觀察一下身邊學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，有一類屬于自己不愿意學(xué)，這類學(xué)生成績差天經(jīng)地義，但還有一類學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)很努力，甚至每天學(xué)習(xí)到很晚，給人感覺學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，但成績照樣不好，問題出在什么地方呢？其實你可能犯了下面這幾種學(xué)習(xí)上的錯誤。

一、課前不預(yù)習(xí)或者預(yù)習(xí)方法不正確。

課前要預(yù)習(xí)這是老師重復(fù)過無數(shù)次的話，但仍有很多學(xué)生根本沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我們提倡大家一定要預(yù)習(xí)，這樣才能大大提高聽課的效果。正確的預(yù)習(xí)方法應(yīng)該是這樣的：先把要講的新課從頭到尾看一遍，只要了解一個大概就行，然后再看第二遍，遇到不懂的如果是舊知識，那就自己及時復(fù)習(xí)鞏固一下，如果是新知識直接做個標(biāo)記，把它當(dāng)成聽課的重點就行了，帶著問題去聽講，效果就比漫無目的效果好很多。

二、課堂不會正確聽講甚至不認(rèn)真聽講。

每一天大多數(shù)時間我們都是在課堂上度過，如果課堂都無法認(rèn)真聽講，想成績特別好只能是癡人說夢。還有一類學(xué)生屬于不會聽講，只知道埋頭做筆記，聽課效果很差。特別提醒大家，聽課的時候一定要緊跟老師的思路，筆記甚至可以粗略記一個框架，等課后再慢慢整理。一般課堂上能真正做到認(rèn)真聽講的同學(xué)，成績不會太差。

三、課后不愛做題。

我們都知道理論要與實踐相結(jié)合，而對于我們學(xué)生來講，課本上的知識屬于理論，做題就屬于實踐。不要以為自己課堂聽懂了，課后不做一定量的題目，學(xué)會的知識就不能融會貫通。課后應(yīng)該多多練習(xí)，多做一些題目，將學(xué)會的知識點達(dá)到融會貫通，你才算真正把知識學(xué)會了。

四、遇到不會的題愛看答案，不會總結(jié)思考。

不管成績好壞，真正去做題的時候都會遇到不會的題目，一些差生總是習(xí)慣馬上去翻看答案，看完答案這道題就扔掉不管了。其實做題一定要自己多動腦，自己多試幾種方式，這樣做出來的題印象才會更深。同時題海無涯，做題不多反思、總結(jié)，你永遠(yuǎn)會進(jìn)步很慢。正確的做題方法就多動腦、多思考、多總結(jié)，做一道題會一類題，這樣做題才會有效果。