要弄清這個問題，首先要區(qū)分“能力”和“聰明”這兩個概念。聰明是對個體智力特征的描述，在心理學上也叫做“智力” ，衡量這個人在理解、記憶與推理等維度上的高低水平。

雙生子研究

發(fā)展心理學上曾有過一個經(jīng)典的實驗——雙生子研究（Twins study），目的是通過比較同卵雙生子之間、異卵雙生子之間在心理發(fā)展特征上相似程度，來了解遺傳和環(huán)境因素對心理發(fā)展特征的影響程度。

通過雙生子研究發(fā)現(xiàn)，智力的先天遺傳成分較大，有的人的確更加聰明。但更聰明并不意味著一定有所成就，聰明只不過是成功的前提條件之一，并不是決定性因素。

而“能力”往往是與活動緊密相連的，能更好的預測一個人的辦事效率、成就大小。能力高的人能更順利地完成某件事情，較快地掌握知識與技能。而能力的提高離不開個人的主觀努力，即“主觀能動性（Subjective initiative）”。

如果這個人每天積極向上、勤奮努力，有強烈的求知欲，那么他的能力就會得到較好的發(fā)展；相反，如果這個人不愿意全身心地投入到工作與學習中，對待新事物總是感到乏味、無趣，那么他的能力就不能有較好的發(fā)展。即使他再聰明，沒有經(jīng)過實踐的應用與遷移，也照樣一事無成。

人格心理學：性格具有功能性

由此可見，個人的主觀能動性在聰明與能力的展現(xiàn)中起到了重要作用，這也是個體性格與情緒特征的綜合體現(xiàn)?！度烁裥睦韺W》一書中曾提到，性格具有功能性，在一定程度上會影響個體的生活方式，甚至會決定某些人的命運。

比如，當面對同樣的困難與挫折時，性格堅強的人會奮發(fā)圖強，而懦弱者會一蹶不振，這就是“非智力因素”對我們事業(yè)成敗的影響。類似的，個人的“主導心境”也會通過影響情緒，進而又想辦事效率。試想如果你整日悶悶不樂，盡往消極的方面考慮問題，怎么會有能量去創(chuàng)造自我價值、發(fā)揮自我潛能。

人的心境是具有“彌散性”的，不是關于某一特定事物的情感體驗，而是用同樣的態(tài)度去對待一切事物。所以，一旦你陷入了消極悲觀的心境中，就會用消極的方式應對生活中的一切事情，即便再怎么聰明，沒有成就的動機，自然也不會取得成功。

認知風格差異

除此之外，心理學家Herman·Witkin通過圖形鑲嵌測驗（Graphics Mosaic Test），將人的認知風格分為“場依存（Field Dependence）性”和“場獨立性（Field Independence）”。

對于場獨立性的人來說，他們更喜歡獨立思考，在加工信息時，主要依據(jù)內在標準或內在參照，因此更可能提出自己獨到的見解；而那些場依存性的人，有較大的依賴傾向，經(jīng)常會過多的考慮別人的看法與感受，導致難以獨立決斷。所以，即便他們比較聰明，由于缺乏果斷的決策能力，也很難取得成功。

并且，這兩類人不僅在處理信息、做決斷的方式上存在差異，在處理人際關系中也不同。具有“場依存性”認知風格的人與別人交往時會更多考慮對方感受，這也使得他們在遇到問題時，更傾向于向他人尋求情感支持，而不是靜下心來獨自尋求問題解決方案。具體表現(xiàn)為，喜歡向他人傾訴和抱怨，避重就輕、忽略問題本質，這種做事風格，使他們經(jīng)常采用逃避的方式處理問題，也就難以取得成功。

為什么有的人明明不笨，卻一事無成？綜合來看，原因在于他們的能力沒有得到實踐的應用與遷移、過于消極而悲觀的人生態(tài)度以及極具依賴性的認知風格。

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作者 | 神奇小小

第一心理主筆團 | 一群喜歡仰望星空的年輕人

參考資料：《心理學導論》

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