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(一)詩歌賞析的要求:(1)、初步鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧 (2)、評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 (二)鑒賞思想內(nèi)容的步驟 (3)抒發(fā)了什么情感(4)表現(xiàn)了什么人格 (三)相關練習 江碧鳥逾白, 今春看又過, (1)詩的前兩句寫了哪幾種景物,有何特點? (2)“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分傳神,請簡要賞析. 近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。 (1)前兩句中的“外”、“斷”、“復”從哪三個角度寫作者貶居之苦,有什么表達作用? (2)一般人是“近鄉(xiāng)情更切,急欲問來人”,但本詩的后兩句不同,這表達了作者怎樣的復雜心理?簡要分析。 3、.送杜十四之江南 (1)這首詩以誰的口吻,表達了怎樣的思想感情? (2)情景交融是古詩詞寫作上的特色。請聯(lián)系詩中“春江正渺?!弊骱喴治觥?BR> 4、.除夜作 (1)首句作者怎樣用“寒”“孤”兩字,營造出與除夕歡樂團圓夜截然不同的意境? (2)“故鄉(xiāng)今夜思千里”一句,言“故鄉(xiāng)的人今夜一定在思念遠在千里之外的我”,這樣的表達有什么獨特作用?簡要分析。 5.雨晴(王駕) (1)本詩前兩句用什么修辭手法,表現(xiàn)了作者怎樣的情感? (2)后兩句寫得饒有趣味,請作具體賞析。 6、暮春 林鶯啼到無聲處,春草池塘獨聽蛙。 【注釋】①冉冉:也作“苒苒”,柔美的樣子。 1.詩歌一、二兩句寫了哪些景物?體現(xiàn)了暮春景色的什么特點?(2分) |