人生不能沒有“導(dǎo)航”

ndkdkd 2019-08-23

展開全文

課程音頻 來自大春之道 11:44

（張大春老師親述）

我的聲音陪伴大家整整兩年了，一直有一個問題讓我很好奇。我覺得我講課的風(fēng)格是大白話，故事生活化，道理簡單化。保持這種風(fēng)格的原因只有一個，就是為了讓老百姓能聽得懂、用得上，所以經(jīng)常會受到很多人的反饋和感謝說，張老師，您太智慧了！

聽到這樣類似的夸獎，我心里是不敢接受的，甚至是抵觸的，因為我覺得我講的是普通的知識，跟真正的智慧相差太遠。所以有大半年時間，我一直在思考：

知識和智慧到底有什么區(qū)別？

就像這幾年，我用這種對比式的思考方式，讓我受益匪淺，真正的感受到會學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)更重要。

就像大家比較熟悉的21分鐘演講，里面講的是治與調(diào)區(qū)別的對比。還比如其他課程里講的：

疾病和健康的區(qū)別
中醫(yī)和西醫(yī)的區(qū)別
看不到的東西和看得到的東西的區(qū)別
精神和物質(zhì)的區(qū)別等等

（參考第一、二季課程，點擊文末小程序可進入課程）

總之，我癡迷于這種對比的思考方式，每一個問題背后的思考，都讓我如獲至寶，深深地感受到，一個好的問題，比一個正確的答案更精彩。

沒想到就在前段時間，跟一個學(xué)生在聊天的時候，豁然開朗。我脫口而出告訴他：“學(xué)到的是知識，悟到的才是智慧，哪怕內(nèi)容一模一樣。”

這就像我們小的時候，長輩總是把很多做人的道理，古人的智慧，不厭其煩地告訴我們。

按理來說，這些都是被幾百、幾千年傳承下來，而且是被驗證過的，可以說是真正的智慧，但是我們總是左耳朵進，右耳朵出，聽多了總有不耐煩的時候。對于我們來說，這只是些知識，有的時候，我們還假裝自己懂得多，還把這些大道理講給別人聽。其實我們根本不明白，更做不到。

直到某一天，甚至二十年、三十年以后，我們因為某些經(jīng)歷和感悟，恍然大悟。雖然說的就是以前長輩告訴我們的那些話，還感嘆地說不聽老人言，吃虧在眼前。這時才真正明白，原來這句話，或者這個道理這么重要，而且從那天開始，這個思想有形無形的被用到了生活當(dāng)中。

所以當(dāng)你因為某一個知識而覺悟、開悟、頓悟的時候，這個知識就變成了智慧。

但是在這之前，你即使聽過，記在本子里，天天講給別人，自己卻從來不用，甚至沒有改變自己的命運，那這個智慧還在知識的層面。

這也就檢驗了如果把學(xué)習(xí)的目的搞錯，結(jié)果也就大相徑庭。學(xué)習(xí)如果是為了搞定別人，對自己沒有任何成長，反而你會變得被別人討厭；如果學(xué)習(xí)是為了改變自己，成長就會變得突飛猛進，這個邏輯竟然一環(huán)扣一環(huán)，一步錯，步步錯，一步對，步步贏。

所以我說，學(xué)來的永遠是知識，悟到的才是智慧。當(dāng)我明白這個道理以后，驚喜還在后頭。我又在想，那不能讓每一個人都要花很長時間，甚至每件事情都要經(jīng)歷了，才能悟到這些智慧，這就會導(dǎo)致有的人，甚至一輩子都悟不到，那就會痛苦、迷茫、窮困一輩子。

我就沿著“只有自己悟到，才能開悟”這個方向?qū)ふ?，我又找到了另外一個智慧，就是只有知道自己錯了的人，才會改變，別人告訴他錯了，他會反感。這就像很多人教育孩子，講大道理的父母，最終教育的孩子容易叛逆、反感父母，而會發(fā)問的父母，很容易解決孩子的問題，與孩子之間沒有交流的障礙。

因為只有知道問題在哪的人，才會正確發(fā)問，讓對方找到答案。這就像一個人的壞習(xí)慣，別人告訴他這是垃圾食品，他不一定改變，只有他自己知道、看到、明白以后，才會徹底改變是一個道理。

這一連串的思考，讓我找到了溝通的技巧，那就是“發(fā)問”是智慧，“說”是制造麻煩。

這時我也就明白了，為什么很多學(xué)生經(jīng)常反映說，為什么他學(xué)了我的知識，講給別人聽，效果并不好。

我就一直很好奇，最后我也是通過現(xiàn)場的旁觀，我才發(fā)現(xiàn)，他們學(xué)了我的知識以后，就滔滔不絕地講給別人聽，不管對方有沒有反應(yīng)，更別說讓對方互動了。內(nèi)容雖然與我講的一模一樣，這種講法，連我都聽不下去了。明明我每一次講課，我都是用講故事加發(fā)問的方式，讓每一個人對號入座、醍醐灌頂、恍然大悟。

因為我很清楚，如果不懂得發(fā)問、互動，會讓現(xiàn)場的人，坐不住，甚至睡著，更別說堅持兩天。所以經(jīng)常會有很多講師問我：“張老師，你是怎么做到讓現(xiàn)場兩千人，沒有維持秩序的人，反而紀(jì)律那么好，沒有人走動，沒有人玩手機，沒有人說話，而且兩天一夜的學(xué)習(xí)，讓大家覺得時間很短?！?/span>

其實這中間的奧秘就是所有人跟著我的發(fā)問在思考，我一個接著一個拋出大家感興趣的話題來發(fā)問，讓大家思考。你的思想根本沒有時間開小差，用故事來引導(dǎo)，用有順序的發(fā)問，讓你自己找到答案。

我們現(xiàn)場不分組，不放音樂烘托，也不鼓掌，反而每個人都會聽著興奮，掌聲不斷，這就是秘密。如果不會講故事，是一堆大道理，對方就很難對號入座。

當(dāng)我總結(jié)完這些以后，我才真正意識到：原來不管是講故事，還是發(fā)問，只要讓對方自己找到答案，對號入座，他就會自動、自愿、自覺的改變。

不管是管理團隊、企業(yè)，還是教育孩子，哪怕是做銷售，與顧客交流，只要會發(fā)問，都能成為高手，輕松解決問題，達到目的。只要是愛說的人，就會制造更多麻煩和打擊，這個邏輯是通用的。

現(xiàn)在我把這三個知識點連起來，我相信每個人都會聽得興奮。我希望今天這個總結(jié)性課程，你至少要聽三遍，一定會改變你的思維習(xí)慣。用發(fā)問和講故事的方式，讓對方自己找到答案，發(fā)現(xiàn)問題在哪里。只有他自己找到的答案，才會堅定地相信和維護，也只有他自己知道錯了，才會主動改變。

所以溝通、教育，不是把一大堆你知道的道理講給別人聽，而是協(xié)助對方，引起對方的思考、好奇，讓他向內(nèi)不斷地追問，讓自己找到答案，就等于讓他獲得了智慧，打開了智慧之門。

教育就是一個生命影響另外一個生命，你的思想打開別人智慧的過程！

每一件事情的背后是人，人的背后是思想，所以思想就是人類社會創(chuàng)造一切的根。那不管是事情，還是人出了問題，都應(yīng)該回到根兒上去解決，也就是思想觀念的改變。

思想觀念就相當(dāng)于一輛汽車的導(dǎo)航，導(dǎo)航一旦出了問題，汽車跑得越快，那離你想要達到的終點就越遠。

同樣的道理，一個人的思想觀念一旦出了問題，執(zhí)行力越強，那他犯的錯就越大。

我舉兩個例子，大家就更明白了。比如，一個人因為不良的生活習(xí)慣而生了病，他如果觀念是錯誤的，就認為生病了就得吃藥，他不認為改變習(xí)慣有多重要。

如果這個人的執(zhí)行力越強，也就意味著一生病就吃藥，為了好得快，而且吃更多、更貴的藥，最后有可能病還沒要他的命，藥物的副作用就有可能制造出更多的疾病來要他的命。

所以在這里，大家一定要高度的重視一個現(xiàn)象：

只要病人不改變生活習(xí)慣，任何的藥物、治療、保健品的調(diào)理都是失效的，疾病都會反復(fù)，所有的疾病都會成為世界疑難雜癥。

再比如，精神文明和物質(zhì)文明，哪個都不能缺，但是它們有先后順序。如果今天一個人先讓他物質(zhì)富有了，精神這堂課就很難補回來，這個人就會變得自私、傲慢、自負、無知、炫耀、虛榮，更貪得無厭，毀了自己，傷了別人，這就叫德不配位。

但是反過來，如果讓一個人，先精神富有，懂得奉獻、利他、感恩、孝順，等物質(zhì)富有以后，他會幫助更多的人，反而會約束自己的行為。他很清楚人在做事，天在看，那個天就是人性的善良和道德，這就叫厚德載物。

不管是培養(yǎng)孩子，還是創(chuàng)業(yè)者，或者是每一個工作崗位的人，如果思想觀念錯了，就像導(dǎo)航出錯一樣，為了掙錢，就會不擇手段，造假、騙人、坑人，你越努力，最后的結(jié)果越悲慘。這種例子在現(xiàn)實生活中比比皆是，很多人努力了半生，輝煌了一陣子以后，妻離子散、鋃鐺入獄、甚至走向不歸之路，原因就是缺乏思想和精神。

所以觀念就是人生的“導(dǎo)航”，觀念治療就是給你正確的方向，這個方向就是幸福的方向，更是安全回家的方向。

我們不是全才，所以課程不能包羅萬象，解決所有問題，但是我們專注，立志讓每一個家庭都有一個懂健康的人。健康包括身體、心靈、性格、人際關(guān)系、品德，還有愛。身體健康是革命的本錢，這是每一個人都重視的，但你如果忽略了以下的健康，你也會被痛苦折磨。

比如一個人的成熟與否，不是取決于他的年齡、經(jīng)歷，而是取決于他的心態(tài)、性格。如果心理不成熟，能力越強，學(xué)歷越高，對社會和家庭造成的傷害越大。人如果變得自私，不管是家庭，還是社會，都會讓別人感覺到冷漠、麻木，人與人之間的矛盾，就很難化解，小問題容易變成大麻煩。

所以只有利他的思維模式，才能讓人與人之間變得和諧、有溫度、內(nèi)觀，矛盾不會被激化。對比下來，就告訴我們利己容易有惡念，利他就是善念。縱觀我們身邊有利他行為的人，都有責(zé)任心，很容易成為領(lǐng)導(dǎo)，身邊更容易吸引人才，得到別人的支持。

人的素質(zhì)，決定了一個家庭、社會、城市、國家的文明程度。那素質(zhì)的培養(yǎng)，就是由品德和道德來決定，這是學(xué)歷和能力永遠無法代替的。我發(fā)現(xiàn)我們從小到大，學(xué)了很多的能力，卻忽略了還有很重要的能力沒有被培養(yǎng)過，那就是感恩、孝順，如何去愛。

教育絕對不是讓大家聽過這些內(nèi)容，就算是教育過了，更不能拿考試成績的分數(shù)來衡量。

真正的教育應(yīng)該是體驗、感受、啟蒙、改變和應(yīng)用，才算是教育落地了。所以我們愿意堅守這份執(zhí)著，為了每一個家庭的幸福，小家幸福了，國家就和諧了。我們走到世界各地，才會被人尊重。

希望大春之道，成為你“回家”的方向；觀念治療，成為你幸福的“導(dǎo)航”！

編輯：王中原校對：田慧敏審核：鄧三

本站是提供個人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲空間，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，不代表本站觀點。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息，謹防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點擊一鍵舉報。

小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

人生不能沒有“導(dǎo)航”