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文 | 南瓜媽 我是一名MBA媽媽，家有一兒名喚小南瓜，從他6個月齡起，就堅持親子閱讀，一天也沒有間斷過。 目前南瓜2歲8個月，看過的原版繪本和分級讀物約800余冊，可謂是名副其實的書癡。
我自身非英語科班出身，平時也很少和孩子用英文對話，但是在南瓜2歲6個月的時候，他的聽力詞匯量已經(jīng)到達1200-1500之間，基本可以聽懂Peppa Pig原版動畫音頻的程度。而我自己，隨著和他日積月累、堅持不懈的親子閱讀，口語和聽力也有了進步。 其實在母語為英語的家庭中，這個聽力詞匯量不足為奇，而我家的語言環(huán)境和大部分普通家庭一樣，方言+普通話，所以在沒有英語大環(huán)境的情況下，除了堅持親子閱讀，我還利用各種音頻工具，來創(chuàng)造語言環(huán)境。可以說，每天周而復始地磨耳朵，給他提供了大量的有效輸入，從而彌補了家庭語言環(huán)境的不足。 我們聽音頻的四個階段其實很多家長都拜讀過幾位英語啟蒙大神的著作，關于聽力先行的理論知識，南瓜媽這里不再贅述。推薦大家閱讀汪挺培的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》、安妮鮮花的《不能錯過的英語啟蒙》和廖彩杏的《用有聲書輕松聽出英語力》這三本。
聽、說、讀、寫是外語習得一個順理成章的過程，前期的大量輸入，才會有后面的自然輸出。 每個孩子都是獨一無二的，不能照本宣科，但可以通過前人的經(jīng)驗，幫助自己孩子制定最適合的啟蒙路線和書單。 我家的磨耳朵分為四個階段，通過這一年半的聽力累計，目前，達到可以聽懂peppa pig的程度。我也沒有給南瓜報名任何的英文機構，家庭的語言環(huán)境是方言和普通話，純粹是親子閱讀和聽音頻達到的效果，對于孩子來說，也沒有任何負擔。
階段一：sss兒歌磨耳朵開始時間：12個月齡開始 super simple songs兒歌我們是1歲左右開始看的，每天看2集，每次看2遍，時間控制在10分鐘以內?？赐旰?，循環(huán)播放這些音頻，并使用TPR方法進行互動。
階段二：繪本和分級音頻開始時間：18個月齡開始 18個月左右，南瓜已經(jīng)看了差不多200本原版，里面大部分的繪本都是收錄在JYbook、廖彩杏和吳敏蘭書單中，喜馬拉雅app上，基本都可以搜索到。 特別介紹下我個人非常喜歡的JYbook，這個公司集合了世界上最棒的英語繪本，用朗朗上口的兒歌將它唱出來，讓孩子在歡快的曲調和舞蹈中習得英語，培養(yǎng)英語繪本的閱讀習慣。
JYbook大部分的繪本都制作了5個版本的音頻，音頻里還帶有音效，分別是：
階段三：動畫片音頻開始時間：24個月齡開始 2歲開始，他的聽力詞匯大概達到了800-1000左右，我就開始給他看peppa pig的原版動畫，每次看4集，每集5分鐘，看完后播放故事音頻。
聽動畫片的目的，是希望孩子將畫面和語音可以結合起來，在聽的同時，熟悉的動畫片場景會在腦海中閃現(xiàn)出來，達到二次鞏固的效果。
階段四：自主點播音頻開始時間：28個月齡開始 點讀筆是在南瓜2歲左右購入的，剛購入的時候，基本就是偶爾點讀配套的點讀書，晚上固定的親子閱讀，仍舊是我自己人肉閱讀的。 之前，我的繪本音頻基本都是喜馬拉雅在線收聽的，但是2歲以后的南瓜，自主意識特別強，有些他不要聽，有些特別喜歡聽，手機里搜尋和查找特別不方便。于是，我就想出了這樣自助點播的方式，讓他自己選擇想要收聽的音頻，也解放了我的雙手。
▲南瓜悠然自得地在車上聽音頻 南瓜的音頻聽單：
在家，南瓜經(jīng)常會自己拿著點讀書，點讀收聽繪本故事，老母親可以騰出雙手做一會自己的事情。
在外，我會幫他帶上點讀筆和南瓜媽自行制作的點讀手冊，在開車途中給他收聽，想聽哪里點哪里。
▲目前我制作了144個繪本音頻貼 有人問過我，是否讓南瓜嘗試裸聽？ 我覺得孩子還太小，目前是培養(yǎng)語感和閱讀習慣的一個過程，不破壞興趣，不追求成果。學習語言本就是一個磨時間的過程，而我做的便是，提供“養(yǎng)分”，每日伴讀，終會開花結果。 你家的磨耳朵好是怎么進行的呢？歡迎在下方給我們留言分享 作者簡介 南瓜媽：一位MBA媽媽，孩寶小鎮(zhèn)閱讀推廣人。從孩子6月齡起，堅持每日親子閱讀，專注家庭式雙語啟蒙。愛旅行，愛繪本，希望帶著孩子讀萬卷書，行萬里路。 |
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來自： 孩寶小鎮(zhèn)童書 > 《伴讀筆記》
