【原】高情商媽媽對待小學(xué)生早戀，十個字，高手！

李姥姥話育兒 2019-07-11

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現(xiàn)在很多小學(xué)生家長擔(dān)心的孩子早戀問題，也是街頭巷尾熱議的話題。隨著社會的發(fā)展以及媒體、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)行，孩子們對于各種“喜歡”、“愛情”的話題，羞澀又懵懂，憧憬又悸動。家長應(yīng)當(dāng)如何的正確引導(dǎo)，卻是我們?nèi)缃衿惹行枰獙W(xué)習(xí)的內(nèi)容。今天小編就來和家長朋友們分享一下關(guān)于對待小學(xué)生早戀時，高情商媽媽們應(yīng)當(dāng)掌握的10個字，希望能給家長朋友們一些幫助和啟示。

【1】傾聽

家長朋友們在發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的同學(xué)人時，一定要沉著冷靜，千萬不要直接批評或責(zé)罵孩子，不要過于扭曲的想象孩子會有什么過分的行為。畢竟小學(xué)生對于“愛情是什么”還不太了解，但又非常向往。所以家長朋友們千萬不可采取過度緊張或是狠狠批評的方式，這樣只會誤導(dǎo)孩子走向錯誤的深淵。

家長朋友們的態(tài)度如果過于激烈，也會造成孩子對于早戀的事情不置可否，更會因?yàn)榧议L的反對態(tài)度而以身試法，這樣的做法不僅沒有緩解孩子早戀的問題，而且還會產(chǎn)生強(qiáng)烈逆反的心理，對于父母會更加排斥，而且會更加傾向于和早戀的對象進(jìn)行溝通，反而會產(chǎn)生反效果。所以家長朋友們在日常生活中盡量采取傾聽的方法，不置可否地讓孩子多多的表達(dá)，這樣我們才能夠及時有效地跟進(jìn)孩子的情況。

【2】圍觀

首先家長朋友們一定要了解一下，在孩子6~12歲之間“性能量”是屬于潛伏期，不會有性萌動，直到青春期以后才開始進(jìn)入“生殖器期”。因此在6~12歲之間家長面對孩子談戀愛的行為順其自然就好，那僅僅可能是孩子想和異性交朋友的一種喜歡和好感，并不能稱之為戀愛。如果我們強(qiáng)行給孩子扣以戀愛的帽子，更會讓孩子加速對于異性的一些依戀情緒，反而成了促使了孩子戀愛的幕后推手。

在孩子有戀愛情緒的時候，家長朋友們只要默默地圍觀，了解孩子的動向，多和孩子進(jìn)行互動溝通，從孩子的日常表現(xiàn)中跟進(jìn)孩子的一些情緒的變化，這樣就能夠很好的了解孩子的情緒起伏、動態(tài)變化。根據(jù)孩子的不同表現(xiàn)以及不同做法，家長給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣才能夠起到積極的效果和作用。

【3】引導(dǎo)

家長朋友們在發(fā)現(xiàn)孩子有喜歡的人以后，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行引導(dǎo)，和孩子一起聊一聊關(guān)于“喜歡”的相關(guān)話題，比如：到底什么是喜歡？喜歡別人是一種什么樣的感覺？喜歡別人我們應(yīng)當(dāng)為別人做些什么？或是我們應(yīng)當(dāng)如何喜歡別人？等等類似的話題，我們可以聽聽孩子的答案，了解一下孩子的想法，也許孩子只是一個自己的感覺，在被問到眾多的相關(guān)問題后，就打退堂鼓了，是不能確定未來的。

孩子在成長的過程中對于異性充滿興趣是本性，并沒有什么不對的，只是時間的選擇不對而已，而作為父母，我們不能因?yàn)楹⒆硬魂P(guān)注學(xué)習(xí)，就要對孩子進(jìn)行責(zé)罰，這樣是不對的做法。所以家長朋友們切記不要上綱上線，多聽孩子的觀點(diǎn)表達(dá)，在孩子如果有一些思想錯誤的時候，我們適當(dāng)?shù)哪芙o予糾正即可。

【4】溝通

朋友家的一位11歲的小男生，從一年級就喜歡他的女生同位，家長采取的就是傾聽、圍觀的態(tài)度，相反地還經(jīng)常調(diào)侃兩個人的事情。在五年級以后，小男生非常認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)起來，探求原因后才知道，原來小女生非常優(yōu)秀，喜歡畫畫，學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，目標(biāo)是中央美院。可是小男生自檢學(xué)習(xí)成績不如這個小女生，又重新問了家長北京還有哪些大學(xué)可以適合自己。因?yàn)樗芟矚g機(jī)器人，所以家長推薦了北京科技大學(xué)。于是小男生又有了學(xué)習(xí)的動力，老師還安排了

小女生當(dāng)他的語文小老師，在期末考試中語文取得了90的高分，作文更是只扣一分。

這位家長對待孩子早戀的態(tài)度非常優(yōu)秀，既沒有打罵、勸阻，也沒有情緒激動，只是用旁觀的方法，正確的引導(dǎo)和溝通，不僅促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí)成績，還讓兩個人更加和諧的相處，一舉多得，這不正是我們想要的結(jié)果嗎？

在把孩子和喜歡的人多溝通交流的情況，定性為早戀之前，可以和孩子多進(jìn)行溝通，了解孩子未來的打算，關(guān)心一下孩子的內(nèi)心世界?？赡芎⒆酉矚g異性也是家長陪伴較少所導(dǎo)致的一種情況，所以要找到根本產(chǎn)生早戀的問題點(diǎn)所在。漸漸地要和孩子多聊一下關(guān)于孩子早戀的問題，讓孩子來想想解決的辦法，比如如何能夠和心愛的孩子在一起？在不影響學(xué)習(xí)的情況下，怎么才能多時間的相處？有些時候孩子可能聽到這些問題后，自己就知難而退了，根本不需要家長費(fèi)太多的口舌。

【5】分析

想要讓孩子真正明白早戀的危害，一定要告訴TA，內(nèi)心的情感只是異性之間的好奇，而并不是真正的愛情，如果現(xiàn)在小小的年紀(jì)，因?yàn)樵鐟俜稚⒘司Γ瑒t會影響一輩子的生活，而且還會對于未來的感情造成巨大的影響。讓孩子“知可為，知其不可為”，要告訴孩子真正的原因，這樣才能讓孩子徹底的了解戀愛對于自己造成的一些危害，而不是一味的用話語來約束孩子。

還有一些情況，家長朋友們?nèi)绻约焊杏X比較費(fèi)力的時候，可以和老師一起溝通一下關(guān)于孩子早戀的問題，能夠請老師幫助孩子回歸到學(xué)習(xí)中去。因?yàn)楹芏鄷r候家長的10句話也不頂老師的一句話有效。所以當(dāng)孩子不好好學(xué)習(xí)的時候，可以通過老師的途徑來幫忙引導(dǎo)，告訴孩子最重要的還是學(xué)習(xí)，這樣才能夠和心愛的人有未來、有明天。