孩子生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)可能只是從一句話開始。

這兩天，在智湖，我看到一個(gè)網(wǎng)民講述了許多好朋友的故事，讀完這個(gè)故事后，我很長時(shí)間都無法平靜下來。

這兩個(gè)人從小就長大，網(wǎng)民總是把朵朵視為偶像，因?yàn)椤霸谖已劾?，她看起來像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者?！边@樣的女孩看起來光彩照人，但是她的家庭經(jīng)歷充滿了傷痕。母親說女兒很沮喪:有多少孩子被不能好好說話的父母毀掉了？當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，多鐸的父親因?yàn)橘€博早早離開了她，她的母親獨(dú)自撫養(yǎng)她長大，但很少給她一個(gè)好臉色:“你像你父親一樣是個(gè)混蛋，都是為了讓我陷入困境，都是為了討債?！?/font>

母親的話給她留下了沉重的負(fù)罪感:“每次我在家里花一分錢，我都會(huì)感到難過。我知道我和我父親一樣，是來向她討債的。”漸漸地，多鐸開始遇到情緒問題:“他常常無法控制自己的情緒，不知何故覺得自己像個(gè)沒用的人，有時(shí)甚至躲在自己的房間里，害怕遇見人?！?/font>

多年后，網(wǎng)民收到了更多關(guān)于她患有抑郁癥的消息。最近的人說的話，就像一個(gè)巨大的黑洞，吞噬了生活的許多期望和活力。在孩子們開始之前，他們被母親的言語暴力絆倒了。母親說女兒很沮喪:有多少孩子被不能好好說話的父母毀掉了？

“愛是深沉的，責(zé)任是削減的”

難道許多母親不愛她嗎？答案顯然不是。母親和女兒住在一起，許多母親也視女兒為生命。只是，有多少傷害是以愛情的名義發(fā)生的。語言暴力，當(dāng)從最親近的人口中說出時(shí)，總是被解釋為:“愛是深刻的，責(zé)任是深刻的?！?/font>

我小時(shí)候有過這樣的經(jīng)歷。我的父母相信壓制教育，所以從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我?guī)缀鯖]有得到任何贊揚(yáng)。新年的第二年，由于成績下降，我的父母和親戚動(dòng)員起來為我發(fā)起了一系列的“獎(jiǎng)勵(lì)”。“畢竟，你很蠢?！?盡管你很糟糕，但你找到工作后總會(huì)被解雇。'“如果你是別人的孩子，我懶得說你們都是為了自己好?！?/font>

我父母的意圖是希望我能“感到羞恥，然后勇敢”。然而，我相信那些肆無忌憚的話。經(jīng)過多年的磕磕絆絆，我重新評(píng)估了自己，找到了自己的路。父母常常沒有意識(shí)到他們的孩子在語言暴力中承受了多么的痛苦。那些扭曲的語言，一點(diǎn)點(diǎn)滲透在孩子的心中，成為孩子心中揮之不去的陰霾。無數(shù)父母在不知情的情況下對他們的孩子實(shí)施了口頭暴力。關(guān)鍵在于他們相信，如果孩子們沒有心，他們不會(huì)受到傷害。

然而，對孩子們造成的傷害就像棉花上的一拳。沒有反饋和阻力，它們被認(rèn)為是不存在的。成人受傷更容易通過各種渠道消化和分解。這孩子的受傷長期以來改善了他的性格。母親說女兒很沮喪:有多少孩子被不能好好說話的父母毀掉了？

“不良期望”

傷害兒童的是“軟性暴力”還有一些微妙的“言語暴力”，可能不那么尖銳，但也會(huì)傷害兒童。前幾天發(fā)生的一件小事讓我思考了很久。兒子小叔獨(dú)自走進(jìn)浴室，把門鎖上。平時(shí)，我請他不要鎖門。這個(gè)“異?！蓖蝗灰鹆宋业目只拧ＫM(jìn)去一會(huì)兒，然后我聽到有東西掉到地上，所以我忍不住叫他幫我開門。開門，你面前一片狼藉，衛(wèi)生紙鋪了一地，鏡子里和地上到處都是水。我憤怒地斥責(zé)小樹:“你能不能別再和你媽媽鬧了？”

小樹撇著嘴痛哭，然后他拿起手中的紙，在鏡子上擦了擦。直到現(xiàn)在我才看到它。原來他想幫我擦鏡子

那些傷人的話

時(shí)間會(huì)變成殺人的刀無論是直接刺傷兒童的暴力語言，還是表達(dá)“不信任”的軟性暴力，其結(jié)果都是讓兒童否認(rèn)自己。他們會(huì)覺得:“我不好?！薄拔覠o能為力?！薄拔也恢档帽粣??！薄‰S著時(shí)間的推移，這可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。藤條學(xué)校的一名醫(yī)生從小就受到母親的嚴(yán)厲要求。在被母親批評(píng)了一次后，她問:“我不能滿足你嗎？”母親回答:“你認(rèn)為你做得好嗎？”隨后，女醫(yī)生跳樓自殺。

杭州一名15歲的學(xué)生楠楠曾兩次試圖自殺。他的“遺書”被發(fā)現(xiàn)了，記錄了去年夏天的暑假，他的母親要求他記住“你會(huì)為我而死”。在遺書中，楠楠寫道，“你可能會(huì)生氣，但當(dāng)時(shí)我真的什么也說不出來?！边@些傷人的話是如何導(dǎo)致兒童無法挽回的呢？父母是孩子的第一任老師，他們對孩子的評(píng)價(jià)將深刻影響他們的“自我效能感”。

心理學(xué)研究表明，高自我效能感可以支持兒童的動(dòng)機(jī)。當(dāng)一個(gè)孩子對未來積極樂觀時(shí)，他的身體和精神健康也會(huì)更健康，他很少感到沮喪和失落。他們會(huì)熱愛生活，有更強(qiáng)的動(dòng)力去努力變得更好。如果父母經(jīng)常否認(rèn)他們的孩子，羞辱他們，對他們不信任，他們的孩子的自我效能就會(huì)降低。孩子們會(huì)認(rèn)為他們無法應(yīng)付生活中的各種困難。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他們沒有足夠的動(dòng)力去主動(dòng)尋找解決辦法。最終，對困難的恐懼會(huì)讓孩子無助，甚至對整個(gè)生活失去興趣和熱情。母親說女兒很沮喪:有多少孩子被不能好好說話的父母毀掉了？

每個(gè)孩子都應(yīng)該受到溫和的對待。

正是因?yàn)楦改鸽x孩子最近，他們說的話才如此特別和有影響力。當(dāng)我們改變語言表達(dá)方式時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們會(huì)很快改變。自我認(rèn)同和避免情緒爆發(fā)。有時(shí)候，當(dāng)我們對孩子們大喊大叫的時(shí)候，我們很生氣，但是我們覺得我們無能為力。父母自己的情緒經(jīng)常影響孩子的寬容。他們心情好的時(shí)候更有耐心，心情不好的時(shí)候?qū)λ麄兇蠛按蠼?。還有許多父母承受著巨大的壓力，向他們的孩子發(fā)泄情緒。孩子們是多么天真。發(fā)泄的語言純粹是暴力。

父母必須做的第一件事是在教育孩子時(shí)識(shí)別自己和他們當(dāng)前的情緒，無論是因?yàn)樗麄兊暮⒆拥男袨椋€是因?yàn)樗麄兏改傅那楦行?。試著以積極的方式表達(dá)你的情緒，這樣你就可以離開當(dāng)前的場景。散步、玩?；颡?dú)自坐著和伴侶聊天都是更好的選擇。傳達(dá)信任，重視關(guān)系高于教育。