如今看到一些父母教育孩子的時(shí)候，常常以這樣的口吻

“去學(xué)校要懂事啊，聽(tīng)老師的話”

“不乖就不是好孩子?！?/p>

“聽(tīng)話，爸爸媽媽就…”

這些話聽(tīng)到耳里，明知說(shuō)的不是自己，但卻會(huì)不自主的泛起心酸。

其實(shí)，我從小到大都是大人們口中的“乖孩子”，從不惹是生非，對(duì)人禮貌，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，是無(wú)數(shù)人口中的“別人家孩子”。但是自己長(zhǎng)大以后學(xué)習(xí)了心理學(xué)，回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，才明白成為“乖孩子”實(shí)在是一個(gè)孩子最大的不幸。

小孩子的天性就是對(duì)世界充滿了好奇，沒(méi)有界限感，向往著好吃的，好玩的。

當(dāng)大人們無(wú)法滿足孩子的需求的時(shí)候，往往就以“乖、聽(tīng)話”為名義進(jìn)行了一場(chǎng)道德綁架

——你這么做就是不乖哦

——要聽(tīng)話，爸爸媽媽才愛(ài)你

……

長(zhǎng)此以往，懵懵懂懂的孩子心里面知道了，只有我“乖”才會(huì)讓大人高興，自己才能得到愛(ài)，于是連“壓抑”這個(gè)詞語(yǔ)都不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，就把自己的真實(shí)需求壓抑到心里最深處，努力把自己“乖”的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓大家喜歡自己。“乖孩子”變成一副沉重的面具戴在臉上，伴隨著整個(gè)成長(zhǎng)，唯有經(jīng)歷過(guò)的人才知道是怎樣的痛苦。

這樣的孩子，不會(huì)調(diào)皮搗蛋，卻常常受到調(diào)皮搗蛋同學(xué)的欺負(fù)。

這樣的孩子，不會(huì)拒絕，吃虧委屈都不敢表達(dá)出來(lái)，往往成為一名沒(méi)有底線的 “爛好人”。

這樣的孩子，不會(huì)關(guān)心自己的內(nèi)心痛苦，總關(guān)心別人的情緒，害怕別人生氣，害怕別人痛苦，害怕得罪別人。

這樣的孩子，不會(huì)表達(dá)，不會(huì)分享，秘密總是藏在心里，因?yàn)闆](méi)有可靠的親密關(guān)系來(lái)進(jìn)行傾訴。

這樣的孩子，不會(huì)自立，沒(méi)有主見(jiàn)，因?yàn)樗傄詣e人的看法來(lái)主導(dǎo)自己的生活。

因此，小時(shí)候的乖孩子，往往長(zhǎng)大后都成為了“怪孩子”，小時(shí)候越乖，長(zhǎng)大后在心理上問(wèn)題越大。

有一部分永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，獨(dú)立能力差，思考沒(méi)主見(jiàn)，做事唯唯諾諾，永遠(yuǎn)難成一番事業(yè)，甚至成為“媽寶男”“媽寶女”，一輩子離不開(kāi)庇護(hù)，難以自立，即便走向婚姻，夫妻關(guān)系往往也非?；?。

還有一部分乖孩子，最后可能會(huì)走上完全不乖的道路。因?yàn)閴阂值脑骄?，爆發(fā)的力度越強(qiáng)。

有些人小時(shí)候吃不飽飯，長(zhǎng)大后明明吃得很飽，還會(huì)往肚子里塞食物。

有些人小時(shí)候家里太窮，富裕后還是非常害怕每一分錢(qián)從自己口袋流走。

還有人小時(shí)候性壓抑久了，長(zhǎng)大后只有SM才能釋放自己的性需求。

壓抑的乖孩子也是如此，我見(jiàn)過(guò)有長(zhǎng)期名列前茅的乖學(xué)生，考進(jìn)了名牌大學(xué)或重點(diǎn)高中，成為榜樣式人物，但某一天突然“變壞”了：拒絕上學(xué)，抗拒作業(yè)，逃課上網(wǎng)、中途輟學(xué)，突然的叛逆讓老師父母措手不及。

我還見(jiàn)過(guò)文靜的乖乖女，突然紋了大片紋身，醉臥酒吧、夜不歸宿，讓父母急的焦頭爛額。

其實(shí)，這是他們戴倦了“聽(tīng)話”的面具，維持累了“乖孩子”的人設(shè)，因此掙扎、反抗、報(bào)復(fù)，最終造成物極必反的結(jié)局，但在大人們眼中卻十分費(fèi)解，乖孩子怎么突然變得這么不聽(tīng)話了呢？

事至如今，還是有很多父母與老師，從不關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，卻總在焦慮孩子聽(tīng)不聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)好不好，孩子的未來(lái)有沒(méi)有出息，進(jìn)而表現(xiàn)出的都是咄咄逼人的控制欲，緊張的氛圍，往往造成親密關(guān)系的破裂，信任的缺失。

我們要知道，每一個(gè)人都渴望得到愛(ài)，渴望得到安全感，渴望得到親密關(guān)系。同樣的，一個(gè)孩子越是在充滿愛(ài)與安全感的環(huán)境下成長(zhǎng)，心理越是成熟，人格越是健全。

而那些心中有“我不乖，爸爸媽媽就不愛(ài)我了”的念頭的小孩，這份不安全感，可能會(huì)伴隨終生。

若是有一天，我有了自己的小孩，我寧要熊孩子，也不要乖孩子。我希望他能理直氣壯的表達(dá)自己的生氣或者不滿，而不是憋在肚子里難受委屈，卻裝成一副乖寶寶的模樣；我希望他能毫不顧忌的表達(dá)自己想吃的，想玩的，而不是眼巴巴的看著，卻不敢出聲。

我親愛(ài)的小孩，你可以是生氣的小孩，調(diào)皮的小孩，貪玩的小孩，偷懶的小孩，熊一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，只要你能做一個(gè)真實(shí)的小孩，而不是一個(gè)忽視自己去討好別人的乖小孩。