教師枕邊書(shū)（ID：jiaoshizhenbianshu）

教師枕邊書(shū)已經(jīng)好久沒(méi)有推送過(guò)教師書(shū)單了，之前的書(shū)單推薦，老師反響很不錯(cuò)，今天給老師們推送班級(jí)管理和教學(xué)技巧的超值書(shū)單。

我們推出一套“班級(jí)管理B套裝”和“教學(xué)技巧套裝”，給大家提供更多選擇。看看，還有比這更全的么？

《別和青春期的孩子較勁（增訂版）》是一部關(guān)注家庭教育，關(guān)注青少年成長(zhǎng)的書(shū)。作者關(guān)承華是享譽(yù)教育界的人大附中知名教師。

她從青少年的心理特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，解答家長(zhǎng)們的困惑，幫助孩子化解了“更年期”家長(zhǎng)與 “青春期”孩子之間的矛盾，告訴老師和家長(zhǎng)怎么去和青春期的孩子交流。

本書(shū)主題相當(dāng)明確，75種方法，每個(gè)方法都設(shè)有“教你一招”、“如何實(shí)施”“運(yùn)用訣竅”三個(gè)模塊，包含案例與解決方法，內(nèi)容非常實(shí)用。

如果說(shuō)中國(guó)教師對(duì)課堂紀(jì)律問(wèn)題解決方法多是“太極”，這本書(shū)里的方法就是“拳擊”，每個(gè)方法像“拳頭”一樣直擊最常見(jiàn)的5種課堂紀(jì)律問(wèn)題：隨便發(fā)言、愛(ài)講小話(huà)、粗魯無(wú)理、總是走神、輕易放棄。讓你輕松管理班級(jí)紀(jì)律。

這本書(shū)曾入選《中國(guó)教育報(bào)》“2010年影響教師的100本書(shū)”。

書(shū)中寫(xiě)的七個(gè)秘訣被證實(shí)能夠在實(shí)踐中解決你所遇到的問(wèn)題：如何制定行之有效的教學(xué)計(jì)劃、如何讓頑皮的小鬼聽(tīng)話(huà)、如何與愛(ài)說(shuō)閑話(huà)的同事相處......

本書(shū)所關(guān)注的是一些簡(jiǎn)單易行的技巧和方法，打開(kāi)思路的建議，用流暢文字?jǐn)⑹鲆粋€(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，提出問(wèn)題，呈現(xiàn)思考，再?gòu)牟煌嵌日归_(kāi)總結(jié).

既有教育的精妙言論和理論分析，又有優(yōu)秀班主任設(shè)身處地出謀劃策，更是分層次詮釋班主任理念創(chuàng)新的藝術(shù)，告訴你如何做好班主任工作，掌握班主任的教育藝術(shù)，高效輕松帶班。

4本書(shū)最終只需70元便可帶回家！

這份套裝可謂是萬(wàn)眾期待了，很多老師在選擇教學(xué)技巧類(lèi)書(shū)籍時(shí)都不知如何下手，再遇到郵費(fèi)疊加的時(shí)候，真的是逼死強(qiáng)迫癥（對(duì)不起大家了）。

這次這幾本精選好書(shū)組成優(yōu)惠套裝，算是給大家送福利啦！話(huà)不多說(shuō)，我們來(lái)看書(shū)。

這本書(shū)一改以往教師們傳統(tǒng)的“滿(mǎn)堂灌”，變成學(xué)生為主導(dǎo)、師生積極互動(dòng)的活躍課堂。結(jié)構(gòu)安排上，書(shū)中各章設(shè)有一個(gè)教學(xué)策略，不僅解釋了這些方法奏效的原因，還有實(shí)際教學(xué)案例。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容總結(jié)的恰到好處，讓人不覺(jué)得枯燥乏味。

至于這種方法是否適合你，還是閱讀之后才能知道哦。

當(dāng)你的課堂失去控制時(shí)，你該怎么辦？當(dāng)學(xué)生挑戰(zhàn)你的權(quán)威時(shí)，你該怎么辦？當(dāng)學(xué)生考試成績(jī)不理想時(shí)，你該怎么辦？當(dāng)你缺乏教學(xué)資源時(shí)，你該怎么辦？

這些難題都在本書(shū)中找到實(shí)際有效的方法。書(shū)中包含了60個(gè)日常教學(xué)難題，充滿(mǎn)了實(shí)用的技巧、極具力量的策略，是在遇到難題時(shí)絕對(duì)能用到的書(shū)。

如何開(kāi)始和結(jié)束一堂課，教師可借鑒各種創(chuàng)意和資源。但是，能夠堅(jiān)持做到新穎獨(dú)特、引人注目和令人深思并非易事。這本書(shū)為教師提供了很多建議：從個(gè)人活動(dòng)到全班活動(dòng)、從活潑好動(dòng)的學(xué)生到沉默寡言的學(xué)生、從需要規(guī)劃的思路到直接采用的方法。

最為重要的是，書(shū)中每個(gè)創(chuàng)意便于教師直接采用，插入到教學(xué)內(nèi)容中。如果你正在尋找新思路，就可以瀏覽這本書(shū)，調(diào)整這些活動(dòng)做到因地制宜、因人施教。本書(shū)可為教師提供一些靈感，更好地從事教學(xué)工作。

課堂上常見(jiàn)的“照本宣科”的教學(xué)方法，不但將老師自己累得筋疲力盡，而且往往事倍功半：有的學(xué)生雖然認(rèn)真聽(tīng)講，但從不發(fā)言，你無(wú)法及時(shí)獲知他們對(duì)知識(shí)的掌握情況；而有些學(xué)生則干脆在下面講小話(huà)、看小人書(shū)、睡覺(jué)、發(fā)呆，他們覺(jué)得課堂枯燥無(wú)味，進(jìn)而厭倦學(xué)習(xí)。

本書(shū)提供了37個(gè)經(jīng)過(guò)美國(guó)中小學(xué)真實(shí)課堂檢驗(yàn)的全員參與教學(xué)技巧，幫助老師快速活躍課堂氣氛，讓每一個(gè)學(xué)生都積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，深入思考并大膽發(fā)言。

在課堂上，如何處理后進(jìn)生制造的問(wèn)題可能是最讓老師們頭疼的部分了，他們上課不聽(tīng)講，還經(jīng)常引得周?chē)耐瑢W(xué)無(wú)心學(xué)習(xí)，有的時(shí)候還給你大鬧課堂，怎么對(duì)付這些愁人的家伙？

作為美國(guó)最著名的“問(wèn)題學(xué)生”方面的教育專(zhuān)家，針對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”，里奇·考伯在本書(shū)中提出了21個(gè)高效課堂的管理策略，他將理論和案例相結(jié)合，通俗易懂，很適合大多數(shù)教師來(lái)閱讀。

這份“教學(xué)技巧套裝”

真的是好讀還不貴

原價(jià)133元（不包郵）

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