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有人認為數(shù)學就是加減乘除，其實不然，數(shù)學不單單是簡單的算題，還有概念、思維等方面的建立，在學前階段，建議從概念上進行啟蒙。 有很多好的教具和繪本可以幫助孩子建立數(shù)學學前啟蒙。 梳理一下我學前給孩子用過的幾種： 1.邏輯狗 孩子幼兒園的練習教材，孩子非常喜歡這套教材，通過動手操作來訓練思維邏輯。 北京每年還有全國性的幼兒能力思維挑戰(zhàn)賽，用的就是邏輯狗。 2.鼠小弟愛數(shù)學 女兒的第一套數(shù)學啟蒙讀物，是《數(shù)學幫幫忙》的啟蒙篇。非常適合小孩子讀，女兒從2歲多一直讀到4歲多，讀了太多遍。 3.數(shù)學幫幫忙 這套書的每本書都是在講發(fā)生在孩子身邊的事情，故事性強，在故事情節(jié)中加入了數(shù)學的知識，通過數(shù)學知識來解決問題。 4.數(shù)學繪本 和數(shù)學幫幫忙不相上下?？梢援敵衫L本來讀，也可以利用書中貫穿的數(shù)學知識給孩子做一些拓展，總之這樣一點一點的慢慢滲透孩子不會反感，或許會好過生硬的計算。 5.走進奇妙的數(shù)學世界 這套書刷新了我對數(shù)學繪本的認知，讀著這套書，我有一種走進數(shù)學家的大腦的感覺。 那些我從小熟知，但并未真正理解的數(shù)學在數(shù)學家的腦中誕生的過程。并且，這個誕生過程充滿趣味與想象力。 比如，第一輯的第一課：不是一伙的。這是不是在為找同類項做準備？ 我想，作者真正想告訴我們的是：數(shù)學的前提，是深刻地觀察和理解每一個事物，并且在這個過程中感受它們，學會深刻地觀察、理解每一個事物。 6.好玩的數(shù)學繪本 以故事的方式分別從10個不同的方面闡述了數(shù)學中涉及的“數(shù)與運算”“圖形與幾何”“規(guī)律與邏輯”“時間與測量”“統(tǒng)計與圖表”等這些數(shù)學知識。 7.數(shù)學啟蒙 也是非常有趣的一套，分為5個階段，從低到高，孩子讀了第一個階段，和數(shù)學繪本類似 。 8.階梯數(shù)學 不是繪本，有點刷題的感覺，不過不是簡單的算題，通過一些有趣的形式做題。 我家孩子啟蒙讀的較多，如果重新選擇，數(shù)學幫幫忙、數(shù)學繪本、好玩的數(shù)學繪本、數(shù)學啟蒙都比較類似，選擇其中一套就可以了。 通過這些有趣的繪本，孩子對數(shù)學概念有了一些理解，不是立竿見影的效果，而是循序漸進的熏陶。 學前還是以興趣為主，這樣做的目的是培養(yǎng)孩子的數(shù)學興趣，讓孩子認為數(shù)學是一件有趣的事，而不是枯燥的計算，這就夠了。  |
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