暑假剛開始，我就看到這樣一條朋友圈：

一位爸爸曬出給孩子指定的暑期計劃表，每天什么時候上書法課、舞蹈課、畫畫課、英語課，什么時候運動，什么時候出去旅游，安排得井井有條，勞逸結(jié)合。

并配文：“女兒說，我想上學(xué)，因為放假比上學(xué)還要忙！哎，可愛的女兒，苦中作樂吧，有一天你會感謝這么努力的自己！”

我看完深受觸動，他家女兒的優(yōu)秀，不是沒有道理的。

在其他孩子沒有父母的督促，早把學(xué)習(xí)忘在一邊，整天只知道漫無目的地玩時，這位爸爸顯得有點“狠”，仍然給孩子安排各種各樣的學(xué)習(xí)活動。

在孩子年齡尚小，心智尚不健全的階段，是沒有“自覺”可言的。如果父母一味追求“快樂教育”“開心就好”，恐怕就只有吃喝玩樂了。

很多時候，父母“狠”一點，可以幫助孩子更好地成長。

狠心督促孩子學(xué)習(xí)

看過一則新聞，泰國一個5歲的男孩不愿意上學(xué)，怎么勸都沒用，媽媽干脆給孩子請了一天假，帶他去撿垃圾。

他們沿著馬路撿塑料瓶，一開始孩子還干的很起勁，不一會就喊累不想撿了。

但是媽媽仍然堅定地帶著他走了3.5公里，撿了一小袋空瓶子，換了2泰銖（約合人民幣0.4元）。

回家的路上孩子想乘公交車、想吃冰激凌，媽媽溫和而堅定地告訴他：“乘公交一人10泰銖/冰激凌一個5泰銖，我們的錢夠嗎？”

體驗到這一切的孩子，告訴媽媽：“好累，好熱，我想上學(xué)，我要回家。”

媽媽的一番苦心終于沒有白費。

一位清華教授曾經(jīng)憤慨地說：中國教育最大的騙局就是快樂教育和學(xué)習(xí)無用論。

許多父母“順應(yīng)孩子天性”，不對孩子有所要求，認(rèn)為孩子輕松快樂就好，結(jié)果呢，只會養(yǎng)出懶散不上進、壞習(xí)慣一大堆的孩子。

對于絕大多數(shù)孩子來說，讀書、學(xué)習(xí)仍然是最重要的提升個人價值的途徑。

在孩子還不懂事的年齡，父母必須負(fù)起責(zé)，起到陪伴、督促、約束孩子努力學(xué)習(xí)知識和技能的作用。

因為在這些學(xué)習(xí)活動中，孩子的耐性、勤奮、意志力、專注力都能得到鍛煉和提高；更能培養(yǎng)一種思維模式：孩子越來越相信努力和堅持的力量。

這些收獲，將成為孩子一生的財富。

我不相信一個在學(xué)習(xí)上總是遲到、偷懶、難以堅持的人，進入社會能夠突然搖身一變，成為勤奮、自律，有所成就的人。

一個孩子，吃得了學(xué)習(xí)的苦，將來才可能承受住生活的苦。

父母的“狠”，不是不顧孩子情緒和感受的逼迫，而是在孩子想偷懶想放棄的時候，在倦怠期和瓶頸期，陪伴、鼓勵他堅持下去；或者思考更好的辦法讓他調(diào)整一下狀態(tài)，再重新開始。

比如和孩子一起設(shè)置目標(biāo)、制定計劃；參加一次比賽或表演、受到周圍人的認(rèn)可，都會給孩子更多的動力和信心堅持。從他律到自律，逐漸培養(yǎng)自主性。

狠心讓孩子在生活中得到鍛煉

許多父母見不得孩子吃苦受罪，總想讓孩子享受最舒適的生活，把愛變成了溺愛。

于是我們經(jīng)?？吹皆诩乙聛砩焓诛垇韽埧?，把別人的付出都視為理所應(yīng)當(dāng)，在外總是以自我為中心，不懂得考慮他人感受的人。

從小沒有得到鍛煉，品嘗過酸甜苦辣的孩子，就像溫室里的花朵，非常脆弱，長大了遇到一點風(fēng)吹草動都難以承受。

真正優(yōu)秀的父母，卻是一種“為之計深遠(yuǎn)的愛”，他們的目光更長遠(yuǎn)。不會一味順著孩子的意愿、無條件滿足，舍不得孩子受一點苦。

富裕如李嘉誠，在兩個兒子小的時候卻很少讓他們坐私家車，常常帶他們坐電車、巴士。

孩子看到學(xué)校里許多同學(xué)都是車接車送，滿身名牌，可他們卻經(jīng)常和爸爸一起擠電車上下學(xué)，忍不住問李嘉誠：“為什么別的同學(xué)都有私家車專程接送，而您卻不讓家里的司機接送我們呢?”

李嘉誠則笑著解釋道：

“在電車、巴士上，你們能見到不同職業(yè)、不同階層的人，能夠看到最平凡的生活、最普通的人，那才是真實的生活，真實的社會;而坐在私家車?yán)铮闶裁炊伎床坏?，什么也不會懂得?！?/p>

所以，兩個兒子從小就被要求克勤克儉，不求奢華。

除此之外，李嘉誠也不會給孩子太多零花錢，而是要求孩子勤工儉學(xué)，用自己實實在在的勞動換取報酬；并在孩子十幾歲的時候就送他們出國上學(xué)，讓他們獨立生活。

所以他的兩個兒子早早地學(xué)會了獨立自強，勤勞踏實。

作為父母，應(yīng)該學(xué)會正確地愛孩子，在有些事情上，需要“狠”一下心，鼓勵孩子自己的事情自己做，多鍛煉孩子的動手能力，讓孩子體驗到真實的生活、磨煉他的心性。

與其成為孩子的大樹，替他遮風(fēng)擋雨，不如提供孩子成長的養(yǎng)料，讓他自己成長為大樹，能夠獨立勇敢地面對生活中的風(fēng)雨。

原則性問題上，狠得下心，不妥協(xié)不縱容

我有一個朋友，孩子因為愛吃甜食導(dǎo)致乳牙齲齒非常嚴(yán)重，醫(yī)生都告誡她要嚴(yán)格控制孩子的甜食攝入量，否則會影響到將來恒牙的健康。

可是這個朋友，是個“豆腐心”媽媽，每次她給孩子立下規(guī)則，不能吃糖不能吃冰激凌，總是以失敗告終。

她說：“我太容易妥協(xié)了，每次看到孩子哭的可憐巴巴，或是可愛地朝你撒撒嬌，我就心軟了，什么規(guī)則都拋之腦后了?！?/p>

很多時候，不是孩子不守規(guī)矩，而是父母不夠堅定，狠不下心，常常妥協(xié)縱容，于是規(guī)則就失去了效力。

我們說要尊重孩子的需求是不錯，可是有些需求是孩子不懂事，會影響他健康和身心發(fā)展的，作為大人就不能跟著不懂事。

比如孩子感冒了還要脫襪子在冰涼的地板上走，孩子看了一小時電視還要再看一小時，對于這些不合理的需求，家長一定要能狠下心，給孩子定下規(guī)矩，引導(dǎo)他們約束自己的行為。

除此之外，當(dāng)孩子做錯事的時候，要狠得下心讓孩子通過具體的行動對自己的行為負(fù)責(zé)，不要偏袒、包庇，或者視而不見。

美國某報紙上登過一則報道，一個小學(xué)生因破壞性行為受到停乘校車1周的處罰，孩子只好每天步行1小時上學(xué)。

有人問他的母親為什么不用家里的汽車送他，孩子的母親堅決地說：“不，他應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)！” 

在各種行為習(xí)慣的規(guī)矩上，在孩子不正確行為的處理上，父母尤其應(yīng)該重視，狠得下心，堅守住自己的原則，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和責(zé)任感。

否則，你的一時心軟和縱容，只會養(yǎng)出肆意妄為、沒有規(guī)矩的孩子。

優(yōu)秀的父母，就是要“狠”一點！

編輯：八月

插畫：在在