很多家長在教育孩子的時候缺少耐心，動不動就訓(xùn)斥孩子，甚至在人較多的公共場合也是如此。麗娜就是這樣，在商場門口，她帶著4歲的女兒一起逛街，女兒想要一個包裝精美的洋娃娃，麗娜說，家里面已經(jīng)有好多了，還要洋娃娃干啥！女兒堅持不走，抱住洋娃娃就大哭起來，麗娜情緒上來，說道：我數(shù)到3，你再不過來，媽媽就不要你了！猶疑半天，女兒最后還是跟著媽媽走了。數(shù)三個數(shù)，嚇唬孩子真的好嗎？下面我們具體來看看。

1.數(shù)三個數(shù)不是好的教育方式

家長數(shù)“一二三”通常是用在孩子不聽話的時候，但是這并不是一個好的教育方式。在孩子做錯了事或者孩子不聽話還有自己的想法時，孩子的內(nèi)心是害怕的，是脆弱的。孩子也害怕家長的訓(xùn)斥，并不是說孩子就是故意要惹父母生氣的。孩子需要的是關(guān)愛而不是破口大罵，或者一種數(shù)數(shù)的脅迫感。

在另一方面，有的家長本身不顧及孩子的尊嚴非要在人多的地方批評孩子，即便是大人也會覺得很難堪丟臉，孩子也是如此。家長用一種權(quán)威去壓迫自己的孩子，不管孩子的情緒怎么樣，反正你都得聽我的！這樣無厘頭的教育，怎么看對孩子都是不利的。

2.數(shù)三個數(shù)造成很多負面影響

家長們?nèi)绻?jīng)常采用這種方式去解決孩子之間的矛盾，對孩子的成長會造成很多負面影響。首先，長期處在這種家長式的壓迫中，孩子的情緒將會得不到緩解，不好的情緒在孩子的身體中無處發(fā)泄會導(dǎo)致孩子性格比較糾結(jié)、敏感。體質(zhì)較弱的孩子甚至?xí)粓龃蟛?，這也是父母不愿意看到的。其次，家長強迫孩子順從，長期這樣下去，孩子的自主意識就會下降，家長怎么說就怎么做，唯命是從。孩子將來長大了，性格上的缺陷就無法扭轉(zhuǎn)了，父母還是改掉為好。

3.怎樣做才能緩解避免問題

孩子的情緒出現(xiàn)了問題父母應(yīng)該對事不對人，把孩子的情緒穩(wěn)定下來，告訴孩子：媽媽還是愛你的，媽媽知道你不高興了，媽媽跟你一樣不開心，只是你這樣的行為是不對的。跟孩子說清楚了，孩子也是能夠理解的。

在和孩子出現(xiàn)小矛盾時，作為爸爸媽媽的你是如何做的呢？是不是也采取了數(shù)三個數(shù)的方法呢？這種辦法是不可取的，媽媽要根據(jù)寶寶的特點，采用不同的方法，合理控制自己和寶寶的情緒。