我們都知道，在升學考試，尤其是小升初和中高考這些大型的考試當中任何一門功課的成績都不能太低，否則最終一定會影響錄取的學校情況。

如果孩子的成績滿分120分的試卷只能獲得60分的話，說明連及格線都還沒有夠到。這個時候就需要好好下功夫，提高自己的成績了。

一、要弄清楚孩子語文扣分的是哪些知識版塊，找出做錯的原因。

讓孩子把做過的試卷，以及平常做過的練習拿出來，找到錯題，把這些錯題總結(jié)歸類，是基礎(chǔ)知識、還是閱讀理解丟了分，還是作文寫得太差，并且找出做錯的原因。

二、調(diào)整好學習心態(tài)。勤能補拙，想學好，主動性強，能克服自己的惰性，學習提高是水到渠成的事情。

老師讓背的都背了，這里面有多少不情愿的成分。一般來說，沒有特別笨的孩子。大部分成績差的孩子都是學習上沒有主動性，懶于學習，懶于動腦子。

在學習上非常被動，學習上都是家長和老師推著動一下。這樣的學習結(jié)果很難達到理想的狀態(tài)。

只有孩子真正認識到學習的重要性，愿意主動學習，為提高成績而拼搏，他會想盡一切辦法達成自己的愿望。“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

三、是找到適合自己的學習方法。

學習方法可以向老師請教，向語文成績學得好的同學請教，綜合總結(jié)出一套適合自己的學習方法。

語文的知識版塊主要有基礎(chǔ)知識、閱讀理解、還有作文?；A(chǔ)知識需要平時理解性記憶，力爭在基礎(chǔ)知識版塊不要丟分。

閱讀理解題稍微難一些，非?？简灪⒆拥拈喿x理解能力。

平時在課堂上，老師講課時要認真聽講，并且及時記錄好課堂筆記，課后復習消化，并多做一些閱讀題來強化理解。

語文所涉入的知識比較零散，認真聽老師講課是一方面，還要學會總結(jié)，把學過的知識點歸類整理，方便記憶。

并且向語文學得好的同學請教，取得他們的學習經(jīng)驗，在自己身上加以驗證。作文方面，多閱讀，多提筆寫，寫得多了，水平也就提高了。

四、“日拱一卒”。要勤奮努力，堅持不懈。

每天像“卒”子一樣，每走一步有一步的進步。時間長了，再小的進步都會產(chǎn)生價值。給自己立一個進步的愿望。

比如說我想要達到八十分、九十分，那么就朝這個方向去努力。那么怎么達到這個目標呢?把這個目標細分一下。

基礎(chǔ)知識爭取拿滿分，閱讀理解少扣分，作文爭取及格線，那么這個總分自然也就起來了。

再具體一點，強化自己的執(zhí)行力度，畫一個表格，當天必須理解完成哪幾個知識點，到點了就去做，不完成不睡覺。

每天記憶一部分基礎(chǔ)知識，完成一篇閱讀理解的題，寫一篇作文或者每天收集一篇作文的素材。這樣積累下來，沒有進步才是怪事。