| 初中排球課教案（第二課時）教學(xué)內(nèi)容 正面雙手墊球教學(xué)目標1、認知目標進一步了解基本排球墊球的動作的練習(xí)方法及動作要領(lǐng)。 2、技能目標鞏固、提高排球墊球技術(shù)動作，發(fā)展下肢力量。 3、情感目標培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作，互相幫助，互相合作的優(yōu)良品質(zhì)。 4、負荷目標30％35 教學(xué)重點 拍球墊球的手法、動作要領(lǐng)、姿勢教學(xué)難點 能連續(xù)墊球不死球兩次以上課的組織與實施 實施目標課的部分 時間 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生的活動開始部分3分鐘一、上課 1、體育委員集合、整隊，報告人數(shù)。 2、師生問好。 3、宣布本課教學(xué)內(nèi)容和目標。 4、檢查服裝，安排見習(xí)生。二、徒手體操要求簡潔、明確、 語氣和藹宣布教學(xué)內(nèi)容。 安排見習(xí)生。 教師口述 二、徒手體操 1、口令指揮 1、體委整隊 2、集合隊形 ★ ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● 1、成體操隊形★ ● ● ● ● ● ● ● 快、靜、齊 隊形整齊，使學(xué)生精神飽滿。 動作準確有力準備 部 分 7分鐘三、復(fù)習(xí)準備姿勢和移動。（1）準備姿勢動作要點。兩腳稍分前后開立比肩寬，腳尖稍內(nèi)扣朝前。重心下降并前傾，腳后跟稍提起，重心落在前腳掌，膝關(guān)節(jié)適當(dāng)彎曲。兩臂放松置于腹前，兩眼注視前方。（2）移動動作要點。正確判斷來球，使身體快速啟動并保持重心傾向來球方向，移動中重心相對穩(wěn)定。2、動作示范 教師統(tǒng)一指揮 教師評價二、準備姿勢和移動1、動作示范2、教師統(tǒng)一指揮 3、教師評價● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 集體練習(xí)1、側(cè)滑步移動2、前后交叉步移動●●●●●●● ●●●●●●●← 移動迅速，重心平穩(wěn)基 本 部 28分鐘正面雙手墊球 教學(xué)重點人與球的位置關(guān)系和全身協(xié)調(diào)用力。 教學(xué)難點全身協(xié)調(diào)用力墊球。 動作要點 1、腕關(guān)節(jié)以上 10 厘米處擊球。 上課形式 排球 游戲 21 11 一、教學(xué)方式1、教師講解、示范。 2、組織學(xué)生做徒手練習(xí)。 3、檢查學(xué)生身體姿勢。 4、組織學(xué)生定位擊球練習(xí)。一、練習(xí)方法 1、集體模仿練習(xí)34 分鐘。 要求聽口令指揮。2、墊固定球。 要求連續(xù) 10 次。 3、一拋一墊。（10次） 4、兩人一組對墊。 要求 1、距離 3 到4 米，。 2、體會移動，擊球時機。 3、落點控制好。 協(xié)調(diào)用力 及時判斷來球，提高動作質(zhì)量。 分 2、半蹲準備姿勢和身體的快速移動。 3、擊球時兩手臂伸直夾緊，提肩，前伸至球下。 4、上下肢協(xié)調(diào)用力。4、組織學(xué)生做墊球練習(xí)。 5、檢查指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。 二、教學(xué)要求1、認真練習(xí)、互幫、互學(xué)。 2、技術(shù)動作合理，協(xié)調(diào)用力。 二、教學(xué)評價。 1、技術(shù)動作合理，協(xié)調(diào)用力，落點控制好。 2、認真練習(xí)，體會動作游戲通過“封鎖區(qū)” 方法將男女生各分為甲乙 2 個隊，甲隊隊員站在排球場一端線外，規(guī)定時間內(nèi)穿過封鎖區(qū)（排球場）跑到另一端線外，乙隊隊員分散在排球場的兩條邊線上，控制 8個排球，通過滾、拋、傳等方法，擲擊穿過封鎖區(qū)的甲隊隊員，規(guī)定時間交換，安全通過人數(shù)多者為勝。1、教師講解示范。規(guī)則（1）通過封鎖區(qū)的時間為 30 秒。（2）擲球者以擊中對方腰部以下部位有效。（3）未被擊中有效部位到達另一端線為安全通過。2、提出要求。3、指揮學(xué)生練習(xí)。4、教師評價。練習(xí)隊形課后反思結(jié)束部分2一、整隊集合。 二、放松練習(xí)。 三、總結(jié)上課情況。 四、布置作業(yè)。 五、下課。1、教師講解、示范。 2、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。 3、教師講評。體操隊形。 要求 1、集體模仿練習(xí)。 2、動作放松。 3、收器材。 要求1、集體模仿練習(xí)。 2、強調(diào)動作放松。消除疲勞 場地器材籃球場一塊，排球若干。第五周 第 3 課時 總 15 課時 執(zhí)教人鄒燕教學(xué)內(nèi)容 1、正面雙手墊球 2、移動傳球教學(xué)目標1.初步掌握正面雙手墊球技術(shù)。體會擊球手型和手臂擊球動作。2.初步掌握移動傳球技術(shù)。要求判斷移動，保持正確的傳球擊球點。教學(xué)重點 擊球點和手臂觸球的部位教學(xué)難點 兩臂伸直夾緊，提肩壓腕、前送和全身協(xié)調(diào)用力。結(jié)構(gòu) 教學(xué)內(nèi)容與要求 組 織 教 法激趣導(dǎo)入7分一. 課堂常規(guī)1. 集合整隊，師生問好。2. 教師點名，安排見習(xí)生。3. 宣布本次課教學(xué)任務(wù)。二. 準備活動1. 行進間徒手操1＞頭部運動2＞擴胸運動3＞體側(cè)運動4＞體轉(zhuǎn)運動5＞屈體運動6＞壓腿運動要求動作舒展、有力。2. 接球擊人要求反應(yīng)快，動作敏捷。集合隊形圖（○學(xué)生 教師）○○○○○○○○○○○○○○○○1.學(xué)生成體操隊形站立，教師喊口令并領(lǐng)操。1、 游戲方法學(xué)生依次報數(shù)后圍成一個圈慢跑，教師站圈中報數(shù)后將球上拋，被叫同學(xué)立即出列接球，其他同學(xué)分散跑開。接到球的同學(xué)用球擊離他最近的同學(xué)。被擊中者罰 5 個俯臥撐。1.1 老師邊講解邊示范。1.2 學(xué)生原地模仿手型。1.3 學(xué)生兩人一組相互檢查墊球手型。2.1 教師先講解后示范。2.2 學(xué)生 成體操隊形站立，聽口令做徒手的抬臂練習(xí)。2.3 學(xué)生兩人一組，一人持球，一人模仿墊球練習(xí)。 （見圖）一、學(xué)習(xí)正面雙手墊球技術(shù)2、 墊球手型技術(shù)要點十指重疊互握，兩拇指平行。技術(shù)要求1、兩手握緊。2、手臂擊球的動作。掌握技能體驗樂趣37分技術(shù)要求插、夾、提、壓。技術(shù)要求兩臂伸直夾緊，小臂呈緊張的墊球平面。二、移動傳球練習(xí)技術(shù)要點判斷移動、取位及時、合理。技術(shù)要求移動步法正確，身體對正來球，站穩(wěn)后再傳球?！?○ ○2.4 學(xué)生兩人一組，相距 45 米，一人拋球，一人墊球。○ ○2.5 教師檢查，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。1.教師講解、演示練習(xí)方法。2.三人一組，兩人拋球，一人左右交叉步移動傳球。 （見圖○ ○○3.學(xué)生三人一組，兩人拋球，一人轉(zhuǎn)身跑動傳球。 （見圖○ ○ ○4.學(xué)生分為兩組，一組拋球，一組滑步移動傳球。 （傳球）（每人向左移動傳球 10 趟，向右移動傳球 10 趟。 ）○ ○ ○ ○ ○ ○○○○○恢復(fù)身心3分1. 放松練習(xí)2. 課后小節(jié)3. 宣布下課1、教師檢查。糾正錯誤動作。2、學(xué)生成體操隊形站立，學(xué)生做上、下肢抖動放松練習(xí)。3、 學(xué)生集合整隊，教師講評。4、 學(xué)生擊掌喊“老師再見” 。課后小結(jié)排球 20 個、 排球場一塊第六周 第 1 課時 總 16 課時 執(zhí)教人鄒燕難點動作準確、協(xié)調(diào)不僵硬，教材1、 復(fù)習(xí)正面雙手墊球2、 游戲滾球接力賽 重點伸臂插球下、擊球部位準，雙臂夾緊前臂墊教學(xué)目標 知識目標學(xué)生能掌握正面雙手墊球技術(shù)能力目標進一步改進擊球技術(shù)動作。通過游戲練習(xí)，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生力量、靈敏等素質(zhì)。情感目標培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動時間 學(xué) 生 活 動練習(xí)次數(shù)教師提前到場，準備好場地、器材，等候上課。體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約定地點集合，檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。一課堂常規(guī)1、 在集合地點觀察學(xué)生，并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。2、 “同學(xué)們好”3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，揭示目標和要求。4、安排見習(xí)生。2分全班成二列橫隊集合。組織如圖一○○○○○ |
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