博士媽媽“自述”：我教兒子用“思維導(dǎo)圖”寫作文，篇篇都是范文

得語(yǔ)文者得天下，這句話也足以說(shuō)明語(yǔ)文的重要性。但是很多人都忽略至關(guān)重要的一部分，那就是——作文。

大家可能都知道，作文在語(yǔ)文中占據(jù)著很大比例的分值，但是大家卻都不知道如何去提升寫作的水平，當(dāng)然這也是很多學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)不是很理想的原因。

而且，我發(fā)現(xiàn)，很多人對(duì)作文的定義都是不全面的，多數(shù)人認(rèn)為，要想寫好一篇作文，最重要的就是多積累，其實(shí)不然，想要寫出好的作文并不單單是積累的知識(shí)多才能寫出來(lái)，而是要在平時(shí)的寫作中觀察優(yōu)秀的作文的過(guò)人之處，將別人的長(zhǎng)處拿來(lái)補(bǔ)自己的短處。

并且要提升自己的寫作水平，除了要有一定的語(yǔ)言組織能力、豐富的素材積累，還要加上一定的技巧去修飾寫出來(lái)的句子，這樣的文章才會(huì)有吸引力。

那么接下來(lái)，我就用思維導(dǎo)圖的形式分享寫作的技巧，并且還有優(yōu)秀的范文和賞析，可以讓學(xué)生們從中汲取到優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們不妨收藏給孩子練習(xí)吧。

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