在小編的心目中數(shù)學(xué)題做得好的都是大神，數(shù)學(xué)好的人通常都有一個特性，就是邏輯思維有條理，頭腦靈活，反應(yīng)能力快，無論做什么都井井有條，真是令人羨慕，不知道大家想不想成為那樣的人，反正小編是想的，今天小編就給大家整了4道“超燒腦”的數(shù)學(xué)智力題，可以訓(xùn)練思維邏輯，不過很多大學(xué)生做了手足無措，你敢挑戰(zhàn)嗎？

第一道題就是上面這個圖形，是考邏輯思維的，這個長得像兩個圓錐形帽子靠在一起的圖形，你能夠一筆把它畫出來嗎？如果畫的話，你會從哪兒開始畫呢？(要求是路線不能夠重復(fù)喲)知道朋友知道答案的朋友去評論區(qū)告訴小編吧！

第二題依然是一道圖形題，但它的來頭就比較大了，這道題據(jù)說是在日本的某個社交網(wǎng)站上引起了巨大的紛爭和群嘲，今天小編就特意把它弄過來讓大家看一看，這是一道小學(xué)的競賽題，正如你所看到的，這道題問我們共有多少個三角形存在？像以前那種大正方形中有很多小正方形求共有多少個正方形的題不同，那道題有公式可以直接套用，那這道題有公式嗎？反正這道題小編不相信有，來大家一起說說看有多少個三角形吧，順便把你計算的用時也寫在留言區(qū)！

第三題如上圖所示是小編畫了四個蝴蝶結(jié)(很丑希望大家不要太介意啊)，分別給它們標(biāo)好號、、、。這道題的要求是一筆畫成功一個蝴蝶結(jié)，并且還是要上面的這種樣式的，你能夠成功的一筆畫出嗎？在這四個蝴蝶結(jié)中，能夠一筆畫出的又有幾個呢？小編嘗試了一下，大概只能畫成功一個，你們呢？

第四道題依然是由小編畫的圖(小編也覺得自己畫的圖太丑了，求輕噴)，圖中是一個小城鎮(zhèn)，它有9條橫向街道和8條豎向街道，敬忠職守的巡警趙四，需要每天都巡查這些街道，并且一條也沒落下，現(xiàn)在請大家?guī)蛶兔?，替他想一條最佳路線，使他每天少走冤枉的路的同時，又完成每天的巡查任務(wù)，假設(shè)兩個節(jié)點之間的距離為15米，那么你能替趙警官想出最優(yōu)的巡邏路線嗎？最優(yōu)的路線為多少米？有想法的小伙伴去評論區(qū)告訴小編喲！小編，期待你的答案，咱們留言區(qū)見！