不管平時(shí)多理性、多溫柔，一但給娃輔導(dǎo)數(shù)學(xué)作業(yè)，分分鐘被氣哭、吼到喉嚨嘶啞、拍桌子拍到手腫的大有人在，甚至還有人因此引發(fā)了高血壓、心?！?/span>

而家長(zhǎng)們?yōu)槭裁慈绱私箲]，

如此緊張孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)？

那是因?yàn)橹缹W(xué)好數(shù)學(xué)有多重要。

數(shù)學(xué)，是其他科學(xué)的基礎(chǔ)。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理、化學(xué)成績(jī)好的孩子，

數(shù)學(xué)也一定不會(huì)差！

只要數(shù)學(xué)學(xué)得好，

不管將來(lái)從事哪行哪業(yè)，

都會(huì)讓人變得更聰明，更有智慧，

終生受用不盡。

數(shù)學(xué)之所以如此重要，

恰恰是因?yàn)槲覀兊纳钪须x不開它。

簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，小到日常生活中的超市購(gòu)物、商品打折、家庭裝修，甚至列個(gè)暑假計(jì)劃、切個(gè)生日蛋糕；

大到國(guó)家層面的國(guó)防、航天技術(shù)，你能想到的方方面面都可以變成數(shù)學(xué)相關(guān)的對(duì)話。

數(shù)學(xué)遠(yuǎn)不止生活中算算數(shù)的工具和應(yīng)付考試這么狹隘，與其說(shuō)它是工具，不如說(shuō)是一種思維方式。

不少家長(zhǎng)可能感到很困惑：給孩子報(bào)了不少培優(yōu)班，上了不少課，為啥數(shù)學(xué)成績(jī)還是沒(méi)提高？

答案是孩子只是做到了刷題，并沒(méi)有掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的精髓——數(shù)學(xué)思維。

擁有數(shù)學(xué)思維，有利于快速準(zhǔn)確解決問(wèn)題，有效做到觸類旁通，舉一反三。

“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！”這話可能有點(diǎn)夸張，但不可否認(rèn)，具有數(shù)學(xué)思維的孩子有以下明顯優(yōu)勢(shì)：

掌握了數(shù)學(xué)思維的人，就像戴了一副X射線眼鏡一樣，可以透過(guò)現(xiàn)實(shí)世界錯(cuò)綜復(fù)雜的表面現(xiàn)象，看清其本質(zhì)，并將其為己所用。

大家都在學(xué)奧數(shù)，但其實(shí)大部分家長(zhǎng)都知道，不是每個(gè)孩子都適合參加奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽，更不是每個(gè)孩子長(zhǎng)大之后都能變成數(shù)學(xué)家。

但是每個(gè)孩子，都至少應(yīng)該有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)用奧數(shù)思維去認(rèn)識(shí)我們身處的這個(gè)奇妙的自然和人文世界。

事實(shí)上，正是由于成年人難以體會(huì)孩子學(xué)數(shù)學(xué)的痛點(diǎn)，才讓做數(shù)學(xué)作業(yè)這個(gè)看似簡(jiǎn)單的事，成為一場(chǎng)父母和孩子之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，且不斷升級(jí)。

▲ 數(shù)據(jù)來(lái)源于中國(guó)教育報(bào)

這場(chǎng)兩敗俱傷的“戰(zhàn)爭(zhēng)”應(yīng)該停止了！

家長(zhǎng)們，收起你們的焦慮，

把這件頭疼的事交給專業(yè)的人來(lái)做就好了。

下面這一套訓(xùn)練奧數(shù)思維的書正是為你們而準(zhǔn)備的，我們把數(shù)學(xué)思維一針一線地編織進(jìn)書中的每一講。

知識(shí)基礎(chǔ)是奧數(shù)體系，但我們的重點(diǎn)不在于刷題，而在于對(duì)數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。

這樣一套造福于廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好書，怎么能沒(méi)有 福利 呢？——我們特意推出了 超值團(tuán)購(gòu) 活動(dòng)，5人即可成團(tuán)！