多元思維模型”？就是因為，你掌握越多的概念系統(tǒng)（方法論），就會越接近了解世界本來的真相。 以上是個人總結(jié)知識管理的大致步驟，希望對你有所幫助。更多細(xì)節(jié)限于篇幅就不在此贅述了。
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