文 / 核桃兒麻麻（碩士媽媽的母嬰育兒經(jīng)）

最近關(guān)于垃圾分類(lèi)，可謂是頻上頭條，從上海開(kāi)始發(fā)酵，北京、杭州、廈門(mén)、成都等城市，也都在茶余飯后討論垃圾分類(lèi)。

有才的網(wǎng)友們也集思廣益，出了各種段子，為垃圾分類(lèi)貢獻(xiàn)出智慧的力量，比如這樣的：

豬能吃的=“濕垃圾”，

豬不能吃的=“干垃圾”，

豬吃了會(huì)死的=“有害垃圾”，

賣(mài)了能換錢(qián)買(mǎi)豬肉的=“可回收物”。

（豬：我做錯(cuò)了什么，要這么忙碌）

老母親們也在網(wǎng)上訴苦，年紀(jì)大了還要學(xué)這么復(fù)雜的垃圾分類(lèi)，感覺(jué)腦殼疼。

暑假到了，這么重大的事情，千萬(wàn)不能讓孩子們錯(cuò)過(guò)了，該學(xué)學(xué)，該教教，全家總動(dòng)員開(kāi)啟垃圾分類(lèi)益智活動(dòng)吧！

道理都明白，那么如何教會(huì)小屁孩們正確垃圾分類(lèi)呢，GET以下三步驟，不怕孩子學(xué)不會(huì)！

1、讓孩子明白，為什么要垃圾分類(lèi)

讓要孩子認(rèn)真垃圾分類(lèi)，首先是要讓他們認(rèn)識(shí)到，垃圾分類(lèi)的重要性。

垃圾不分類(lèi)的話(huà)，只能混合處理。集中填埋或焚燒都會(huì)對(duì)土壤、空氣、水資源產(chǎn)生污染，而這三個(gè)載體，都是人類(lèi)和動(dòng)植物賴(lài)以生存的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

就像歌詞里說(shuō)的，“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間”。而垃圾分類(lèi)也是其中一項(xiàng)愛(ài)的工程，只要人人都分好類(lèi)，世界將擁有更好的環(huán)境。

2、如何讓孩子快速掌握，學(xué)會(huì)分類(lèi)

迅速掌握分類(lèi)，首先了解變廢為寶的四類(lèi)垃圾，分別是做什么“用途”：

濕垃圾=可做有機(jī)肥（一噸濕垃圾，能產(chǎn)生有機(jī)肥0.7噸左右，可以改善土壤環(huán)境，用于綠化和農(nóng)業(yè)）；

干垃圾=焚燒能發(fā)電（可以節(jié)省煤炭、石油、天然氣的消耗，干垃圾焚燒轉(zhuǎn)化多少電，就省下了相應(yīng)的礦物資源，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)）；

有害垃圾=分開(kāi)防污染（土壤、水中一旦滲入有害物質(zhì)，就會(huì)受到污染，意味著人們喝的水、吃的蔬菜水果都會(huì)含有重金屬等危害。垃圾分類(lèi)后，這類(lèi)有害物質(zhì)都會(huì)被集中處理，不威脅到環(huán)境）；

可回收物=減少碳排放（由于可以回收，不需要進(jìn)行焚燒處理，可以減少碳排放，延緩全球變暖。這類(lèi)物品回收后，經(jīng)過(guò)再加工，就變成可以用的物資，避免了垃圾的產(chǎn)生）。

然后了解四大類(lèi)分別是“哪些垃圾”，記住核心，就容易多了：

濕垃圾=易腐蝕、易降解的廚余垃圾（比如剩飯剩菜、瓜果皮、肉、菜葉菜根、樹(shù)枝樹(shù)葉等）；

有害垃圾=會(huì)對(duì)人體有害的重金屬、有毒物品（電池、水銀溫度計(jì)、油漆、燈泡、藥品、化妝品等）；

可回收物=玻璃、金屬、塑料、廢紙、布類(lèi)=2硬（玻、金）2軟（紙、布）1中性（塑）；

干垃圾=以上三類(lèi)之外的其它垃圾（比如紙巾、大骨頭、食品包裝袋、渣土灰塵等）。

記住這些，就能把大部分的分類(lèi)正確，遇到不會(huì)的邊學(xué)邊分類(lèi)，小孩子們記憶和學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，操作一兩遍就能記住。

3、如何培養(yǎng)孩子，自覺(jué)垃圾分類(lèi)

小孩子善良、有同情心，可以用講故事的方式，告訴寶寶因?yàn)槔廴?，海灘海洋都變得不干凈了，小?dòng)物們無(wú)家可歸，同時(shí)還會(huì)餓肚子。

做好垃圾分類(lèi)，這類(lèi)垃圾就都有了去處，它們就可以好好生活了。

寶寶們都是小天使，聽(tīng)到這種情況就會(huì)想要保護(hù)動(dòng)物，自覺(jué)加入垃圾分類(lèi)隊(duì)伍啦！

當(dāng)然，如果媽媽們有興致的，可以改編成寶寶喜歡聽(tīng)的兒歌，或編成口訣，或飯后動(dòng)員全家一起分類(lèi)，寓教于樂(lè)，這樣的方式更能讓孩子接受，也能快速熟記于心！

你們所在的城市，開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)了嗎？