對于自學日語的寶寶們來說，首先你得知道五十音。

知道有五十音這個東西以外，那么就到了學習的階段。五十音就相當于漢字的拼音，只有把最基礎的東西學會了，才能接觸詞和句子。

五十音顧名思義是有五十音個音節(jié)，但實際上要記只有四十六個音節(jié)。包括它的平假名、片假名。

除了五十個發(fā)音之外，還包括拗音、濁音、清音、長音、促音、撥音。記住以外還要能正確的發(fā)音。

再后，就是能跟上課本。

跟著課文的節(jié)奏，知道各種語法。和學中文類似。主謂語等關(guān)系。

這就是一個無線積累的過程了。單詞，句型，語感，聽力等等。

聽歌，看動漫，日劇，教學視頻等等。

一門語言，如果單單只靠自學走的并不長遠，自己出現(xiàn)的問題是無法知道的。只有靠別人才能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和需要改進的東西。

所以這就會涉及到在自學的路上是否需要老師的輔導和授課？！

這是必然。一個富有經(jīng)驗和教學能力的人來說，肯定是要比你自己懂的多。發(fā)現(xiàn)你的問題，對問題進行分析和解決。這能使得你的學習進度迅速加快，而且不走很多彎路。使得道路會通暢很多。所以 “老師是前進路上的指明燈”這句話還是頗有道理。