◎七月

文/寫意

該生的生，該死的死

比如麥子，比如

和麥子一樣廉價的農民

阿范兒淺讀:作者先給出一個模棱兩可的答案，是的，她抓住了讀者的好奇心。讓讀者有了想讀下去的欲望，她說麥子，麥子熟了，也走到了末日，農民解決了溫飽，但是廉價的麥子，不足以滿足農民所受的苦與累。值得反思。

◎七月

文/南飛雁

水稻子已收在稻床

我還是習慣性坐在門檻

麻雀飛來，我就吆喝一聲

阿范兒淺讀:這里寫的一定是稻草人，水稻收走以后，她還在習慣坐在門檻。這個習慣動作，讓整首詩活了起來，在看尾句“吆喝一聲”哦！真的是意味深長。

◎七月

文/袁東勝

蟬鳴高過陽光。一撥撥學子

打探，距離自己心儀的城市

有多遠

阿范兒淺讀:許多學子的成績已經出來，他們面臨的是新的城市與人生，但是這個距離，七月說了不算。俗話說，成事在人??！順便借助這首詩，愿所有的學子們，都拿到心儀的通知書。

◎七月

文/丹東栗偉

七月的風

從山坡往下吹，吹疼你的衣衫

吹走稻田里的草帽

阿范兒淺讀:這個風吹的挺有勁，它從山坡上下來，吹走稻田里的草帽，這個草帽是形容稻子被收割后的情景。非常有創(chuàng)意。贊一個

◎七月

幽篁獨醉琴/遼寧

春天播下的種子，在此時

都拼命地瘋長——

綠葉酸果溪流…和骨子里的澀

阿范兒淺讀:我想老師的這個七月，寫的也一定是學子。你只是換個方式寫了。中間一個“拼命”和尾句“骨子里的澀”。足以證明這些學子即將成熟，而未真正的成熟起來時，老師表達的非常到位。

◎七月

文/馬力

伏天   晾干潮濕的心事

熱風漠然踏過一朵蓮

聽見胭脂香  輕吟

阿范兒淺讀:這是唯一的一首寫景的，唯美，安靜，不慌不忙。什么事兒都可以放一放?？催B風漠然踏過一朵連。你要做的就是在這首詩里，聞千里之外的花香。

◎七月

五月的天/四川

陽光，貼地奔跑

那些稻香

密謀一場金色運動

瀚香讀詩：作者在此首詩中選用了兩種事物重點詩寫突出豐收在即的喜悅心情。

①陽光貼著地奔跑，陽光是什么色的，我們會想到金黃色。

②稻，是什么色，到了豐收的季節(jié)也將是金黃色。

兩種相似顏色的事物放在一起重筆寫，勾勒出一幅陽光，稻田的遼闊畫面，但作者沒有順勢寫稻子，而是用“香”字做了轉折，引人尋味。此處大贊！作者抓住了香流動的特點，幾萬株稻香是不同的，用“密謀”這個詞把這些無聲的稻穗散發(fā)出來的香一下寫活了，它們在密謀，密謀什么――一場金色的暴動……

最后我只想說：此等暴動讓我驚喜，期待，盼望……

◎七月

費桂蘭/吉林

孟夏的黃昏，

遛彎兒的人不經意間，

驚擾了蟬兒的竊竊私語。

瀚香讀詩：這首屬于典型的順序寫作，貌似一句話分成三行，簡單，但細膩，耐品。整首詩雖無羙技巧，但也讓我愛不釋手。其中“不經意”引發(fā)了留白，留白處是怎樣驚擾了蟬兒？作者尾句用了“竊竊私語”，把黃昏蟬鳴語方歇的情境寫了出來，那么后來的是什么？無形中拔高了意境……

◎七月

藍色的海/河北

流火落在池塘

綠浪翻滾，一枝粉荷

破譯整個夏天

瀚香讀詩：這首詩用流火烹煮了一塘的水，起點高，情感拔升快，但后面雖寫到“破譯”解釋了答案，還是較前筆力減弱了……

◎七月

文/xy

再熱一點，蓮花燃燒

雨大一點，河水決堤

熬不過的日子頭一低就走了

瀚香讀詩：整首詩作者氣淡神寧，可以用“淡然處之”解其神髓。但每句收尾收的凝練，“燃燒”“決堤”寫出了生活中的兩種絕境，這是第一次拔高語境；緊接著作者筆鋒一轉，又道出一個驚奇的觀點：“熬不過的日子頭一低就走了”，這樣的詩語讓我們心境頓時豁然開朗，真的很棒。

◎七月

文/晨風

聒噪蟬鳴

聽不出悲喜，麥田里歡快的鳥鳴

是最好的回答

瀚香讀詩：用禪叫和歡快的鳥鳴側面烘托一片沉靜的麥田，正在看我讀詩的文友們你們感受到擁有這樣一塊麥田的喜悅了嗎？