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9月開學(xué),我家胖閨女就要上二年級了,過去一年,她比較快的適應(yīng)了小學(xué)生活,養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我從知識,心理壓力,習(xí)慣等方面,結(jié)合我家孩子的經(jīng)驗,來說說要幼升小的寶貝們,應(yīng)該怎么度過這個暑假。 一、知識 從我家孩子班里的情況看,第一學(xué)期,上過學(xué)前班的孩子,拼音,認(rèn)字上比較占優(yōu)勢,適應(yīng)小學(xué)生活也會快一點。但從第二學(xué)期來看,那些沒上學(xué)前班但家長抓得緊的孩子,很快就跟上來了,而部分雖然上過學(xué)前班,但家長放松的孩子,各方面表現(xiàn)反而不如前者。 沒有上過學(xué)前班的孩子,可以在假期里補(bǔ)補(bǔ)拼音和漢字。英語要開始聽力練習(xí)了,如果早就開始學(xué)習(xí)的,那根本沒問題。 二、心理壓力 去年期末考試,我們孩子班里有部分家長超級緊張,經(jīng)常大半夜還在群里討論題目。結(jié)果一個班38個孩子,考試那幾天,班里一共有11個孩子發(fā)高燒。這次期末考試,班主任特意囑咐家長們,不要給孩子太大壓力,結(jié)果,還是有2個孩子考試那天因為壓力太大,吐了。想想這些孩子將來如果高考,會出現(xiàn)什么情況? 所以,首先要調(diào)節(jié)心理的是家長,上小學(xué)后孩子們會面臨更多的競爭,不要搞得焦慮不安。雖然積極焦慮不是壞事,但也要有度。不要成天給孩子念叨要上小學(xué)了,應(yīng)該怎么怎么的,避免讓孩子反感上小學(xué)。 家長們可以了解一下,兒童面對心理壓力的表現(xiàn)主要有以下四類:生理、行為、情緒和個性上的反應(yīng)。比如壓力過重會出現(xiàn)腹瀉、噩夢、尿床,食欲不振、體重減輕、心跳加快、胃疼、頭疼等生理癥狀,今天我在這里不展開說了。 如果感覺孩子心理壓力過大,家長們可要引起重視了,要及時給孩子解壓,并進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 (圖片來自網(wǎng)絡(luò)) 三、習(xí)慣 我們孩子學(xué)前班和一年級的同學(xué)幾乎人手N套《米小圈上學(xué)記》(這個系列一共7套),可見受歡迎程度?!兑荒昙墝W(xué)會管自己》非常實用,小學(xué)一、二年級是幫孩子養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一年級可能會遇到的問題,這套書里很多都有涉及。 其他同類的書應(yīng)該還有不少,因為我們孩子沒讀過,我沒法判斷是否適合,就不推薦了。 小學(xué)一年級跟學(xué)前班,特別是幼兒園比,習(xí)慣上會有以下區(qū)別: 1、閱讀。一年級英語和語文都有閱讀考試的,如果以前沒有閱讀習(xí)慣的孩子,正好可以從上面兩套書開始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣(可以參考我寫的《如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣?胖書蟲媽媽的5條小建議》)。 2、作息時間。上小學(xué)不像上幼兒園,遲到早退都沒事,如果孩子經(jīng)常晚睡晚起,這個假期就要調(diào)整作息時間。我們孩子班里有的同學(xué),第一學(xué)期幾乎每天都不能按時起床,用了將近一年才做到上課不遲到,班主任頭都大了。 3、家庭作業(yè)。假期里家長可以每天給孩子布置一些寫寫讀讀的作業(yè),要求當(dāng)天必須完成,讓孩子提前習(xí)慣獨(dú)立寫作業(yè),家長可以輔導(dǎo)孩子,但一定不要替孩子完成。 4、課堂紀(jì)律和上課時間。如果有的孩子特別好動,家長就要提前讓孩子在家練習(xí)坐半小時不起來,現(xiàn)在很多學(xué)校孩子下課時也不能隨意走動。我們孩子班里有為特別好動的孩子,在講臺旁邊設(shè)了座位。 其他還有很多好的習(xí)慣,不用著急,可以等孩子入學(xué)后適應(yīng)一段時間再培養(yǎng),以后我也會給家長們介紹經(jīng)驗。 |
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