長(zhǎng)期以來(lái)，從小學(xué)到大學(xué)，校園里都盤踞著一股神秘的力量，那就是被學(xué)生們供在神龕、奉若神明，但又唯恐避之不及的三大主課之一的數(shù)學(xué)。小學(xué)的四則運(yùn)算、中學(xué)的代數(shù)幾何、大學(xué)的微積分……一本本記錄著神秘符號(hào)的四四方方的冊(cè)子，總能在以措不及防的時(shí)刻，成功的成為學(xué)生補(bǔ)考的必備科目。

經(jīng)歷了漫長(zhǎng)求學(xué)路，告別了象牙塔，當(dāng)你以為從此可以和數(shù)學(xué)說一聲“青山綠水，后會(huì)無(wú)期”時(shí)，數(shù)學(xué)再次不期而至——娃上小學(xué)了。氣定神閑的你進(jìn)入了“輔導(dǎo)作業(yè)”第一季拍攝現(xiàn)場(chǎng)，只是，這次數(shù)學(xué)又是“最佳男主角”。

看了3道小學(xué)六年級(jí)的幾何數(shù)學(xué)題，自詡大學(xué)理工科畢業(yè)的你滿臉愁容，順利的被小學(xué)數(shù)學(xué)難倒了。

六年級(jí)幾何數(shù)學(xué)題

一道小升初的幾何數(shù)學(xué)題，不給邊長(zhǎng)，不給周長(zhǎng)，就要求正方形的面積。看完之后，內(nèi)心的惶恐多么像大學(xué)時(shí)代微積分的考試現(xiàn)場(chǎng)。

第二道數(shù)學(xué)題真是深諳大道質(zhì)樸、返璞歸真的道理，“社會(huì)數(shù)學(xué)課，題狠話不多”，這時(shí)輔導(dǎo)作業(yè)的家長(zhǎng)或許最想知道的是自己的心理陰影面積。

第三道數(shù)學(xué)題，題目沒有生僻字，全部能讀懂，圖示一目了然，3個(gè)正方形1個(gè)長(zhǎng)方形，外加一條對(duì)角線。但是，全部看得懂也真的不會(huì)做。

答案清奇

3道小學(xué)六年級(jí)幾何數(shù)學(xué)題，愁壞了家長(zhǎng)，毫無(wú)解題思路。然而，看到答案，直接哭了，因?yàn)榫瓦B答案也看不懂！

第一題答案，開根號(hào)、分?jǐn)?shù)、平方、輔助線、幾何公式……現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)要學(xué)這么多內(nèi)容了嗎？就算看了答案，很多家長(zhǎng)表示也是一頭霧水，嚴(yán)重懷疑自己是不是上了一個(gè)假大學(xué)。

看了第二道數(shù)學(xué)題的答案，我想大多數(shù)人的第一反應(yīng)是現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)就已經(jīng)學(xué)習(xí)三角函數(shù)了？看著密密麻麻的解答算式，歡迎就連答案都看不懂的朋友到留言區(qū)簽到。

這是第三題的答案，總算出現(xiàn)了一道答案能看懂的題目了。只是，好不容易在小學(xué)數(shù)學(xué)面前挽回顏面的家長(zhǎng)，還沒來(lái)得及“站”起來(lái)就不得不再次“跪”下，隨后一大波小學(xué)二、三年級(jí)的數(shù)學(xué)題正在“趕”來(lái)的路上。

三年級(jí)數(shù)學(xué)題

三年級(jí)的數(shù)學(xué)題了解一下，A、B、C、D四個(gè)字母分別代表什么數(shù)字？通俗易懂的題目下，能夠看到家長(zhǎng)泫然欲泣的表情。

看完答案，家長(zhǎng)只能說：現(xiàn)在的小學(xué)生太難教了！

二年級(jí)數(shù)學(xué)題

三年級(jí)的數(shù)學(xué)難度有點(diǎn)高，那么，再來(lái)兩道二年級(jí)的試試看！

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說，這是二年級(jí)的數(shù)學(xué)題，但是，對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)而言，這明明就是電腦小游戲“掃雷”的“山寨版”?！皰呃住睍r(shí)都經(jīng)常“踩雷”就義，二年級(jí)的數(shù)學(xué)題，只能“繳械”以顯真誠(chéng)。

又是一道二年級(jí)的數(shù)學(xué)題，無(wú)數(shù)家長(zhǎng)回想當(dāng)年，二年級(jí)不應(yīng)該學(xué)習(xí)乘法口訣嗎？怎么幾何題都出來(lái)了？

不要問這道山寨掃雷題的答案怎么解出來(lái)的，因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)搬運(yùn)工！又知道的朋友，歡迎留言講解！

看不出來(lái)算式為什么這么列的家長(zhǎng)，可以回爐重修小學(xué)數(shù)學(xué)了。

數(shù)學(xué)的妙處

見證了這些猶如腦筋急轉(zhuǎn)彎一般的小學(xué)數(shù)學(xué)題，有人也許會(huì)抱怨出題人“神經(jīng)質(zhì)”，把數(shù)學(xué)弄的那么復(fù)雜，也沒見有人去菜市場(chǎng)買菜會(huì)用到開根號(hào)、微積分。可是，還真的不能把數(shù)學(xué)輕視了，因?yàn)閿?shù)學(xué)教育不僅是知識(shí)教育，還是素質(zhì)教育，學(xué)好數(shù)學(xué)可以讓人變得更加聰明、更有智慧。從幼升小的邏輯思維到小升初的奧數(shù)，再到高考熱門志愿填報(bào)，處處都有數(shù)學(xué)的影子。所以，數(shù)學(xué)很重要，學(xué)好更重要！