2016-06-07 12:01:02 來源： 金品美術(shù)館

摘要： 姚舜熙，1961年出生于福建福州。1985年、1995年、2007年于中央美術(shù)學(xué)院攻讀文學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位?，F(xiàn)為中央美術(shù)學(xué)院教授、博士，碩士研究生導(dǎo)師、花鳥系主任。中國美術(shù)家協(xié)會會員，文化部中國國際書畫藝術(shù)研究會理事，文化部中國畫學(xué)會創(chuàng)會理事。已出版《中國花鳥畫學(xué)概論》（高等教育精品教材）、《…

　　姚舜熙，1961年出生于福建福州。1985年、1995年、2007年于中央美術(shù)學(xué)院攻讀文學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位?，F(xiàn)為中央美術(shù)學(xué)院教授、博士，碩士研究生導(dǎo)師、花鳥系主任。中國美術(shù)家協(xié)會會員，文化部中國國際書畫藝術(shù)研究會理事，文化部中國畫學(xué)會創(chuàng)會理事。已出版《中國花鳥畫學(xué)概論》（高等教育精品教材）、《花鳥畫寫生與創(chuàng)作教程》（高等教育教材）、《百杰畫家·姚舜熙》、《中國美術(shù)家檔案·姚舜熙》、《中國美術(shù)家·姚舜熙》、《中國當(dāng)代名家畫集·姚舜熙》等18種學(xué)術(shù)著作。

　　作品欣賞

　　寫生現(xiàn)場

　　名家評語

　　以我淺見，姚舜熙的藝術(shù)體現(xiàn)了三個方面的優(yōu)長：第一，姚舜熙是一位富有寬闊學(xué)術(shù)視野和深厚文化學(xué)養(yǎng)的學(xué)者型畫家。他一向重視藝?yán)黼p修，結(jié)合教學(xué)的需要，在花鳥畫歷史和畫論的研究上投注精力，在中年一代畫家中突出地展現(xiàn)出學(xué)術(shù)研究的深度。第二，姚舜熙堅(jiān)持將寫生和創(chuàng)作融為一體，展現(xiàn)了花鳥畫創(chuàng)作新的方法。寫生與創(chuàng)作相結(jié)合，從寫生通往創(chuàng)作，這是中國畫教學(xué)很重要的一個傳統(tǒng)，在中央美術(shù)學(xué)院的中國畫教學(xué)中更是突出了這個優(yōu)長，第三，姚舜熙是一位在工筆和寫意兩個領(lǐng)域同時研究，而且將兩個領(lǐng)域的優(yōu)長相互融匯的代表。姚舜熙有著清醒的認(rèn)識，堅(jiān)持嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)探索，這將使他的藝術(shù)不斷豐滿，使已經(jīng)自成一家的風(fēng)格更加具有時代文化的光彩。

——中央美術(shù)學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師 范迪安

　　姚舜熙是受過中央美術(shù)學(xué)院良好的教育，他是文革以后花鳥畫專業(yè)的第一個本科生，美院的這樣一個傳統(tǒng)我想他還是理解比較深刻的，而且努力去實(shí)踐，這是央美良好的教育結(jié)果，他把早年的那些良好教育都能繼承，這是我看好他的一個很重要的方面，包括工藝美校學(xué)習(xí)的那些知識，因此他有許多自己的優(yōu)長，在創(chuàng)作和教學(xué)上非常用心。他多年來積攢的教案和學(xué)生的學(xué)業(yè)資料，一大摞，這樣的老師太少了，從中都可以把每個學(xué)生的具體情況，系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)歷史的研究。有這種心是不容易，所以對姚舜熙來說，我感覺還是在不斷的成長。

——中央美院教授、博士生導(dǎo)師、中國畫學(xué)會會長 郭怡孮

　　姚舜熙老師是一位傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng)豐厚又富于創(chuàng)新意識的畫家。我在和他的接觸中感到，他對中華文脈的接受承傳始于青年時代。既具有白描寫生和寫意筆墨的扎實(shí)基本功，又自覺進(jìn)行理論思考，而且善于以開闊的學(xué)術(shù)視野思考花鳥畫中的前沿問題。因此遠(yuǎn)在研究生時代，他便能以山水意識開拓工筆花鳥畫的境界，近些年又為擴(kuò)大花鳥畫的精神內(nèi)涵而探討象征性問題。在編寫教材上的不遺余力，也給我留下了深刻印象。（摘自書面發(fā)言稿）

——中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國美協(xié)理論委員會主任 薛永年

　　姚舜熙工筆重彩畫作品的絢爛，我覺得它有一種時代的色彩，有一種時代的精神，特別是在改革開放以后，經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展以來，用這種絢爛來表達(dá)時代精神，是很恰當(dāng)?shù)模矣X得姚舜熙的作品源于他勤奮的寫生，畫了那么多的寫生作品，但是沒有局限在一個如實(shí)的、描寫現(xiàn)實(shí)的位置，而是從這里面，做了很高的提煉，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。

——中國藝術(shù)研究院教授、博士生導(dǎo)師  鄧福星

　　創(chuàng)作是我們一生的主要事業(yè)，作品是立身之本，那么這一點(diǎn)，我們作為美術(shù)工作者，又是一個教育家，創(chuàng)作是自己的本錢，有了好的優(yōu)秀的作品，才能夠提高好的教學(xué)質(zhì)量，這兩個是相輔相成的關(guān)系，那么姚舜熙通過他展示的這些優(yōu)秀的花鳥畫作品正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。另外要強(qiáng)調(diào)的是姚舜熙在教學(xué)當(dāng)中，非常投入，熱愛教學(xué)，熱愛這個教學(xué)崗位，有敬業(yè)精神，這就是我們社會主義的價(jià)值觀的敬業(yè)，這一點(diǎn)應(yīng)該說，姚舜熙他做到了，他寫了那么多教學(xué)的教案，他對每個課程的總結(jié)都留下了自己的備案，在教學(xué)之前，都有很好的備課筆記，教案也是非常的豐富，這說明姚舜熙他熱愛教學(xué)，熱愛培養(yǎng)我們中華民族優(yōu)秀的下一代，在這十幾年與姚舜熙教學(xué)的相處過程中，特別深刻體會到這一點(diǎn)。姚舜熙是當(dāng)代花鳥畫領(lǐng)域中的領(lǐng)軍畫家，是中國畫學(xué)院花鳥教學(xué)中的中堅(jiān)力量，他的花鳥畫創(chuàng)作在全國美術(shù)界產(chǎn)生極大的影響力，在繼承傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)作出自己獨(dú)特的技法和風(fēng)格。

——中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師 中央美術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會副主任 唐勇力

　　看姚舜熙的畫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了一般傳統(tǒng)工筆花鳥畫的概念，這個水平有明顯的時代特征，看到他的白描，臨摹古代的那些作品，他對整個的中國花鳥畫，畫中的一些真諦都已經(jīng)掌握了，然后又自然形成了自己的東西?？吹剿囊恍┐碜飨盗校纭厄滉枴返鹊?，不是簡單的對外像的摹寫，是通過對外物的摹寫，表達(dá)自己心中的一種臆想和精神的一種追求，整個畫面很大氣，一氣呵成，非常輝煌。這種輝煌的氣象，和他的心胸，他的追求，和時代有著一種共通的東西，有一種共鳴的東西。

——中央美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師 王宏建

　　姚舜熙花鳥畫的造詣比較全面，白描花卉等，功底很深厚，線條質(zhì)量很高，他的重彩花鳥、寫意的、水墨的、大寫意的也很精彩，總之，他是一個非常有潛力的，很有前途的花鳥畫人才。他從傳統(tǒng)的白描、工筆重彩到寫意，都經(jīng)過了一個系統(tǒng)的訓(xùn)練，同時接受了“大花鳥”概念。姚舜熙在大花鳥畫上，在色彩的運(yùn)用上，在畫面的結(jié)構(gòu)上，在線條的運(yùn)用上，都有自己的特色，大而實(shí)，滿而整，它的作品比較充實(shí)，比較完整。

——中國藝術(shù)研究院教授、博士生導(dǎo)師 王墉

　　我們今天看姚舜熙先生的作品，可能和傳統(tǒng)花鳥畫，和一般的花鳥畫不太一樣的是，他的花鳥畫是有崇高精神在里面，我們今天處在一個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代，在文化藝術(shù)上的繁榮也往往表現(xiàn)為浮躁，他堅(jiān)持他的寫生、創(chuàng)作，編了很好的教材，開了中國畫的精品課，當(dāng)然，最重要的，他出版了《中國花鳥畫學(xué)概論》，他的博士論文是《中國花鳥畫象征論》等等這樣一些著作，文藝界浮躁的現(xiàn)象時有發(fā)生，媚俗的現(xiàn)象也普遍都是，今天看到，姚舜熙在這樣一個時代，能夠潛下心來做學(xué)問，一心一意的用功，鉆研探索，這樣一個個案是值得我們研究的。

——中國美術(shù)家協(xié)會  《美術(shù)》主編 尚輝

　　姚舜熙的工筆作品畫的很大氣，有寫意畫的成分和因素在里頭，工筆畫容易畫出習(xí)氣來，因?yàn)樗容^喜慶，容易畫的小氣，他沒有，畫的很大氣，畫的很靈動，很活潑，是他打破了北京花壇像于非闇、田世光、俞致貞等先生的工筆畫風(fēng)格，所以他將福州陳子奮、鄭乃珖的，廈門鼓浪嶼工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的理念，北京郭怡孮先生的藝術(shù)觀念都溶在自己的想法之中，自成一家。在那個時代他很出名，打出自己的旗號，別具一格。有寫意畫的用筆與結(jié)構(gòu)融入其中。造型都很強(qiáng)，在工筆畫中有適度的夸張和變形，自成一家。

——福州大學(xué)工藝美術(shù)學(xué)院教授、福建省花鳥畫會副會長 鄭景賢

　　姚舜熙的畫氣局很大，格局氣勢都很好，他的畫氣局很大，是霸氣？不是，是一種很開張的格局，在他的畫里面時時體現(xiàn)出來，不僅是線條問題、色彩問題、構(gòu)圖問題，我覺得這都是次要的，最主要的是他有一個氣局在主導(dǎo)。他的這個大的氣局，打開了他的這個繪畫事業(yè)。姚舜熙畫中的線，他帶有一種書寫性，他的性情都灌注在里面，所以他的線很活潑，很隨意，自然的一種展開，這是在現(xiàn)代的工筆花鳥畫當(dāng)中很少見的。

　　與福建的聯(lián)系，我想到三個人，很有意思，都是從福州走出來的，人物畫尉曉榕，山水畫林容生，花鳥畫應(yīng)該就說是姚舜熙了，我覺得福建推出閩派書畫家時候，我想其實(shí)把他們?nèi)齻€人做代表是非常有意思的，很能說明問題的，我不能說他們是區(qū)域性的畫家，其實(shí)他們實(shí)力已經(jīng)不局限于福建這個地方上了，但是呢，確實(shí)是說明了，一個畫家，即使在當(dāng)代，這種文化的關(guān)聯(lián)，我覺得在姚舜熙身上，是非常明顯的。

——中國藝術(shù)研究院教授、博士生導(dǎo)師，美術(shù)研究所副所長 鄭工

　　姚舜熙是同一時代工筆畫家中具有自覺的現(xiàn)代意識的代表性畫家之一，其作品體現(xiàn)的建立當(dāng)下文化藝術(shù)環(huán)境的整體認(rèn)知，以獨(dú)特的現(xiàn)代藝術(shù)語言闡釋傳統(tǒng)文化精神的藝術(shù)風(fēng)格，對于中國畫現(xiàn)代性的確立具有的啟發(fā)意義。他的作品風(fēng)格說明了他是一個堅(jiān)定的傳統(tǒng)文化支持者，同時也是極具現(xiàn)代創(chuàng)新意識的畫家，看似矛盾的二者如此協(xié)調(diào)的體現(xiàn)在他身上正說明了他取得的成就。

——中央美術(shù)學(xué)院博士、華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授 葉芃

　　在當(dāng)代花鳥畫創(chuàng)作中，姚舜熙的作品，不論白描、工筆、寫意，都具有較高的辨識度，這是非常難得的。因?yàn)閷哂猩詈駛鹘y(tǒng)的中國畫而言，既能創(chuàng)造出新的風(fēng)格面貌，又能維系與傳統(tǒng)土壤根脈的內(nèi)在關(guān)系，這往往需要畫家具有多方面的儲備與修養(yǎng)，畫內(nèi)功夫要過硬，畫外功夫也不能含糊。與當(dāng)代某些畫家從圖像更新的角度尋求風(fēng)格創(chuàng)造不同，姚舜熙自我風(fēng)格的確立，是對傳統(tǒng)圖像與筆墨的雙重拓展，并在重新闡釋傳統(tǒng)的過程中注入了他對于現(xiàn)代精神的理解。

——中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院碩士、“心若驕陽——姚舜熙作品展”策展人 叢濤

　　感謝各位老師和朋友參加“心如驕陽——姚舜熙作品展”畫展研討會。

　　我自己個人的成長經(jīng)歷有三個體會讓我印象深刻。第一，作為一個畫家要有文化的支撐，如果沒有文化的支撐，這個作品也畫不好。第二，一個畫家，除師承之外要找到自己思考問題的方式和方法，這是一個很重要的，而且思考的問題不是只是自己的問題，還有社會的問題，思考社會內(nèi)部之間的問題，社會跟自己的關(guān)系問題。第三個是，畫家要通過作品傳給后人，這個作品應(yīng)該反映時代的文化脈絡(luò)，應(yīng)該反映出作者對時代的思考和看法，如果離開了這一點(diǎn)，就是不具有時代符號的人。

——中央美術(shù)學(xué)院博士、教授、研究生導(dǎo)師、花鳥系主任 姚舜熙

（責(zé)任編輯：楊紅柳）

注：本站上發(fā)表的所有內(nèi)容，均為原作者的觀點(diǎn)，不代表雅昌藝術(shù)網(wǎng)的立場，也不代表雅昌藝術(shù)網(wǎng)的價(jià)值判斷。